20xx年度银行信贷专业个人工作总结

20xx年度银行信贷专业个人工作总结

XX银行信贷管理部综合员 XXX

20xx年,在总行领导的亲切关怀下,在信贷管理部领导的精心指导下,在同志们的通力合作下,我以国家宏观经济、金融政策和信贷法律、法规、行政规章为准则,努力提高自身素质,认真履行岗位职责,切实注重调研分析,大胆尝试创新举措,取得了一定的工作成效。

一、不断完善自我,提高综合素质。

为适应新形势下XX银行工作的客观需要,我始终把学习放在重要位臵,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是在政治上认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和 “科学发展观”理论,不仅提高了政治洞察力,还能够树立正确的世界观、人生观、价值观、服务观;二是在业务上认真学习金融政策和贷款新规,不仅拓宽了知识层面,还善于在实践中创造性开展工作;三是工作上注重个人品行修养,努力做到遵纪守法、服从领导、团结同事、顾全大局、诚信做人、踏实做事。

二、注重业务创新,提高工作效率。

因信贷管理部人员配臵发生变化,加上各分支机构报审贷款越来越多,原来的信贷审查管理系统已经越来越不能适 - 1 -

应业务增长的客观需求,如不及时进行更新,势必会严重影响贷款审查的工作效率,甚至会丧失来之不易的客户群。但是,如果聘用外部专业人员搞系统更新,那么一是时间来不及,二是有程序泄密的风险,三是将支付较高的研发费用。因此,我与XX同志本着为XX银行利益着想的宗旨,靠自主创新共同开发了新的信贷审查管理系统。该系统可以实现自动生成审议表、投票表决表、审查审批意见、审查报告、会议纪要等相关信贷审查资料,不仅节省了人力资源,更最大限度提高了贷款审查工作效率,得到了总行领导及各分支机构领导、信贷员的充分肯定,并在全辖推广使用。此外,我以《科技助力业务创新》为题,认真总结了开发信贷审查管理系统的成功经验,被总行简报刊登。

三、切实履行职责,当好决策参谋。

信贷数据统计上报,需要具有丰富的信贷知识和多年的经验积累。报表包括日报、旬报、月报、季报等常规性报表及许多临时性报表,分别报往上级行、银监局、人民银行及市政府金融办。我对向不同单位上报的数据注意区分不同的填报口径及报表的连续性,平均每月上报的报表40套以上,确保了数据准确和报送及时。信贷材料的审查及打印,需要具有快速的工作效率和高度的责任心。我对报审贷款资料的合法性、合规性、真实性、完整性、有效性、一致性、合理性进行认真审查,充分揭示主要风险点并提出风险防范措 - 2 -

施,全年审查及打印审查材料3,000份以上,确保了贷款审查的效率和质量。此外,我在日常工作中还做到“三勤”,即勤观察调研,撰写调研报告;勤积累素材,指导基层工作;勤反馈信息,当好决策参谋。我撰写的《对加强信贷档案管理工作的几点建议》被总行调研期刊采用。我还参与制订了《凤城农村信贷档案操作规程及管理办法》等信贷管理制度,促进了全行信贷管理向有章可循、有章必循、遵章必严、违章必究的方向迈进。

四、开展征信宣传,改善融资环境。

为积极响应中国人民银行总行统一开展的“20xx年征信专题宣传月”活动,我坚持 “有声势、有特色、有实效”的宣传原则,紧扣“珍爱信用记录、享受美好人生”的宣传主题,协助总行分管领导及信贷管理部领导开展多种形式的征信宣传活动,收到了良好的社会效果。9月初,我协调、指导各分支机构深入田间地头,现场向农户宣传征信知识,并在重点行政村的政务公开栏内张贴征信宣传单,千方百计把征信知识送入千家万户,切实提升了征信知识的社会认知度。9月上旬,我协助法人客户服务中心到辖内管户企业走访,与企业负责人座谈,宣传征信系统对中小企业和农村信用体系建设的积极作用。9月19日,我参与了XX银行在XX满族乡举行的富有地方满族特色的“乡村大舞台”—征信知识进乡村宣传活动。该项活动采取主持人讲解征信知识与歌 - 3 -

舞、二人转表演穿插进行的方式,收到了寓教于乐的成效,被市人民银行以正式文件形式推广,并予以通报表扬。

五、认真服务基层,确保管理到位。

服务基层是做好信贷管理的一项基础工作,也是信贷管理部落实总行信贷管理精神的主要职责。我曾在基层工作过多年,熟知一线员工尤其是信贷人员的辛苦。因此,我牢固树立服务大局、服务基层的宗旨,把基层满意不满意作为衡量自己工作的标准。一是耐心解答信贷人员碰到的疑难问题,及时帮助基层处理疑难业务,了解基层对信贷管理的需求,避免了基层和总行职能部门管理脱节的现象;二是协调指导基层做好信贷报表、征信系统日常管理、开户企业贷款卡年审、信贷资产五级分类及借名、假冒名贷款的排查清收等工作,对正常贷款中逾期及逾期90天以上、到期、欠息等贷款进行风险监测和预警提示;三是以信贷岗位培训为契机,切实履行好对基层的业务辅导职能。2月中旬,我参与举办了全辖信贷档案学习班,为全辖信贷档案管理逐步向规范化方向迈进打下了良好基础。4月初,我参与举办了全辖信贷征信学习班,进一步规范了信贷征信系统的操作,为防范信贷风险提供了良好的信息保证。7月上旬、中旬,在全辖信贷人员培训班上,我负责讲解常规性信贷报表、信贷管理系统常见的问题及处理方法和省联社专项整治阶段各种报表的填报等知识,全辖信贷人员在学习贷款新规、转变思 - 4 -

想观念、提高业务素质、防控信贷风险等方面均受益匪浅。

综上所述,我虽然取得了一定的工作成效,但与领导的要求及同志们的期待还有一定差距。一是对上级领导指示精神理解得不够透彻,二是对问题处罚的力度不够,三是平时对信贷员业务辅导较少,四是机关为基层服务的观念还有待进一步加强。在新的一年里,我将恪尽职守,努力拼搏,不断创新工作思维和举措,当好领导决策的参谋,当好信贷管理的“马前卒”,当好服务基层的“排头兵”,为XX银行的可持续性发展再立新功。

20xx年X月X日

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第二篇:20xx年度 个人工作总结

20xx年度个人工作总结

经济系 王甜甜

今年,我主要承担10级市销专业和五年一贯电子商务专业的《管理心理学》,以及09级工商、市销专业的《大学生就业与创业指导》这两门课程的教学工作。并担任10级会计电算化专业6-10班的辅导员。在工作中能按时按量保质完成教学任务,认真履行辅导员的岗位职责,现将今年的主要工作汇报如下:

一、思想政治方面

一年来,本人思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

二、教学工作方面

面对激烈的市场竞争,如何让我们的学生在毕业时有一技之长,去适应社会,贡献社会,是我一直思考的问题。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图。为了能上好每一堂课,我在背课上下功夫,力争每一课都做到“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,参考多所高校相关精品课程教案,制作课件,让课 1

件不仅有理论知识介绍还有具体案例分析,以充分利用课堂时间,最大限度的调动学生学习的积极性。课后认真布置作业,针对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生需求。

同时,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,通过听课,吸取别人的精华;通过向身边有经验的老师学习,在自己的教学中不断实践、总结;通过参加各种培训,开拓视野。其目的就是为不断提高自己的课堂教学水平,形成自己的课堂教学风格。除此之外,积极主动配合教研室主任及其他同事按照教学要求,做好期中、期末考试的命题、阅卷及试卷分析工作。

三、科研工作方面

20xx年12月在《商场现代化》上,独立发表论文《“订单式”人才培养模式运行机制浅析》

四、辅导员工作方面

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。根据系里的各项安排配合好相关工作。在班级管理上,针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。从思想上加强教育,行动上不 2

断督促。为更好的树立个人的目标,举办“职业生涯规划”为主题班会;为培养他们的自我学习、自我管理能力,和任课老师积极配合,狠抓日常考勤;为鼓励积极、约束不规范行为,建立班级量化管理细则;为多了解每位学生的思想动态,利用多种机会同学生进行沟通、谈心。

在团总支工作中,首先确定“以活动促活跃、以德育促智育”的工作思路。工作围绕着“培养学生的创新意识”和“提高学生的综合素质”展开。为使团总支的工作制度化、规范化、系统化,进一步完善了《经济系团总支例会制度》、《经济系团总支干部考核制度》、《经济系团总支干部值班制度》等一系列规章制度,促进了团的工作的高效性、有序性。于今年10月,组织了纳新工作,为团总支引进新鲜的血液。通过“迎新生晚会”、“新老学生干部交流会”等形式,向大一新生展现了我系良好的精神风貌和优良学风。赢得广大师生的一致好评;“才艺之星”风采大赛、 “青春你我”主持人大赛,“校园文明、安全在我心中”演讲比赛,为学生提供了展示自我、锻炼自我、提高自我的广阔舞台;“零艾滋在行动”“温暖你、我、他”等社会公益活动,提高他们的社会责任意识;“市场营销技能”大赛、“旅游解说词”大赛、“点钞、珠算竞技”等活动,以专业知识为载体,达到在学习知识的同时锻炼职业能力的双重目的。

总的来说,在这一年的工作中,我时刻以一名党员和教 3

师的双重标准严格要求自己,取得了一些成绩,当然也存在很多的不足,如:工作上活动数量日渐增多,但质量特色弱化,学生参与热情高涨,但理性总结缺乏;教学上教学方法的运用不够灵活,课堂上对学生的控制力不够等。在今后的工作中,我会继续努力,向有经验的老教师多多请教学习,以更加饱满的工作热情开展工作。

二零一一年十二月三十一日

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