目的：

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。

顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。

顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。

意义：

通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后工作打下坚实的基础。

第一有感情才会有水平，面对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值；第二，逐步完成角色的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题；第三，零距离的亲身感受青岛港深厚的企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩，用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。

实习单位情况介绍

中国第二重型机械集团公司（简称中国二

重，英文简称为CNEG）始建于19xx年，是中央直接管理的“ 关系国家安全及国民经济命脉 ”的企业集团，是国家重大技术装备国产化基地和我国最大、最重要的新能源装备制造基地之一。中国二重总部设在四川省成都，主要研发中心和生产基地分布在中国的两省三地，即四川省成都工程研究中心，四川省德阳基地和江苏省镇江出海口基地。拥有一个上市公司（简称二重重装，股票代码601268），8个科研院所，11个事业部、子公司和子企业。截止20xx年末，中国二重占地总面积约482万㎡，总资产265亿元，在册职工13264人。 中国二重具有雄厚的物质技术基础和强大的产品研发、设计和制造能力，旗下有国家级技术中心、工程实验室和博士后工作站，有以当今世界最大的160MN自由锻压机为代表的生产设备6600余台，具备一次性冶炼1000t钢水、浇注600t钢锭、产出550t成品铸件及400t 成品锻件的能力，是中国最大的冶金成套设备、锻压设备、风电核心部件、核电、水电、火电成套铸锻件、船用铸锻件、重型压力容器、大型传动件、大型航空模锻件等重大技术装备制造基地。拥有国内首屈一指的特种大件物流码头，是核电、重型容器等大型成套设备极限制造加工基地。 五十多年来，中国二重先后为冶金、矿山、能源、交通、汽车、石油化工、航空航天等国民经济各部门和国防建设提供了近两百万吨重大技术装备。许多产品填补了国内空白，替代了进口，为推进中国重大技术装备国产化、振兴民族装备制造业做出了积极贡献。 中国二重正坚持以科学发展为主题，以转方式

调结构上水平为主线，围绕“做强做优，培育具有国际竞争力的世界一流企业”的中心任务，实施“走出去”战略，大力提升公司国际化水平，大力加强企业自主创新，加强技术改造和企业管理，加快推进“一个中心，两个基地”建设步伐，为中国从装备大国走向装备强国不懈努力。主要任务 二重集团承担了国民经济重点建设所需的冶金、能源、化工、航天、核能等行业大中型成台套设备的设计和科研开发工作，被列为关系国民经济命脉和国家安全的中管重要骨干企业。20xx年至20xx年间，中国二重的总产值从6.2亿飙升到了128亿元。中国二重在石柯的带领下，创造出了被外界称为“井喷式”的发展速度，呈现出旺盛的活力与干劲，擎起了“雄吾重装”的大旗。

实习的具体时间

实习期自 年 月 日起至 年 月 日止，为期 个月。

实习具体情况介绍

我在二重万航实习可以分为三个阶段概括。第一阶段，培训，安全培训,技能培训，规章纪律培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

由于二重公司是国营单位，所以我们不仅代表德阳人的形象，更代表着中国人的形象，因此我们在工作的过程中，必须时刻保持我们的形象，把好关、负好责，时刻体现公正合理的原则。对于我们没有现场经验的新理货员来说，没有现场工作经验，所以在工作的开始阶段面临着巨大的挑战。尤其是在中端的使用和保护上，我深切的感受到科技进步的

对机械行业发展的巨大推动力。这一方面彰显了科技进步对生产力发展的推动作用，另一方面也在催促我们要不断学习进步，了解并掌握科技创新的最新成果，适应现代化得需要。

思想、作风、劳动纪律、安全意识等

方面的收获：

在这一年的时间里，我成功的完成了实习任务，实现了从学生到社会人的转变，学到了专业知识，学到了很多与人沟通的技巧，为人处事的道理，也增强了社会责任感。

思想收获：通过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样孩子气，那样幼稚了，我开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情，不光为自己思考，也采用了换位思考的方式为别人思考。我的世界观和价值观也变得成熟了，不再做白日梦，而是懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值，给社会创造财富，给自己创造美好的未来。社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获，不要幻想未来，要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己所管的的区域或工作负责，一丝不苟做事，不然给公司造成的损失是我们个人弥补不了的。

作风收获：在二重万航实习的期间，我学会了一种严谨的工作态度和精益求精的工作作风，作为理货员，平时没什么大事但会有很多琐事、杂事，这就需要我们耐得住性子一丝不苟的处理，不能急躁、马虎了事。做事要雷厉风行，讲求效率，快速响应，不能拖拖拉拉、拖泥带水。还要精益求精，追求创新，永不满足，带着激情去工作。

劳动纪律收获：公司给了我们顶岗实习的机会，我们就得严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力，为公司客户解决问题，维护公司的利益和形象，遵守职业规范。听从领导安排，遵守道德和法律规范。爱惜地使用公司的公共物品等。通过履行这些劳动纪律，我觉得自己最大的收获就是自律。在学校有老师监督我们的行为规范，而在企业里没有人回去教你如何做，完全凭自己的素质和意识，但是当你违反了公司规定时，收到的直接就是罚款单了。所以，养成良好的劳动纪律是一个企业人员具备的最基本的素质。

安全意识收获：我的工作大部分时间都在现场走动，行车、工件来回不断，所以安全是一个非常重要的方面，每次进出现场，我都穿戴好工作服，带好安全帽，杜绝安全隐患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的安全培训和演习，学习了那么多的安全知识，增强了我的安全意识和自我保护意识，让我更加小心安全隐患，更加懂得了健康和生命的可贵，更加珍爱生命。

实习期间，在公司领导的指导帮助之下，我学会了更多办公软件操作和使用，如Word、Excel、扫描机、打印机、复印机等的使用。在学校学习的电子商务知识、ERP系统知识和理货知识也得到了应用和巩固，将理论知识有效地应用与实践中。

在实际操作中，我需要与桥吊司机，叉车司机、桥板头、上杆、自己公司的领导有工作联系，通过与不同阶层、不同职业、不同年龄、不同性别的人一起工作和交流，提高了我的语言沟通能力和人际交往技巧。

我们公司是实行四班倒的，在倒班的过程中，我学会了如

何与人团结协作，齐心协力完成我的工作。同时，我仍然没有忘记学习，有时间我就学习英语，正准备通过六月份的大学英语六级考试。

查找不足及改进措施

人类认识自己的过程是曲折的，漫长的，而这种过程是以实践劳动作为基础的，因此显得厚重而充满深度。顶岗实习的三个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和审视自己的阶段，离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。每个人都存在不足，关键是要正确面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断修缮和提高自己。

我工作中的不足

思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满足现状，不求创新。

习惯上，由于工作中事情过于繁琐，我有时候做事太粗心，考虑不周全，。做事条理不清，事一多就手忙脚乱。

技能上，办公软件和ERP系统学习的不深入，浅尝辄止。我是学电子商务的，理货方面的知识学的有限，在实际操作中很多都不懂。

业务上，缺乏经验，遇到突发事故时反应迟钝，不会灵活变通，及时处理。

沟通能力和沟通技巧仍然不强，为人处世还是有点孩子气，有待提高。

管理能力不强，需要继续努力。

精益求精，完善不足

时刻保持良好的精神和工作状态，积极创新，善于发现，提出自己的合理化建议。

养成良好的工作习惯，认真仔细。

利用空余时间，继续努力学习各种专业知识，拓宽知识面，深入学习。

在实践中积累经验，学习与人沟通和交往。虚心请教，学习如何处理紧急事故，增强管理能力。

结束语

顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚信自己的能力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的知识已经够多，但是接触到实际后，才发现自己知道的是多么少，这时真正领悟到“学无止境”的含义。

实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识，以及为人处事的许多道理与方法，学会了自主学习，也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎么能应付瞬息万变的社会呢？顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。 通过这次实习，我认识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培养和教导，感谢青岛港给我的这次宝贵的实习机会。最后祝青岛港的前景更加辉煌，祝我们青岛港湾学院明天会更美好，为社会培养更多人

才，祝我们学院领导和老师工作顺利，家庭幸福美满！

 

第二篇：编辑部顶岗实习报告

顶岗实习总结

财经与贸易学院 汉思

20xx年x月x日到8月x日，我在重庆《课堂内外》杂志社国际部进行了为期一个月的定岗实习。相对来说，《课堂内外》杂志社是重庆市科协主管，教育部关心下一代工作委员会、中央教科所主办的中国最具影响力的青少年传媒集团。旗下有期刊12种，涵盖小学、初中、高中至大学各学段，月发行量超200万册，是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊，具有强大的市场影响力和品牌号召力。随着我国经济水平的不断提高，青少年对于走出国门，见识大千世界的愿望的不断高涨，杂志社于20xx年成立了独立的国际部，专门从事组织青少年国际夏令营的活动。作为一个学英语专业出身，同时又取得了旅游管理学位的老师，能够到这样一个部门学习实践不仅仅是专业对口，更是一次难得的机遇。

我在国际部的这一个月里，跟随国际部的负责人刘老师看到、学到、体会到许多东西。不仅提高了公文写作水平以及人际交往能力，更从这个实践岗位上了解到了组织一次活动，尤其是这种跨国的活动所要考虑的方方面面的问题。同时也让我对管理专业内的知识有了更深的领悟和运用，从而积累了宝贵的实践经验，而这些就是书本上看不来的体会不到的！对于我来说，这次定岗实习可以说是让我受益匪浅。

作为中国最具竞争力的青少年传媒集团，课堂内外近年来在用心做好国内教育传播者的同时，积极拓展海外教育市场，在美国、加拿大、新加坡均建立了教育交流基地，形成了既能走出去，又能带回来的良好局面。根据工作内容, 我将这一个月的工作总结划分为三个部分：

1、 路线策划及制定

积极收集市场上现有的夏令营活动的资料，了解往年夏令营的情况、分析竞争对手的产品以及调研了市场需求。 在进行分析以后，确定夏令营的路线仍然以传统的加拿大英语学习与美国高科技体验为主。而我在实习期间就主要负责搜集整理目前美国市场上可以合作的夏令营机构的资料。 在搜集资料的同事，观察和学习国际部同事与国外校方的接洽、协商、谈判的过程。从课程的设置、食宿的安排到夏令营的费用等, 国际部同事怎样在美国联系人的协助之下, 得到了令人满意的结果。

2、 进校园宣传招生

宣传招生是夏令营最重要的一个环节。尽管已经成团出发了，但是招生工作却一点不能松懈，在结束了持续了近三个月的招生工作后, 同事们又开始投入新一轮的招生工作之中。我与单位负责人刘欣主要负责南开, 巴蜀, 以及南岸区的珊瑚中学, 珊瑚小学。在实习期间，我有幸以助理的身份陪同他们前往巴蜀中学进行宣传。首先，向各个班主任介绍了两个夏令营的优势；然后，在拿到他们的联系方式之后与他们定期保持联系, 沟通了解学生报名的进展以及老师宣传时遇到的困难。对于有意向的学生,需要第一时间到学校去, 与学生及家长沟通, 解除他们的顾虑。并且按照对方的要求及时制作出宣传材料, 并时刻关注招生的进展。

他们积极的工作态度，饱满的工作热情，使得所联系的学校都有不少学生报名, 工作成效显著。而他们在工作中所采用的语言以及与家长老师沟通的方式都是我学习的目标。

3、 签证材料制作及申请

国际部的又一项工作就是签证材料的搜集及表格的填写。 由于我是第一次接触做美国及加拿大的团签，做过才知道，原来要准备如此多的材料。在办公室的时候，刘老师交给我一些文件和表格，让我了解并熟悉两国对签证申请的要求以及所需的材料。在7月15号刘老师他们带学生夏令营前往香港以后，就由我留守收集其他学生的材料, 并在网上填写了所有的表格. 与此同时, 我还要负责与外方联系, 请他们将邀请信, 录取通知书等资料寄送给我方。这些工作看似简单，但是操作起来却需要很强的责任心，因为任何一个错误，可能都会导致不能正常出团。

二、对实习工作的一些建议:

通过这一个月的工作, 我对国际夏令营的三个主要工作内容都有了一定的了解, 对国际部的工作有了清晰的认识, 同时也对国际部的工作有了一些想法和建议, 主要有以下两点:

1、 丰富路线产品

随着国际夏令营市场竞争的加剧, 各家机构路线及产品的设计也越来越丰富。 要在这样一个市场中分一杯羹, 需要在产品的设计上下大功夫。 除了积累在海外的资源以及建立畅通的渠道外,还需要做更加充分的市场分析, 了解学生和家长青睐的路线, 这样才能在有效的控制成本的情况下做大市场份额。

2、 建立固定的生源基地

对于夏令营来说, 最重要的当数学生的参与度。 目前市场上成熟的机构很多都有十来年甚至更长时间的经验, 不管是在与学校的关系还是学生当中的认知度来说，都比我们有优势。作为后来者,需要在不断的接触中加强与学校的联系, 通过服务品质获得认可, 建立固定的生源基地, 这样才能使得夏令营保持可持续行。

三、对旅游专业人才培养计划的一些想法

1、开班方式限制了授课效果

由于旅游专业学习内容的特殊性，是非常适宜小班教学的。课堂上的时间，不仅仅是要理论教学，还要亲身演示，同时还要在学生操作之后及时的收集学生的问题和意见，及时的予以分析解惑。如果班级人数过于庞大，势必会造成在教学过程中，学生和老师之间沟通不及时。老师由于要在教学的同时指导学生的手动实践操作，过多的学生人数势必会对学生培训的质量产生负面影响；

2、本土化元素太少

旅游虽然是吃住行游购娱六大元素的综合统一体，但是在旅游接待、酒店管理的各个

方面在不同的地区存在着明显的差异，有着各自的特点。作为高职旅游专业的人才培养，首先就应该考虑到本地化。尽管现阶段已经有了丰富的校外实训基地，但是，实训单位由于本身利益的考量，往往对学生的培训浮于表面，很容易让学生感觉自己是“廉价劳动力”，从而学习积极性不高，不能激发主动性。而校内的经营性实训基地就能很好的解决这个矛盾。将本土的中小型旅游企业引入校园，由他们进行经营和管理方面的指导，在能够给予学生一些经济报酬的情况下，激发起学生的自主能动性，自发的去发现问题，解决问题。在实训的过程中，不光能将本专业的专业技能学习并提高，还能够很好的培养和锻炼自身的沟通、交流、组织能力。

3、教材缺乏时代性

现在我们所使用的教材虽然是已经经过不断改版的新的高职高专职业培训教材，但我个人认为，教材依旧缺乏时代性。旅游是一个发展很迅速的专业，与之相配套的导游、酒店服务的内容也在不断的创新和提高，甚至出现了很多新的服务岗位。以旅游专业酒店英语教材为例，一般性的服务内容虽没有发生改变，但业出现了一些新的岗位名称。而这些岗位的相应职责也发生了一些微妙的变化。如果只遵循教材，那么我们培训出来的学生一定会在到达工作岗位上以后产生不适应。那么在这个时候，我们如果引入了经营性实训基地的教学，把业界的指导老师请进校园，用最真刀真枪的经营管理方式，服务方式来培训和引导学生，用学生自己亲身的经历来联系口语，了解工作职责，一定能事半功倍，取得更好的教学效果。

教师是一种实践性很强的职业，只有充分的实践经验才能培养作为一个教师应有的素质和能力。根据陶行知先生的教育理念，在“做中学”，“教中学”，顶岗实习显然非常必要。顶岗实习避免了脱离了实际，形而上，成了只有理论没有实践经验的学究的情况的产生。很感谢，学校给我们这样一个顶岗实习的机会。让我们在假期走入企业，学习和生活，有了这么多的体会。也让我们更加思考，在接下来的教学工作中如何引导学生，让学生更能够理解理论知识，在毕业以后，能更快更平稳的融入社会！