大学班级心理委员总结

20xx年12月18日,我们组织了一次别开生趣的心理班会。

大学班级心理委员总结

1.心理班会,丰富心灵

我班这学期开展过一次心理班会,参加的同学都说自己受益匪浅。情绪就是人对事物的态度的体验,情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的情绪。

2.了解同学,心理沟通

我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教 。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

3.积极配合,共同努力

我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动,11月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高,山间道路的坎坷不平使得同学们互相帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。我们平时大多是在室内学习,

一直做脑力劳动的我们来说,到空气新鲜的野外爬山是一种非常好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。

4.小结

作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

 

第二篇:大学班级组织委员总结

组织委员工作总结

一、组织委员的日常工作:1、协助团支书开展团支部建设工作,建立健全团支部体制,在团体活动中协助团支书。2、主要负责班级每月一次的“双学”活动。在“双学”活动开展前,向组织部递交“双学”活动方案,组织班级同学开展形式多样的“双学”活动,并在活动后向组织部递交组织委员工作总结(“双学”活动总结)。

二、每月例会:组织部每月召集团支书、组织委员开例会,把学院以及组织部的有关组织建设的信息传达到团支书及组织委员手中,以使我们能够顺利在一个月内完成有关把班级、学院组织建设的相关工作。

三、“双学”活动的开展:一个多学期的“双学”班会办下来,可以说每位同学都有很大的收获,更加值得说的是我们的每次班会都有进步,参与度也一次比一次高。双学,即学理论,学党章,这是我们法政学院历来的传统特色活动。双学活动可以提供给每位同学发表自己见解,提高自身谈吐能力,同时是加强班级凝聚力的一项很有新意的活动。双学的开办给同学们多了一个沟通交流的平台,也可以加强同学间的友谊,培养合作精神,有利于团结班级同学。“时政播报”环节可以开拓同学的视野,尤其是对于我们法政的学生而言,关心国家大事,与时俱进,不断提高自身的时政敏感度。“双学”的初衷就是给同学们提供一个能提高口头表达能力的平台,让同学们愿讲、敢讲、能讲、会讲,班里同学间有了交流,就能彼此了解,产生默契,增强班级凝聚力。

四、其他活动:学习之余,组织同学们出游在大学生活中式必不可少的。

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