20xx年上半年平安校园工作总结

20xx年上半年平安校园工作总结

本学年我校以创建“平安校园” 典型学校为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”, 全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学年来的安全工作总结如下:

一、加强领导,明确责任 为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长,教务主任、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专(兼)管人员、主管领导和分管校级,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,分管主任具体抓,各班主任等负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责” “谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。

2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育,齐抓共管

要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在校园展示《安全知识系列挂图》与《小学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、消防、卫生、等部门通力合作,邀请各部门同志到学校作专题安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。

三、严格管理,深入整改

领导要强化,教育要深化,但安全工作的关键在于落实。本学期,学校根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合,在校门口前道路设置值周教师站岗,举办各种图片展览;并对周边的路段交通状况等安全隐患进行摸底排查;加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育,正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆,切实保障学生交通安全。

2、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。举行一次消防、交通安全征文活动。开展一次安全紧急疏散演练。每学期出一期消防、交通安全宣传专栏,各班出一期消防、交通安全宣传黑板报。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器;疏通楼道及安全出口,畅通消防通道,坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故;严密监管校内重点处室的安全,加强对校内电脑室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查,防患于未然。

3、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班,要求通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

四、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

五、存在问题

1、校园周边治安状况良好,道路交通秩序正常,但有小数社会无业青年骑摩托车到校门口乱串现象时有发生,给师生出入校园带来不便,也有个别家长骑摩托车到学校接孩子,有时还存在超载现象,存在一定的安全隐患。

2、建议上级有关执法部门对非法骑摩托车查扣,对学校周边加强巡查、整治,营造一个良好的校园周边治安秩序。

中学

20xx年6月11日

 

第二篇:20xx上半年平安校园工作总结

20xx年上半年平安校园建设工作总结 进入20xx年以来,我校按照县教育局工作布置,以“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导,坚持科学发展观,把开展平安、和谐交易,创建优化发展教育环境,作为促进学校教育事业健康、和谐、快速发展的关键性措施来抓。实现了校园平安事故不发生,重大责任事故不发生,师生上访不发生的工作目标,确保了校园平安稳定,师生生活平安稳定,在平安创建过程中,我们注重以下几项工作。

一、 加强领导,建章立制。

1、思想认识到位

只有学校安全稳定,教师才能安心教书,学生才能安心学习,教学质量才能稳步提高。学校党政领导首先做到思想认识到位,建立平安防范体系,把平安建设工作作为全校重点工作来抓,牢固树立防范意识,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,学校行政科室和年级组共同抓。学校成立了由校长任组长,主管副校长任副组长,政教处、教务处、总务处、年级组主要负责人为成员的平安创建领导组,下设办公室,负责创建工作的协调,检查指导和考核验收工作。

2、管理制度到位

建章立制,层层落实,分工明确,创建领导组每月召开一次会议,研究创建平安,促进发展工作,切实加强对平安建设工作的领导,落实学校综合防范措施。学校制定了《突出重大事故事前预警制度》、《防火、防震预警制度》、《学校治安保卫制度》、《中学生安全防范知识手册》等,有效地保证了学校平安建设和安全防范工作。

二、切实加强学校安全隐患排除及不安定因素的排查,及时解决问题、化解矛盾。

每学期开学初,开展对学校安全隐患的排除工作,照明线路、排水管道、用水管道、消防设备等进行排查,发现问题及时整修排除,确保学校用电、用水、排水安全,消防设备完好无损。多年来,我校没有发生过安全事故重大责任事故。开学初,我校邀请吉木乃县交警大队领导到学校对师生进行交通安全知识讲座,并配合交通安全事故图片让师生观看,从中受到教育和启发,尽力做到交通事故为零。定期对学生进行安全系列的主题班会。20xx年上半年,我们多次通过广播进行防火、防盗、防食物中毒、防诈骗、防抢劫、防雷电及节假日安全等教育。20xx年上半年,结合上级部门的要求,我校邀请我县消防大队带着消防车、消防器材到学校对师生进行了消防模拟演练、逃生、灭火及灭火器操作演练、随后有要求我县公安人员到我校进行了突发事件的现场演练,使广大师生受到了生动形象的消防安全教育及突发事件安全教育。联系学校创建安全教育内容,利用课余时间和班会时间让学生办黑板报并创办“平安自我防范”手抄报,提高了学生的自我防范意识。学校内部加大保卫巡逻力度,严格门卫管理,严防社会不法分子到学校扰乱教学秩序,外部与公安等有关部门取得联系,整治学校周边环境,发现问题及时排除,及时化解矛盾,保证了学校教学秩序的稳定,促进了学校平安建设。

三、认真搞好依法治校工作

为了进一步增强学校师生的法制观念,提高法律意识,加快教学

改革和法制建设进程,保证教学环境安全祥和。在依法治校工作方面我们做到了“三个结合”:依法治校与教学相结合、依法治校与学生德育相结合、依法治校与教师职业道德相结合。

四、考试安全措施和工作落实

为保证学校各科测试安全顺利进行,我校都能认真做好安全保密和考务管理工作。

1、认真按照上级部署,加强学校领导,周密布置安排,明确考试职责,确定责任人,积极主动协调学校各职能部门,及时解决考试过程中出现的问题,妥善处理各种偶发事件,能严格按照上级“统一考试管理工作规定”要求,严格做好学校的各科考试和国家进行的中考统一考试。

2、切实加强考试安全保密工作,坚持“分级管理,逐级负责”、“谁主管,谁负责”、“谁使用,谁负责”的原则,切实抓好各项安全保密规章制度和责任制度,切实加强保密人员的管理和业务培训,加强试卷保密值班和巡视检查,严格履行试卷交接手续,保证各项考试工作落到实处,杜绝任何泄密事件的发生。

3、严格考风考纪,按照有关规定进一步规范考场的布置和管理,加大督查力度,确保考场布置规范,管理有效,措施到位。建立考风考纪责任人制度,切实防范和制止各种形式的违规舞弊事件的发生。

4、加强监督,从严治考,严肃查处弄虚作假和营私舞弊行为,设立举报箱和举报电话。

5、认真履行报告制度,重大问题及时报告,做到迅速逐渐报告,并

及时准确。

五、学校行风建设和治理乱收费、乱补课、乱发教辅材料工作。 为加强学校行风建设,切实纠正行业不正之风,办好让人民满意的教育,我校能认真贯彻落实县教育局的要求,制定了“学校行风建设实施方案”,并认真进行自查自纠,为学校教学工作稳步进行保驾护航。

加强校风、教风建设,为加快学校教育教学工作地发展,首先从教师职业道德建设抓起,大力倡导爱岗敬业、严谨治学、服务学生、团结协作、廉洁从教的校风和教风,让学生和家长参与评教,激发各科教师的良好教风,对于个别不能爱岗敬业,不能敬业爱生的教师,学校积极进行教育,并进行调换工作岗位,达到学生和家长的满意,利用家长会向学生家长征求合理化建议,以促进我校教育教学工作地改革力度,让群众满意,让人民满意,不辜负人民群众对我们的重托。

规范收费,我校采取强有力的措施,坚决制止乱收费行为,按照上级要求,统一收费项目,明确收费标准,健全收费制度,统一专用票据,严格按照国家相关政策和程序办理,设立收费监督箱和监督电话,建立收费责任追究制度,发现乱收费现象,严查严办,并追究责任人责任。由于我校收费规范,收费项目明确公开,管理严密,多年来没有乱收费现象,受到社会和人民群众的好评。

规范上课,规范教辅材料,我校严格按照市教育局规定要求,认真执行国家教育方针,从严治理乱补课,治理外出有偿补课行为,一旦发现按违规违纪处理,不姑息不迁就。对教辅材料的管理,我们有

严格的管理征订制度,统一征订,统一发放,以减轻学生的经济负担。各科教师、各年级组若不按规定,私自征订发放教辅材料的,按严重违纪处理,不但给予行政处理,还要对其进行经济处罚,重者交司法机关处理。由于学校纪律严明,我校没有发生乱补课、乱发教辅材料事件,广大教师能静下心来教书,潜下心来育人。我校现在教风正、学风浓,校园平安和谐,学校领导廉洁从政,教师廉洁执教,深受社会和人民群众的好评。我们将一如既往,办好让人民放心,让人民满意的教育。

六、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。

学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同或有请假条,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求值班人员要认真执行夜间安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

吉木乃县初级中学

20xx年x月x日

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