鞍山师范学院教务处工作总结

20xx年以来，在学校党委和行政的正确领导下，在相关部门和教学单位的支持下，依据鞍山师范学院2008、20xx年行政工作要点和教务处2008、20xx年工作计划，以贯彻落实《鞍山师范学院本科教学质量工程实施意见》为重点，通过强化管理、深化改革、加强教学基本建设、全面提高教学质量，完成了预定的工作任务和目标，取得了显著成绩，并在专业建设和教材建设上取得突破。20xx年以来，学校获批省精品课两门；省级示范专业1个，省级专业带头人1人；本科有8项成果获辽宁省第六届高等教育教学成果奖，其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项；一个单位被评为辽宁省普通高校2004-20xx年度实验室建设及仪器设备管理先进集体，两人被评为先进个人；学校获省教育软件大赛2008、20xx年优秀组织奖，2人获二等奖、6人获三等奖、14人获优秀奖；出版全国普通高等教育“十一五”规划教材1部。

一、召开教学工作会议，全面开展教学质量工程建设 经过近一年的筹备，经多层次、多方面研讨，在广泛征询各方面意见的基础上，20xx年4月7日，召开了“鞍山师范学院20xx年教学工作会议”。本次会议对20xx年学校通过教育部本科教学评估以来的工作进行了认真总结，同时提出了本科教学工作的新思路和努力方向。会上颁布了《鞍山师范学院本科教学质量工程实施意见》，对未来5年的教学工作做了全面规划；出台了《鞍山师范学院教学奖励办

法》，对已经取得显著成绩的教师和集体进行了表彰，以激励广大教师和教学单位的工作热情；出台了《鞍山师范学院教学事故认定和处理办法》，完善教学责任制，进一步约束和规范教学行为。同时出台了一些提高教学质量的文件，为学校开展教学工作提供组织、政策和措施保障。

二、深入贯彻落实科学发展观，全面开展专业调研

为了深入贯彻落实科学发展观，使学校专业建设发展更好地适应社会需求，推动学校教学改革和创新，推进示范专业和特色专业建设，鞍山师范学院副院长孙诒丹教授组织教务处及学校教学工作指导委员会部分成员从20xx年12月至20xx年6月末对学校现有37个本科专业、公共教研部进行了半年多的调研，全面深入了解现有专业的办学现状，专业定位、人才培养目标、人才培养模式、师资队伍建设、课程建设、教学改革、学生实践能力培养及就业状况等，完成了本科专业调研报告和本科教学实验室建设及运行情况调研报告，为学校制定专业建设发展规划，实验室建设发展规划，进一步深化教学改革提供了第一手资料和决策依据。本次结合科学发展观学习进行的本科专业调研是学校建校以来开展的最大规模的专业调研活动，学校领导与每个专业的教师对话，倾听教师的心声，在广大教师中引起了强烈反响。通过专业调研，在全校推广了专业负责人制，37个本科专业全部设置了专业负责人；各专业重新对专业进行准确定位，制定了切合实际、可行的人才培养目标和培养模式；专业调研推进了教研活动的有效开展，改变了以往传达文件、布置任务的工作模式，而是在专业

负责人带领下研究专业建设、课程建设和教学改革；全校形成了领导重视专业，专业负责人管理专业，教师积极投入专业建设的良好局面。专业调研结束后，举行了全校本科专业人才培养方案公开答辩。

三、加强专业建设，提高办学水平

2008、20xx年组织申报新增专业4个，专业方向2个。获批生物学、信息与计算科学专业2个，旅游管理专业酒店管理方向、音乐表演专业流行演唱方向2个，全校本科专业总数达38个；电子信息科学与技术、生物技术、信息系统与信息管理、新闻学、电子科学与技术、学前教育、行政管理7个专业通过学士学位授予权评估；日语、应用心理学、音乐表演、食品科学与工程4个专业通过省试办专业评估；我校化学系应用化学专业被评为省级示范专业，化学系主任辛广教授被评为省级专业带头人。

四、加强教学基本建设，突出内涵发展

20xx年，根据新修订的2007版教学计划修订了教学大纲和考试大纲，推进了教学内容改革，完善了教学基本文件建设；启动了教学团队建设，经评审，遴选出校级教学团队10个，校系共建教学团队15个，系级建设教学团队19个，并请东北财经大学邢天才教授为教学团队成员进行了培训；20xx年下学期对全校青年教师进行了培训，20xx年与人事处一同组织了全校青年教师外语竞赛，本学期开展全校青年教师教学竞赛；课程建设取得重要成果，20xx年，我校《高级语言课程设计》、《思想政治学科教学论与技能训练》两门课程被评

为省级精品课；教材建设取得突破进展，由刘志敏教授主编的《大学体育健康教程》列入全国普通高校“十一五”规划教材出版；20xx年新一轮课程建设工作正在申报审批中。

四、深化教学改革、提高办学质量

20xx年，学校20xx年获批的7项省级教学改革项目全部验收结项；20xx年，学校本科获辽宁省第六届高等教育教学成果奖8项，其中一等奖1项，二等奖3项、三等奖4项；20xx年，全面推进人才培养模式创新实验区建设，遴选出校级人才培养模式创新实验区11个，其中特殊支持1个，重点支持5个，一般支持5个，人才培养模式创新实验区的建设，为提高办学效益，全面推进教学改革奠定了基础；20xx年教学改革项目全面启动，学校批准了100个项目，投入经费40万元；教学手段改革取得成果，2008、20xx年我校获省教育软件大赛二等奖2人、三等奖6人、优秀奖14人，学校获优秀组织奖。

五、完善实践教学体系，培养学生实践能力

20xx年，在修订教学计划时，学校明确提出各专业培养目标定位为应用型人才，要求建立完善的实践教学体系，使实践教学全程化、系统化。各专业新修订的教学计划都扩大了实践教学的比例，增加了见习、实习时间，规范了见习、实习内容，并保证实验开出率；为加强实践教学，学校20xx年推出了实践教学特色项目，并划拨专项经费予以支持；为推进“校企合作”、“校府合作”、“校校合作”，学校

新增实践基地30个，保证各专业见习和实习需要；为了提高毕业论文质量，学校修订了《鞍山师范学院本科毕业论文（设计）撰写规范》，并外请专家盲审和校级公开答辩，加强了毕业论文监控，在一定程度上提高了毕业论文质量； 20xx年，在辽宁省召开的普通高等学校实验室建设及仪器设备管理表彰会上，我校物理系实验室被评为先进实验室，数学系李金洲和化学系刁全平两位老师被评为先进个人。

六、积极推进教师教育改革，开展农村支教和定点实习工作 20xx年，出台了教师教育改革方案，建立了教师教育人才培养模式创新实验区，教师教育改革有组织、有目的、有计划地开展，取得了初步成效；建立开放的教师教育新体系，聘请9位兼职教师和6位兼职研究员，为我校师范生举办讲座、开展技能培训和承担教育研究类课程；20xx年组织64名师范生到岫岩顶岗支教实习，辽宁教育电视台、鞍山电视台、鞍山日报进行了采访报道，产生了良好的社会反响；每两周举行一次教师教育工作研讨会，学科教学论教师和教育学、心理学部分教师参加研讨，加强理论学习，交流经验，促进了教师教育改革工作的持续、深入开展；20xx年，学校与海城教育局签订了共建就业实习基地协议，选派36名学生到海城定点实习一年。

七、加强管理、完善教学管理制度

学校领导坚持听评课和定点联系制度，开学1～2周到教学单位听课，每位领导每周听课2人次，到各教学单位调研，为试办专业解决难题，参加毕业论文答辩，期末到考场巡考等，学校领导深入教学

一线，研究教学、服务教学，促进了专业建设，加强了教学监控，对提高教学质量发挥了重要作用； 20xx年，教育部实行了新生学籍电子注册和在校生学年电子注册制度，教务处完成了在校生的电子注册工作，学籍管理更加完善；20xx年，出台了学分收费有关文件，实行学分收费制。

20xx年以来，我校教学工作取得了一定成绩，但是专业建设和教学改革还任重道远。相信，有学校党委和行政的正确领导，教学单位和相关部门的携手努力，学校的教学工作一定会登上一个新的台阶，取得更大的成绩。

鞍山师范学院教务处

20xx年10月26日

教务处落实党风廉政建设责任制工作总结

为贯彻落实校党风廉政建设责任制工作，教务处认真做好党风廉政建设，在全处积极开展党员先进性教育，努力树立廉洁高效的机关工作形象，采取多种形式对全处人员进行党风党纪教育，并认真学习党风廉政建设的有关规定，狠抓落实，把教务处建成了一支勤政廉洁，团结协作，有凝聚力和战斗力、充满活力的集体。

一、领导重视、以身作则

加强党风廉政建设，要坚持教育从严，预防为主，从源头抓起。领导干部以身作责，提高素质，抓好自律，起表率作用才能带出一个作风优良的团队。因此，教务处要求从处长做起，处长、科长首先增强责任意识，带头执行各项廉政规定，按章做事，不徇私情，发扬民主、加强沟通，接受监督，养成良好的道德情操，自重、自省、自警、自励，象爱护自己的生命一样爱护自己的人格，形成坚强有力，令群众信服的领导核心。一年多来，教务处党风廉政建设工作在校党委的正确领导下，结合教务处工作实际，按照学校党委提出的要求，教务处领导班子充分发挥表率作用，影响和带动全处共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作氛围，确保党风廉政建设工作的落实。使教务处党风廉政建设呈现了良好的发展势头，在全校树立了良好的形象。

二、认真学习，提高认识

教务处现有10人，党员8人，无党派两人。教务处多次组织全

体人员学习加强党风廉政建设的文件，并结合落实科学发展观的学习研讨对全处人员进行加强党风廉政教育，要求教务处人员把党风廉政建设和每个人的具体工作职责结合，树立勤奋廉洁、克己奉公的工作作风，为教学单位和全体老师和学生服好务。“三个代表”重要思想是面向21世纪的具有中国特色的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针,也是我们加强党风廉正建设的行动指南。“三个代表”重要思想回答了共 产 党在取得执政地位后特别是像中国这样一个实行改革开放政策的社会主义国家,如何防御和消除腐败现象,进而巩固执政党地位这一重大课题，对马克思主义执政党党风廉正建设做出了历史性贡献。因此，加强党风廉正建设要以“三个代表”重要思想为指导。教务处积极组织大家认真学习三个代表的重要思想，开展党风廉正建设,通过学习，全体人员提高了认识，思想上廉洁守法，行为上防微杜渐，增强了工作的责任感，提高了职业道德修养，秉公执法，平等待人，各项工作受到教学单位领导、老师和学生的认可。

三、健全制度、明确任务

党风廉正建设既要靠教育,更要靠制度。邓小平同志曾指出:“党风建设,首先就是要把那些好的制度,好的传统作风恢复起来,发扬起来,使之成为现时代党的生活的规范。”

教务处根据自身的工作特点，制定了廉政制度和监管措施。如处务公开制度、重大问题处务会集体讨论决策制度、工作定期汇报制度等，并建立了岗位责任制和工作规范。同时，对党风廉政建设工作任务进行分解，明确每一位处长、科长的具体责任，做到“一把手”负总责，其他成员根据分工各施其职，分工明确，责任具体，健全和完善了党风廉政建设责任制。教务处根据自身的工作性质要求每位成员在处理学籍、按学分收费、授予毕业证、学位证等工作要严格按照规定去做；在处分学生时要公开、公平、公正，按章办事、不徇私情；教务处人员工作时间要按时坐班，不得擅离职守，热情为教师和学生服务等。多年来，教务处形成了工作严谨、热情周到、遵纪守法、甘愿奉献的良好的工作作风，未出现工作失误和违纪现象

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败，全党从上到下都给予高度关注和重视。党风廉政建设对构建和谐校园也有着非常重要的现实意义和深远意义。因此，在今后的工作中，教务处要以党风廉正建设工作作为工作的切入点和落脚点.充分发挥党组织的先锋模范作用.构建干群和谐,同事间和谐,师生和谐的良好局面，促进学校教学工作的发展。

鞍山师范学院教务处

20xx年10月26日

述 职 述 廉 报 告

鞍山师范学院教务处金祥林

校党委工作部：

我现任鞍山师范学院教务处处长，负责教务处全面工作。20xx年以来，在学校领导的关心帮助下，在教学单位和机关处室的支持下，带领全处人员圆满完成了各项工作任务。具体包括以下几个方面：

1、精心策划20xx年教学工作会议，完成《鞍山师范学院本科教学质量工程实施意见》

20xx年4月，协助校领导组织召开了“鞍山师范学院20xx年教学工作会议”，撰写了《鞍山师范学院本科教学质量工程实施意见》，在学校领导的支持下，组织教务处和教学单位全面推进我校本科教学质量工程建设，出台了教学团队和人才培养模式创新实验区建设实施意见，创建了44个教学团队和11个人才培养模式创新实验区，以此推动专业建设、师资队伍建设、教学改革，全面提高本科教学质量，取得了显著成绩，获省精品课两门；省示范专业1个，省专业带头人1人； 8项成果获辽宁省第六届高等教育教学成果奖。

2、全面开展专业调研，狠抓专业内涵建设

为深入贯彻落实科学发展观，加快本科专业建设，协助主管院长开展本科专业调研。从20xx年12月至20xx年6月末对学校现有37个本科专业全部进行了调研，深入了解现有专业的办学现状，专业定位、人才培养目标、人才培养模式、师资队伍建设、课程建设、教学改革、学生实践能力培养及就业状况等，完成了本科专业调研报告和

本科教学实验室建设及运行情况调研报告，组织了全校本科专业人才培养方案公开答辩，为学校制定专业建设发展规划，实验室建设发展规划，进一步深化教学改革提供了决策依据。

2008以来，积极与教学单位协商沟通申报新增专业，新增2个专业， 2个专业方向，本科专业总数达38个。在扩充专业数量的同时，注重专业内涵建设，组织修订教学计划，教学大纲和考试大纲，加快精品课建设，组织教学团队培训，促进教学团队建设，组织青年教师培训和教学竞赛等，深化专业内涵，提升专业水平。2008、20xx年，我校生物技术等7个专业通过省学士学位授予权评估，日语等4个专业通过省试办专业评估，应用化学专业被评为省级示范专业。

3、深化教学改革、提高教学质量

20xx年以来，协助主管院长全面推进教学改革，积极做好20xx年教学改革立项验收工作，推进人才培养模式创新实验区建设， 新投入40万元启动100项校级改革立项，教学改革取得显著成绩。20xx年8项成果获辽宁省第六届高等教育教学成果奖，其中一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项；2008、20xx年获省教育软件大赛二等奖2人、三等奖6人、优秀奖14人。20xx年以来，继续深化实践教学改革，扩大实践教学比例，增加见习、实习时间，规范见习、实习内容，保证实验开出率，构建了完善的实践教学体系，使实践教学全程化、系统化；20xx年，推出实践教学特色项目，划拨专项经费予以支持；积极推进“校企合作”、“校府合作”、“校校合作”，新增实践基地30

个，保证各专业见习和实习需要；修订了《鞍山师范学院本科毕业论文（设计）撰写规范》，外请专家盲审和校级公开答辩，加强毕业论文监控，提高了毕业论文质量。

4、推进教师教育改革，开展农村支教和定点实习工作

20xx年，出台教师教育改革方案，有组织、有目的、有计划地开展教师教育改革，每两周举行一次教师教育工作研讨会，建立了开放的教师教育新体系。20xx年组织64名师范生到岫岩顶岗支教实习，辽宁教育电视台、鞍山电视台、鞍山日报进行了报道，产生良好的社会反响。20xx年，又与海城教育局签订了共建就业实习基地协议，选派36名学生到海城定点实习一年。

5、进一步完善教学管理制度，加快教务管理信息化

20xx年，教育部实行了新生学籍电子注册和在校生学年电子注册制度，组织教务处完成了在校生的电子注册工作，学籍管理更加完善；20xx年，组织探讨学分收费制，出台了学分收费有关文件，实施了学分收费制；组织研制开发教务管理软件，选修课报名、大学英语四、六级考试报名实现了网上报名，考试成绩和试卷分析实现了网上登录，教务管理逐步实现了信息化。

20xx年以来，自己加强学习，提高自身的思想道德修养和政治素质，带头做好党风廉政建设工作，遵纪守法，按章办事、不徇私情，坚持党性原则、无私奉献，完成了党交给的各项工作，实现了预期目标。

20xx年10月27日

述 职 述 廉 报 告

鞍山师范学院教务处丁旭光

校党委工作部：

我现任鞍山师范学院教务处副处长，主抓教学实践科工作，协助处长管理教学研究科。20xx年以来，在主管院长和处长的领导下，与教务处人员一道完成了各项工作任务。具体包括以下几个方面：

1、协助处长做好20xx年教学工作会议组织工作，在处长带领下，积极推进学校本科教学质量工程实施，在教学团队建设、人才培养模式创新等各项工作中，认真履行职责，完成了各项任务。

2、认真贯彻落实科学发展观，协助处长做好本科专业调研工作，协助处长完成了本科专业调研报告和本科教学实验室建设及运行情况调研报告；2008以来，协助处长协同教学研究科做好新增专业申报工作，组织教学单位修订教学计划，教学大纲和考试大纲并认真审查，协助处长组织生物技术等7个专业学士学位授予权评估和日语等4个专业试办专业评估材料准备工作，认真把材料、审材料，与教务处、教学单位、相关处室一道完成了学士学位授予权和试办专业评估工作。

3、20xx年以来，协助处长认真做好20xx年教学改革立项验收工作，20xx年教学改革立项申报和评审工作，圆满完成了工作任务。

4、认真制定实习工作计划，做好实习生进点安置工作，保证了实习工作的顺利进行；制定毕业论文（设计）工作计划，组织毕业论文题目审查、抽查、英文摘要审查、盲审、公开答辩工作，保证了毕

业论文（设计）质量稳步提高；认真做好实验室建设计划，加强实验教学管理，深入实验室了解一线实验教学情况；20xx年，协助处长组织策划了“农村支教顶岗实习工作，聘请教师教育兼职教师和兼职研究员对实习生培训，安排64名师范生到岫岩顶岗支教实习，深化了教师教育改革，取得了可喜成绩；20xx年，又协助处长与海城教育局签订了共建就业实习基地协议，选派36名学生到海城定点实习一年。

本人注重理论学习，不断提高思想道德修养和职业道德，严格按照学校的规章制度办事，克己奉公，遵纪守法，圆满完成了各项任务。

20xx年10月27日