大学生期末评语

——廖雷

××同学：勤奋好学，热爱生活，一直坚持遵守学校的各项规章制度，具有

良好的思想道德素质和思想文化素质，各个方面表现较优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。尊重师长友爱同学，严谨务实，积极参加班级活动，是一个乐观向上的人！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××同学：你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步！你待人

诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到

各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：关心集体，自理能力强，但有时上课不够留心，希望你能勇敢地站起

来与贪玩作斗争，这样你就会不断进步，相信你一定会做到的。学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。课堂上，

你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。你能严格要求自己，学习、表现堪为

同学表率。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。但老师要提醒你“山外有山，

人外有人”，持之以恒永远是成功的法宝。你应该明白这道理吧！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该同学进校以来表现良好，上课时用心听讲的神情，让人感到你的专

注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上

的小能手，能热心帮助有困难的同学。希望你继续发挥你的先进性，把你班管理

得更好！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该生在下学期表现优秀，生活上独立能力和适应能力强，积极为班级

活动出力，团结同学尊敬师长，有较强的班级荣誉感。学习上认真仔细，做事有

计划，希望你以后能继续努力，期待你更精彩的表现！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完

成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，

继续保持下去，争取更大进步！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进

取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。作为班上的组织委员，

希望你能在下学期更好地为班级建设做出贡献！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你是一个品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳,综合素质较好，自学能力

较强，求知欲强。个性活泼开朗，有积极的人生态度，对人热情乐于助人。积极

参加班级活动，

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：学习刻思想上积极要求上进苦认真，善于思考，生活中能应严格要求

自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具

一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，

做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合

格大学生。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗

好动，能积极参加体育活动。踊跃参加院学生组织，学习认真仔细，成绩良好。

希望在今后的生活中你能一如既往的发挥你各方面的优势！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，热心班上的

人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。希望你以后遇事冷静，巧妙地处理

好各种事情，相信你可以做得很好！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，富有挑

战竞争意识及创新能力，希望你能够积极参加学院和班级的活动，增强自己的人

际沟通能力!

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大方，关心集体和班上同学，

尊敬老师，待人有礼，平时注重提高自己的课外知识，但纪律观念不够强，多与

同学交流，这样，你一定会与班上同学相处更加融洽！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你性格活泼开朗，团结同学，待人有礼，关心集体，严格要求自己，

人际关系融洽，积极参加班上活动，在学习期间应将更多精力放在学习上，希望

你可以在今后的学习中取得更加好的成绩，相信你会不断进步！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：学习上勤奋踏实，作为班上的团支书在工作上认真负责、不骄不躁，

有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到

了回报，专业学习成绩优异，和同学关系非常融洽。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你学习态度端正，学习认真，有较强的思维能力和动手能力，吃苦耐

劳，朴实大方，乐于助人，认真对待工作，活动积极，如果，你在处事方面更加

仔细认真，考虑更加全面，你在各方面讲会有更大的提升！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，尊

敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，希望在今后的学习时间里能投入

很大的热情去学习，增加更多的专业知识，相信你会努力学习，成就梦想！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成

熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑

子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表

现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，

能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活

作风，乐于助人。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你在担任班级学习委员以来，严格要求自己，在各方面表现优秀，及

时同任课老师沟通，按时提醒班级同学交作业，圆满完成辅导员和班主任交代的

各项任务，相信你在这条路上能走得更远！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你是位聪明又可爱的小女孩，是老师心目中的好学生。学习上认真刻

苦，上课认真听讲，尊敬师长，与同学相处融洽，希望你能积极参加课外活动，

不断锻炼自己的各方面能力。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，我一直对你有

信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入大二之际，老师想送

你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要

在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该生自入校以来表现一直不错，积极参加学院组织的各项活动，在这

一系列的活动能力得到了提升。只是希望你能在今后学习和生活上多用点心，学

好专业知识，为今后发展打下坚实的基础！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该生性格开朗，积极向上，在学校能够遵守校规校纪，尊敬老师。乐

于助人，团结同学，文体表现突出，是个全面发展的好学生。望来年更加努力，

争取在各方面更进一步！！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该生学习刻苦，团结同学，独立自主，积极参加学校组织的活动。性

格开朗，乐于助人，但是有时候有点粗心大意,望多加注意，新的一年，希望更

加努力完善自我！！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该同学在校期间表现良好，能遵守校纪校规，团结同学，在班上表现

良好，不迟到不早退，能很好的完成各项任务，并且在各方面表现都很好，上进

心强，责任心强，也能很好的处理与老师、同学之间的关系，学习方面积极性强。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认

真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今

后再接再励争取更好的成绩。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：在过去的一年中你能积极参加集体活动，在学校注重提高自己的为人

处事能力，并且织能力和团结协作能力较强，人际关系较好，乐于助人，希望你

在平时应更加注重学习，在提高自己的实践能力的同时，也拓宽自己的专业知识，

相信你一定会可以！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你热心班级的各项活动，关心班级，乐于助人,所以同学们也很喜欢

你，你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到

先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争

取更大进步！希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定

会有更大的收获。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你是一个对生活、学习都很有热情的女孩子。能够适应艰苦的环境，

能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，

与人为善。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一

份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，

与同学们相处很好，大家都很喜欢你！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路

上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天

天向上，拥有积极健康的大学生活。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：文静认真，善于思考，勤于观察。每份责任，每件工作都认真努力去

做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于

助人，待人宽厚。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你是一个认真踏实懂事的学生，严格遵守学院一日生活制度，团结

同学，与同学相处融洽，尊敬师长，希望你以后能够积极参加学校和班级组织部

活动，是自己在各方面都能够得到提升!

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你性情温和，待人诚恳、礼貌。你积极参加班级活动，也很遵守纪律。

你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，尊敬师长，关心集体,能顾全大

局,学习上也较努力,能积极参加各种活动, 希望你能再接再厉，力争更好的成

绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，给我印象最深的是你的

笑容和热情，在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃。你平时积极参

加班级活动，遵守校纪校规。愿你在未来的路上，永远快乐、奋进，取得你最好

的成绩。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，自

觉遵守学校的各项规章制度。有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上

主动性强，进步显著。乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活。能合理支

配课余时间，自我管理能力强，与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用

现有条件，发挥自己的才能。

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

××：你团结同学，关心集体，你热心班级的各项活动，乐于助人,学习上

较认真，能够严格要求自己。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你

坚持下去，一定会有更大的收获！

辅导员：××

20xx年6月29日

温情提示：希望家长在开学后能与老师多多联系沟通，以共同促进学生进步！

 

第二篇：辅导员考核

四川信息职业技术学院

辅导员工作考核实施细则

在党委和行政的领导下，每年12月，各系本着“客观、公开、公正”的原则；本着注重工作实绩的原则；本着定性考核与定量考核相结合的原则对专兼职辅导员进行考核。学生工作部（处）负责对各系辅导员考核工作进行指导、监督并对上报的辅导员考核结果进行审核。

（一）考核内容从辅导员的德、能、勤、绩、廉方面进行评价，具体内容详见附件1，考核成绩按总得分的80%计算。各系抽取辅导员所带学生数的20﹪参与评价，具体内容详见附件2，考核成绩按总得分的20%计算。

（二）辅导员岗位考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级，具体标准为：

1.优秀：考核总得分≥90；

2.称职：考核总得分≥75；

3.基本称职：考核总得分≥60；

4.不称职：考核总得分＜60。

（三）有下列情况之一者，应直接定为不称职：

1.因个人工作过失而直接造成重大人身伤亡事故的；

2.缺失教师职业道德，传播不良思想和言论的；

3.在政治思想或道德作风上出现严重错误的；

4.组织或煽动学生参加非法组织及集会、活动；

5.组织或煽动学生参与违反学校相关规定的活动；

6.重大活动组织不得力，责任不到位，造成严重后果的；

7.在学生评奖、学生党员发展和困难学生资助等工作中有严重违规行为的;

8.受到党纪、政纪处分以及治安拘留或刑事处罚的；

9.辅导员违反《四川信息职业技术学院学生工作事故界定及处理办法》，责任事故分值达到10分的。

10.得不到所带年级60％以上学生的认可。

（四）奖惩措施

1.辅导员考核成绩将作为辅导员职务晋升、职称评定和学院年度教职工考核的参考依据。     

2.学院每年依据考核成绩组织“优秀辅导员”的评选活动 ，并颁发荣誉证书和物质奖励。

3.凡考核结果为不合格者，不得继续从事辅导员工作。

辅导员工作年度考核测评表

辅导员姓名：                                                                          测评日期：      年     月     日

辅导员情况学生评议表