暑

期

社

会

实

践

活

动

感

言

实践者：秦妮

数学与统计学院

2012级数学与应用数学3班

暑期社会实践活动感言

今年七月我有幸作为“爱尚微公益—1分钱”助学实践小分队的队员参加了20xx年西北师范大学暑期社会实践活动，七月十二日早上我们从学校出发，经过多次转车在当天下午到达了此行的目的地，也是“1分钱”爱心助学团的爱心助学基地之一—会宁县甘沟驿镇钟岔小学，在那里开始了我们为期12天的暑期实践之旅。

刚来到这个小学，我们都大吃一惊，学校的教学条件异常的简陋，给我们的第一印象是这里和我们所理解的学校、教室大不一样，我们都没法想象真的会有一群孩子们在这样的教室里学习。

经过我们和学校领导的进一步了解，我们发现学校的教学环境甚至还要比我们想象中的要糟，除过硬件条件的先天不足，学校的老师也是非常的短缺，而且大多数是50岁以上的老教师，对于现代化的教学理念与方法非常欠缺，学校虽然有一间电子白板教室但是因为没人会使用而被闲置下来，造成了极大的资源浪费。这时我才明白这所小学之所以条件困难，不是因为教学设施不齐全，而是老教师的信息来源相对封闭，现代化教学能力有限无法与先进的教学方法接轨，以至于不能及时有效地接收和整合丰富的教学资源，并将最全面的知识传授给学生，钟岔小学的办学前景令人堪忧。

仔细算起来其实这是我第二次来到这个学校，第一次是在20xx年十月份，当时我还是我院青协的一名干事，跟着主席和部长们去学校送募捐而来的书本和过冬用的手套，围脖等物品，那次因为时间的关系没有在学校停留很长时间，所以那时候我对学校的印象仅仅是

“校园很小，学生很少”，这次来支教，真正住到学校里面，我才对这个小学有了更多的认识，也有了更深的思考，它的条件艰难不仅仅体现在“校园小，学生少”上。

与该校校领导商量沟通之后，基于学校老师与学生家长的要求和学生的自身需要，我们小队精心策划组织同学们参加了一系列的学习娱乐活动。我们的活动以辅导功课为主，中间又穿插了家访，节目排练，观看电影及“主题板报”，绘画，作文比赛等形式多样的项目。趣味新鲜的教学活动深受孩子们的喜欢，也使我们受到了很大的鼓舞。支教活动虽然只持续了短短十几天，我们却学到了很多校园里学不到的知识，可谓收获颇丰，而我，则是被那些天生活中的点点滴滴所感动着。

12号下午我们到达学校后，校长就通知学生第二天早上九点到校，结果我们发现有好几个学生不到七点就站到了校门口，要知道他们上学都要走很长时间，其中有几个孩子的家离学校特别远，他们每天都要花将近2个小时翻过一座山来学校上课，又因为我们的活动本着学生自愿参加的原则，我原本以为他们几个人会因为路途远不会来，结果他们一直坚持到我们活动结束，在回兰州的前一天下午上完课以后，我和几个小伙伴去爬了那座山，要不是有小伙伴的帮助，我想我都爬不到山顶，后来也不会顺利地下了山。之前对于山路毫无概念的我在亲身体验了登山之后，才懂得山路的艰难，和孩子们上学的不易，我惊讶于他们对于知识的渴望和求知的毅力，心里真的是特别佩服他们，他们坚持的精神也值得我们学习。众所周知，会宁县虽然经济发

展不快，教育事业却搞得有声有色，每年高考的时候都会涌现出一大批成绩优异的毕业生，是甘肃省高考状元的“产地”之一，我想正是广大的会宁学子这种对于求学的无畏才赢得了“状元县”这个美丽而光荣的称号，让灿烂的文明之花盛开在这片贫瘠的土地上，耀眼夺目，永不凋零。

犹记得刚刚到会宁的时候在学校里待惯了的我们完全适应不了那里的环境，因为睡觉的时候我们四个人挤在一张床上，要自己动手做饭，没有自来水，上厕所也不方便，最重要的是学校周围的小卖部的东西种类很少，如果要买米面和蔬菜什么的都要跑到离村子很远的镇上去。大家多多少少萌生了退意，但是还好我们都坚持下来了。从13号开始，每天都会有学生给我们送来蔬菜和杏子，他们都是进来把东西放在桌子上就走了也不说话，他们用最朴实的方式表达着对我们的关心和欢迎；得知我们去支教，还有几个学生家长专门去学校看我们，还希望每年暑假都能有学生去给孩子们补课，我记忆最深的是有一个七十多岁的老爷爷，拄着拐杖步行半个多小时来学校看我们，当时他就拉着我的手，让我们多待几天，多给孩子们讲点知识，我体会到了“会宁人重教育”所言非虚。虽然支教的生活没有在家那么舒服，可以说是吃不好，睡不好，而且每天的时间安排得很满，基本上都是中午吃完饭就开始上课，晚上吃完饭就直接休息，特别累，但我们还是乐在其中。一想到我们的努力被当地学生及家长肯定和支持，瞬间正能量爆棚，那种很累很充实的感觉真的是很奇妙。

活动安排中有一个是“心愿征集”，有一天我们组织同学们填写

心愿卡，大家都很认真地在明信片上写下自己的心愿，我是四年级的代理班主任，有个孩子就问我他能不能写两个心愿，当时就觉得心里挺难受的，贫困的生活让那里的孩子比一般的同龄人更加懂事，对于物质的要求更低，他们总是会为家里着想，为父母分担压力，不得不承认当地的家长对于孩子的教育确实很成功并且值得学习。

“家庭走访”是实践活动中的重点项目之一，所以每天下午上完课我们小分队队员都会根据校长提供的家境困难的学生名单，结伴去学生家里与家长进行面对面的沟通和交流，其中有两家最为特殊，四年级的李涛是家里的独子，但是由于他爸爸患脑瘤，妈妈一直陪同治疗，所以家里只有他和爷爷奶奶相依为命，并因治病欠下数万元高利贷，家境的艰难使他比同龄人更加懂事，学习成绩的他小小年纪就帮忙做各种家务，真的很让人心疼；二年级的窦敏家里姐弟三个，她爸爸在建筑工地上打工，每年只有过春节那几天才能回家陪家人过节，奶奶在家照看孩子，而妈妈一个人种着三十多亩田地，可她在对我们说这些的时候是笑着的。世上最深沉的爱也不过父母之爱，父母把所有的精力都放在孩子身上，为了生活他们不得不与家人分离，不能陪在孩子的身边见证孩子的成长，在外面努力打拼也只是为了让自己的孩子过得更好，为了孩子他们挑战着在旁人看来根本做不到的事情，累吗？毋庸置疑答案是肯定的，但是为了孩子，他们默默地忍受着苦和累，他们舍不得为自己花钱，可是只要孩子喜欢，就算再怎么困难，都要让孩子感到满意。父母把我们带到这个世上，竭尽全力让我们过着最好的生活，我们有什么理由不努力，不进取呢？感念父母的好，

感念父母的恩，我想这是我们每个人都应该终生学习的。

在钟岔小学除了知识和感动外，纯真的友情大概就是我收获的最宝贵的财富了。从学校出发，然后一路上转车问路，再到每天提水，采购东西，做饭等所有的事情基本上都是我们大家一起完成，虽然也会有点小摩擦，但这并没有影响我们之间的友情的加深，反而使我们更加了解对方，体谅对方，我想我会永远记得在会宁和小伙伴们一起上课，一起做饭，一起闲聊的时光，那段相互鼓励相互扶持时光很辛苦也很美好，也会记得21岁时在那个宁静的小村庄里有那么一群人包容着我的任性，跟我同吃同住同工作，陪我疯狂陪我二。通过互帮互助，不断总结，我们终于为此次实践活动画上了完美的句号，用一句话来总结我们的经历，那应该就是“开始很艰难，过程很享受，结局很美好”。

活动期间我们分工明确，每个队员都尽自己最大的努力做好本职工作，同时我们又相互提出问题，总结得失，力求完美，十几天的集体生活让我体会到了团结协作，体谅他人，换位思考在学习生活中的重要性，也让我成长了许多，学会了为他人着想，做事情顾全大局；学生努力求学的精神和会宁县人民“全民教育”的观念深深地刻在了我的脑海中，是我学习的榜样和追求的目标，我明白了物质生活的贫穷不是真正的贫穷，知识的贫穷才最可怕，因为知识的价值远远高于物质；会宁县钟岔小学办学条件艰难，全国和它境况相似的学校还有很多，这是国家教育事业发展过程中出现的最典型的问题之一，只有解决了这个问题我国的教育事业才能发展得更快更好，这是时代赋予

我们的考验，也是身为师范生的我们将来要面临的问题。而我们现在需要做的就是努力学习，掌握先进的教学理念和能力，为今后解决问题做好必要的知识储备。

 

第二篇：暑期社会实践活动感想

暑期社会实践活动感想

20xx年7月11日，我们为期五天的暑期社会实践活动正式开始了。我们的社会实践内容主要是对社区的小朋友进行趣味教学与作业辅导以及培养他们的环保意识。这几天的活动内容分别有胖子“0”和瘦子“1”的情景表演游戏、脑筋急转弯的有奖竞猜游戏、“趣味数学”的教学环节、“拍七令”的小游戏、“官兵捉贼”的小游戏、折纸游戏以及所有科目的作业辅导环节和社区环境清洁环节。

11日上午九点，我们穿上统一的服装，出发前往王安里小区。

为了激起小朋友们的活动热情，我们开展了小游戏。游戏中，小朋友们都表现积极，与我们的志愿者们配合默契，现场充满了欢声笑语，气氛十分活跃。做完了游戏，我们带领小朋友们在社区内进行清洁活动，通过小朋友们身体力行，让大家养成不乱扔垃圾，爱护环境的好习惯。在我们的努力下，小区内的垃圾很快就都“安家”在垃圾桶里了。下午，我们开始对小朋友们进行暑假作业的辅导，第一天的辅导科目是语文。我们都耐心地帮助小朋友们解决问题，看到他们在我们的帮助下有所进步，我们也开心极了。虽然天气炎热，但小朋友们表现活跃，大家一起度过了轻松又有意义的第一天。

7月12日,有了第一天与小朋友们的交流合作，今天的活动开展起来就更顺利了。首先进行的依然是玩游戏环节，不过这次的游戏我们还准备了一些小奖品，让小朋友们更能体会到成功的快乐。就在我们分组之后游戏开始了，小朋友们表现非常积极，

他们的热情也带动着我们，整个游戏下来，每个小朋友都多多少少地收获了奖品。游戏结束后，我们带领小朋友们在社区中进行清除杂草的活动，让小朋友们为社区的干净整洁做出自己的一份贡献。下午，我们开始辅导暑假作业，今天小朋友们积累了更多的学习上的问题等待我们为他们一一解答。他们也让我们看到了积极认真的学习态度，个个都精神饱满，学习热情高涨。

7月13日上午9:00，我们又准时开始了王安里社区的志愿者活动。有了前面两天的相处，小朋友们见到我们都开心地跑过来迎接，看得出来他们都满心期待着这一天的开始。首先开始的还是玩游戏环节，小朋友们思维敏捷，个个积极抢答，我们还为他们准备了小小的棒棒糖作为奖励。他们获得小奖品时的笑脸，也让我们看到了活动的成效。接下来，我们在他们思维保持活跃的情况下进行了数学相关内容的课业辅导，让小朋友们在快乐中学习。最后，由组长带领大家进行学习场地的打扫整理，让他们明白一个干净舒适的环境对学习的重要性。

7月14日，我们暑期社会实践活动的第四天，经过三天的磨合，我们与小朋友之间已经很熟悉了。早上9点过去之后，发现他们已经早早地在等待我们，我们当然不会让小朋友们失望，精神饱满地开展我们的活动。在他们的积极配合下，我们进行了新游戏，小朋友们虽然第一次玩这种游戏，不过很快就熟悉了游戏规则，活动进行得如火如荼，他们个个笑得涨红了脸。考虑到天气的炎热，游戏结束之后我们增加了休息环节。之后又进行了，

小朋友们个个古灵精怪，他们生动的表演，使课堂上欢声不断。 下午，我们分组对不同年龄段的小朋友给予常识科目方面的辅导。然后，由小组长组织小朋友到草坪上捡垃圾，并告诉他们保持环境整洁需要大家一起努力的道理。

7月15日，我们又按时到达了我们暑期社会实践的活动场地——王安里。这已经是我们与王安里社区的小朋友们度过的第五天，也是这次活动的最后一天，大家都有些依依不舍。我们准备的精彩内容也会为我们这次实践活动画上完美的句号。今天的内容是折纸游戏，我们的志愿者一对一地耐心地教小朋友们折纸兔子，小朋友们在志愿者的带领下不一会就折出一只只可爱的纸兔子，当他们一个个高高举起自己完成的小兔子时，那笑容别样灿烂。接着，我们按照惯例让小朋友在组长的带领下，在王安里社区内打扫落叶，为自己所居住的美好家园贡献一份力量。在这最后一个下午，我们对这几天的学习活动进行了总结，让小朋友各抒己见，谈谈自己的感受以及收获。至此，为期五天的暑期社会实践就在这温馨快乐，依依不舍的氛围中圆满结束了。

与小朋友们相处的这五天，不仅仅是我们帮助他们解决学习问题，他们也给我们带来了快乐。有了他们的积极配合，才使我们的活动开展得如此顺利。虽然几天下来大家都有点累，但心里还是挺有成就感的。我们在给予小朋友们奖励的同时，他们也用他们的感激表达了对我们的肯定。虽然有的小朋友很调皮，但基本上还是相处得很愉快的，本次暑期社会实践的活动就在大家的努力中落下

了帷幕。这五天的实践为我们的暑期生活画上了精彩的一笔。

数学082 林慧鹏 20xx年7月22日