《理论力学》学习心得

《理论力学》学习心得

02010316 陈鑫

在过去的一学期的大学学习中,我们已经把三大力学中的理论力学学习完了。这半年的力学学习让我了解了许多有关于力的新知识和计算的新方法,董老师的教学风范也让我感觉得很好,特别是学习的方式,让我的学习成绩有了提高。 还记得第一节课,老师给我们讲述了有关于力学的一些基本知识,并阐明了学习的目标和宗旨。从此我们开始了半年的理论力学的学习,每周有四节课时,每节课都上的十分的精彩,老师首先会带着我们学习所要学的理论知识,了解公示的推导演变;接着会挑几道典型例题细细讲解如何正确运通公式;最后再挑一至两道有代表意义的习题给我们同学现场做,因为他会随意抽同学上黑板做,所以大家上课时都很认真听讲,认真做题。当然,大家也有点害怕被抽到上黑板做题目,总之每节课都必须百分百的投入才可以掌握老师的知识。课后,一定要认真完成老师布置的作业,并及时上交。老师十分看重作业的认真程度,和作业的正确率,并经常表扬作业优秀的同学。董老师对工作的认真态度让人敬佩。

在半年学习理论力学的过程中,一开始,我以为结构力学不一定很难,因为部分内容以前在高中里学过,所以我认

为可以掌握好的,但经过一段时间的学习后,我发现它并不那么容易的学习,首先,我们学习内容很多,量大,而且有些部分十分的难,所作的习题虽少但包括的知识量很大也不宜解,所以不小心就会做错,所以在做练习之前一定要先把书上的知识仔细复习一遍,还一定要把所要作的题目好好的念几遍,把握住题目中的关键,然后在着手做题,并且在做题时,一步步认真看清。第二,在学习力学的过程中,我们必须学会画图,然而这画图也是一门学问,比如我们画受力图,一定要准确地画出力的方向,不能多力或少力。第三,我认为做完作业后一定要对易学过的知识和以前的知识一起好好的复习一遍,把做过的习题也复习一遍,还可以参考一些课外书籍来提高巩固自己的知识,那样才不会把以前的忘却,并且能更好地掌握所学的知识,活用所学的知识,把各种题目解答出。

考试是每一门学科必不可少的过程,所以应对考试也是我们学习的一部分,老师常在课上点明重点和必考内容,使我们有一个明确的复习目标,并且老师还积极地为我们答疑,他会不厌其烦的给我们解答,使我们彻底的了解,我们也能过老师的解答和自身的体会更深入地了解理论力学,掌握它的精髓。

总结半年的学习,我发现要学习好力学,首先一定认清自己,把自己的实力认清楚,设立一个对自己可以达到的目

的,并且不断地向着它努力。第二,也是最重要的就是要有动力,即压力,我们可以通过和自己的好朋友比较学习成绩和学习的努力程度来刺激自己,激励自己,使自己有压力,有动力,不断的努力,那样才能达到更高的层次,使自己在考试是得到好成绩。最后一条就是要有细心,每做一道题目一定要分清楚步骤,每一步仔细计算,还要认真的验算,看清每一个数字,那样才会更快地得到正确的答案。

 

第二篇:理论力学学习心得

理论力学学习心得

说实话,在学习这门课之前,认为这门课既然叫理论力学,那么他讲的便是关于力学的一些理论知识,这是最开始的认识。我本身喜欢物理学,但不是学习成绩好,只是对物理兴趣比较高,总觉得物理很贴近生活,特别是力学方面,感觉生活中到处是力学。我喜欢把很多学过的知识都用在身边的物理模型上,那样让我觉得物理很有用处。

虽然中学就已经学过了关于物理力热电光声各方面的知识,感觉是已经差不多了,但来到大学之后又把每个版块分别学了,这时才知道以前学到的知识太浅显,根本算不上物理,只能说是一些生活常识,大学的物理学习不再是以前那样轻松,每一门课学起来都很吃力,学习成绩也不是那么可观。对大一力学的学习看到自己是那么不足,现在学习理论力学,感觉是更加深层次。

整本理论力学,共五章。第一章质点力学、第二章质点组力学、第三章刚体力学、第四章转动参考系、第五章分析力学。整个讲的是物理运动的相关知识,看着第一章,就感觉是以质点为研究对象,讨论研究它受力及运动情况;第二章就是把已经学过关于质点力学的知识,换成是由多个质点组成的力学系统来进行研究;第三章就是讲刚体的受力及运动情况,考虑刚体与质点不同之处即可;第四章就是把平常用的惯性系改为转动的参考系来研究,考虑转动参考系的特殊性;而第五章就是用纯数学分析的方法来研究物体力学问题。这些说得倒挺简单,可是真正地学起来才发现困难重重,每一个板块都不是那么好啃。

就拿质点力学来说吧,质点力学从基本的参考系开始讲起,虽然都学过,而且以前自认为学的还蛮好,可是真到了生活中相对复杂的参考模型时就有些搞不清楚了。而动能定理和那些守恒律我们也都学过,在理论力学中换了积分和微分的表述时就不再像以前那么好懂了。学起来自然就困难。到了真正做做题的时候,感觉上能理解题目,也知道怎么回事,可就是不能准确列出公式来求解,这可能是题目做的太少的缘故吧。对于刚体力学,能大概理解什么是刚体,刚体一般几种运动情况的描述,这是不同于质点的,在刚体力学中我能理解清楚的比如陀螺的旋转就很有趣,能让我在这门课中找到一些安慰。

我们小时候玩陀螺,知道怎么玩它,却不知道是什么原因使得我们可以这样玩,学了刚体力学,我知道了是守恒律的存在。

在下面图中我可以找到他的自转角φ、进动角ψ、章动角θ,和我们骑自行车拐弯的时候也是一样的原理。

其实我们学的知识没变,只是比以前更加深入了,能解决的问题也更多了,但我们不像以前那样学起来更轻松,渐渐的失去自信、失去兴趣,所以我们感觉它越学越难,这是我们学习不该有的状态。我应该试着去找到中间的乐趣,让自己的理论力学学得自我满意。这也可以推广到所有知识的学习的!

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