小学科学教师年度考核工作总结

回到新校址后这一年我的总体感觉是更加充实，更加高兴。干劲更足了，宽敞明亮的教室和专业教室让我有了回到家的感觉。作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自 工 作 以 来，我 始 终 以 勤 恳

踏实的态度来对待我的工作，并 不 断 学 习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

一、 在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔

记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加工会组织的活动。

二、在 教 育 教 学 方 面

这 学 期 我担任一年级的生活与科技和品德与生活、五 年级科学、六年级的科学，还有六年级的美术成为 学校专职的科学教师，小学 科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我 知 道，要 想 提 高 教 学 质 量，首 先 要 立 足 课 堂，教 师 要 从 常 规 课上 要 质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着 我 的 教 学 思 想，我 严 格 要 求 自 己，精 心 预 设 每

一 节 课，尽 量 使 教 学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的

实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真 钻 研 教 材，对 教 材 的 基 本思想、基 本 概 念，每 节课 总 是 先 了结构，重点与难点，掌握 知 的逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能 教 好。比如讲我们身边的物质这课。这节课的重点就是让学生体验物质的变化。所以要给学生准备足够的物质去体验：这节课我给学生了橡皮

泥30块、火柴9合、易拉罐空瓶1个、水结冰图片、火柴9盒、生锈和未生锈的铁钉各9枚、蜡烛9根、60厘米铁丝30根、60厘米皮筋30条、长15厘米宽10厘米彩色30张、实验记录表10份、多媒体课件等。汇报时有的同学用皮筋做成了五角星，有的做翻花游戏等。有的同学用铁丝做成了自行车或是眼镜等。同学们都举着自己的作品争先恐后的展示自己的才华。这节课同学们的想象能力和动手能力发挥的淋漓尽致。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，

了解学原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生而且，我 教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点

培 养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另 外，一个 年 级 的 几 个

班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激 发 学 生 的 灵 感，使 他 们 产 生 愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意

观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多 使用恰到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有 趣 而重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 的 关 心，良 好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的

人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 不懂 就 问，博采众长，提高教学水平。

7、管理学生方面：我和班主任及其他老师管理学生一样严格，学生排队进入专业教师坐下后，要求全体学生面向黑板，手放在大腿上，下课时，我指定一名同学整队，一名同学开门，每组的第个同学负者检查本组凳子是否整齐。整队后哪组站得最齐那组就可以先走出教室。这样同学都争先恐后的站队就没有说话的啦。时间长了好习惯就养成了。

8、和班主任的配合：我和朱老师的配合非常默契，对孩子的要求也一样，每天放学后我们一起打扫教室整理桌椅。为孩子的学习创造了一个良好的环境。每当朱老师请假时我都会早早进到班里组织学生早读。下午组织学生放学打扫卫生整理桌椅。

9、科技节期间的工作。我为科技节策划了详细的方案。写出了一千多字的总结。还从几百张照片中选出了二百张多张照片，加班为科技节做了几十张ppt.科技节的开幕词讲话得到了宋永玲老师的高度赞扬。在这期间我还辅导了几十名学生参加了第九届全国绘画创意大赛。四月30号那天老师们都下班了，我还在电脑前为学生填写比赛的各种资料呢。 总 之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如， 普通话不够标准。计算机软件运用不够全面。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。

 

第二篇：小学科学教师工作总结[1]

20xx-20xx学年度上期工作总结

农安镇第三中心校 高柱

作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三至六年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教

学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验

操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、

问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、继续学习，不断提高。

在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。