英语社团活动实施方案

2013-09

一、英语社团活动计划目标

学语言要从小抓起，初中是学习语言的关键时期，还未形成独立

的语言系统。开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。

为了激发学生学习英语的的热情，提高学生学习英语的兴趣，丰

富学生的课余生活，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学，以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所，帮助他们解决英语口语学习上的困难，同时加强教师与学生的交流和沟通，分享学习心得，从而达到促使学生轻松学好英语的目的。

二、英语兴趣小组实施计划

1．参与人员：各级部各班部分学生。

2．时间： 星期一活动课

3．地点：语音室

4．内容：游戏活动与英语会话。

5．方式：同学自愿分组，各班各组以及各位学生之间开展

竞赛，看谁做的好。

6．奖励：表彰一批在本活动中表现突出的同学

7．指导思想：围绕教材现有的知识点设置活动素材。

8．组织者：张静 张聪慧

三、活动形式

1、在英语老师的帮助下，根据不同话题，创设情景，用英语进

行对话交流。

2、同学之间用英语交流，提高互动性。

3、学唱经典英文歌曲。

4、经典外国电影欣赏。

5、英语游戏，如猜谜、猜词等。

6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧，英语演讲等。

7、介绍英美国家的民族风情、文化特色。

8. 复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。

四、活动要求

1、参加英语活动的同学和指导老师应按时到达地点。

2、进入英语活动场所后一律用英语交流。

4、参加英语活动的全体学生应增强自信，积极主动参与各项话

题活动，保证英语活动活动的顺利进行。

五、活动主题(Topic)（供参考）

1、介绍自己喜好。、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and

friends)介绍自己的 (Likes and dislikes)

2、谈谈自己的课余生活。(Your spare time)

3、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

4、谈方位及地点(Direction and location)

5、谈购物(Shopping)

6、谈谈外出旅行(Outing and travelling)

7、看图说话(Talking about pictures)

（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）

六、建议

1、学校督促检查每次活动开展情况。

2、 邀请更多的老师学生参与此活动。

附：老师和学生可能用到的英语日常用语： 1 It’s time to get up ./ Get up .

2 Where is / are my shirt/ shoes?

3 Wash the face . Brush the teeth

4 I’m hungry . Let’s go to have breakfast / lunch / supper . 5 It’s 7:30 . It’s time to go to the classroom .

6 It’s time to read English / Chinese .

7 Let’s have a break .

8 --Class begins !

--Good morning ,boys and girls / class / every one . --Good morning , Miss / Mr …

-- Sit down , please.

--class is over . good bye ,every one .

9 --What’s the next class ?

-- It’s Chinese .

10 --Where is Miss Zhang ?

-- She is in the teachers’ office / classroom ./ Sorry , I

don’t know .

11 Be quiet !/ Don’t be noisy !.

12 Come on !We are late .

13 --May I come in ?

--Please come in .

14 Please hand in your exercise-book .

15 Can you help me . I can’t do with this problem . It’s too

difficult for me.

16 . Excuse me , …

七．活动安排表

总之，开展英语社团，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，

老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语社团

开展得丰富多彩、富有特色。

英语社团活动记录

2013-04

英语社团活动记录（1）

时间：2013-4-9

地点：多媒体教室

参加人员：各级部各班部分学生

内容：

音 标

一、热身：唱26个英语字母唱

二、学习单元音

三、学习双元音

四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。

五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。

英语社团活动记录（2）

时间：2013-4-16

地点：多媒体教室

参加人员：各级部各班部分学生

内容：

口语交际

一、 学习表达Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼

二、 学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：How do you do!

三、 学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：

How are you?

Fine(I’m fine),Thank you! And you?

I’m fine,too.

四、 学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答： What’s your(her,his) name?

My(her,his) name is ×××

五、 学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：

①相互询问：How old are you？ I’m 数字

② 询问第三个人的年龄：

How old is he/she?

He/She is 数字

六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。

英语社团活动记录（3）

时间：2013-4-23

地点：多媒体教室

参加人员：各级部各班部分学生

1.游戏内容：学唱“Do Ray Me”。

2.会话主题：My New friends / My pen pals

3.活动过程：

Part 1

学唱“Do Ray Me”，缓和第一次英语角的紧张气氛,为会话作过渡。带唱几次后，由学生齐唱，再学生自我推荐唱，个人表演唱的学生获特别礼品一份。

Do-Re-Mi,Let's start ,At the very beginning.A very good place to start.When you read you begin with A-B-C.When you sing you begin with

Do-Re-Mi,Do-Re-Mi

The first there notes,Just happen to

be.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi-Fa-

So-La-Ti .Doe-a deer, a female deer.Ray-a drop of golden sun.Me-a name, I

call myself.Far-a long long way to run.Sew-a needle pulling thread.La-a

note to follow "sew".Tea-a drink with jam and bread.That will bring us.Back to Do-oh-oh.(Repeat)

Part 2

Free talk and speaking：“My New friends ”为主题让学生展开自由会话、表演会话、教师小结话题,

4．总结，发奖品。

英语社团活动记录（4）

时间：2013-5-14

地点：多媒体教室

参加人员：各级部各班部分学生

内容：

身体各个部位

一、 学习身体的各个部位的名称。<

二、学习用英语表达各个部位：

head face hand eye nose ear mouth arm neck

三、学习表达：I have 句型。

四、做游戏

五、设置情境，结合所学内容进行交际。 foot leg body

 

第二篇：“走遍世界”英语社团活动方案

《“走遍世界”英语社团》活动计划

活动目的：通过社团活动，使学生能了解到异域人文和地理知识，感受不同文化带来的别样风情，同时能让学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华

活动内容：影视欣赏，口语交流

活动时间：每周二3：50---4：50

招生人数：4-6年级学生，每班3人

活动地点：五年级一班教室

活动方式：观看相关影视资料，教师与学生进行话题交流与学生间的角色表演。

活动要求：以学生自愿报名为主，凡是参加的学生，每次需要登记考勤，服从活动的统一安排。有事不能来参加活动的需要请假说明。有问题、建议的需要集体商量后调整安排。报名参加的学生，没有特殊原因不得随意退出。

西安兴华小学英语社团

20xx年9月

西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团章程

第一章 总 则

第一条 社团的名称：

西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团 ，英文名称：Travel all over the world

第二条 社团的性质：

西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团是在学校、少先队领导下的拓展学生的英语知识、开拓学生思路的团体。

第三条 社团的宗旨：

激发学生学习英语的兴趣，提高学生的口语表达能力。能体现个性化教学，给学生提供交流的平台。

第四条 社团的任务：

（一）组织社员开展以不同节日或话题的口语交际活动，采取任意组合方式进行表演或自由讨论。

（二）积极参加各种形式的比赛等活动，活跃校园文化生活，扩大社团的影响，积极推动学校的英语特色教学。

（三） 通过各种形式的学习活动及实践活动，营造浓厚的英语学习氛围。

第五条 社团的活动时间、地点：

（一）社团的活动时间：每周二3：50---4：50

（二）社团的活动地点：学校操场、五年级一班教室。

第六条 社团的主要活动内容：

（一）影视欣赏和人文地理简介

（二）英语顺口溜，英语游戏和英语歌曲比赛

（三）围绕固定节日开展的口语交流活动和故事表演

第七条 社团的活动纪律要求：

（一）每次活动，必须准时到达指定地点或活动教室（记考勤）

（二）听从指导老师的安排，保持良好的纪律；

（三）不能随意破坏活动教室里的桌椅与多媒体设备；

（四）做好活动前的道具或学具准备。

第八条 入团条件：

自愿参与或教师推荐

第九条 社员的权利：

（一）社员有权了解章程、组织机构，对社团的管理和活动提出意见和建议；

（二）社员享有参加社团组织的各项活动的优先权。

第十条 社员的义务：

（一）遵守社团的章程及各项管理制度，注重个人品德修养，为社团树立良好形象，维护西安兴华小学小学“走遍世界”英语社团的权益；

（二）执行社团的决议、支持社团各项工作，接受指导老师的领导，完成社团下达的各项合理工作或任务；

（三）社员应具有良好的团队合作精神和较高的创新意识，尊重指导教师和相关工作人员的劳动，积极参加社团组织的各项活动。

第十一条 社团成立了管理委员会，设总指导教师兼社长1名，副社长1名，指导老师6名。

设总指导教师兼社长：吴军 副社长：高艳君

英语口语指导老师：杨华，王艳茹

人文地理讲解老师： 马增艳，司敏

英语歌曲和儿歌指导老师：赵楠，付丹丹

第十二条 社长职权：

（一）组织、协调、管理社团的一切事务；

（二）制定社团工作计划和工作总结；

（三）负责社团排练及演出等各项事宜。

第十三条 指导老师职权：做好考勤工作和组织、开展各项活动 第十四条 请假原则：

如不能准时参加社团的活动，要提前与社长或副社长申请并说明理由,经批准后方可不参加当天活动。