我校中学生社会实践活动方案
一、指导思想和意义
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程参考如下:
A、编组、选题;
B、聘指导教师;
C、制定活动方案;
D、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);
E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)
G 撰写社会实践调查报告
三、注意事项:
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容:
1、社会参观活动。
2、参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、乡镇企业??),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
3、 社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)
1)关于生活用水状况调查研究
2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3)白色污染调查研究
4)交通安全问题研究
5)村民交通意识及对策
6)乡村道路状况及改进意见
7)当地资源状况调查
8)中学生的休闲生活调查研究
9)中学生的消费观念与行为研究
10)中学生的饮食与营养问题研究
11)中学生学习习惯的调查与研究
12)中小学零用钱数量的调查
参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动具体安排
1. 下发《社会实践活动方案》,布置社会实践工作。
2. 学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。
3.开展社会实践活动
4.各班向学校提交下列社会实践总结材料:
5.社会实践活动记录表;
6、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于交通安全的调查);
7、活动照片、录像、录音等资料。
8、暑假社会实践活动记录
五、社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)
1 、 以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、 举办“走向社会,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。
5、 优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。选送10份送学校参评。
暑期中学生社会实践活动方案
为丰富学生暑期生活,引导学生积极参与社会实践活动,制定以下方案:
一、积极参与社区(村委)公益活动
1.要求至少参加两次社区(村委)公益活动,活动内容不限。
2.活动结束后,由社区填写下表作为佐证材料上交学校。
3.有相片的,请附相片(电子版、洗晒相片均可)一起上交。
柳州市第十六中学暑期社会实践活动认证表
二、参观柳州市社会实践基地
1.要求至少参观两处社会实践基地。
2.参观结束后,以相片(电子版、洗晒相片均可)、门票等物品作为佐证材料上交学校。
附柳州市首批中小学社会实践基地名单:
柳州市博物馆、柳州市图书馆、柳州市柳候祠、柳州市文庙、柳州市工业博物馆、柳州市军博园、广西园博园、柳州市科技馆、柳州市城市规划馆、柳州东门城楼、柳州烈士陵园、上汽通用五菱汽车股份有限公司、柳州钢铁(集团)公司、柳州市北弓学生素质教育基地学校、广西柳工集团有限公司、柳州两面针股份有限公司“全国中小学质量教育社会实践基地”、柳州市白莲洞洞穴科学博物馆
三、参与家庭集体活动
1.至少开展两次家庭集体活动,例如集体出游、家庭聚会谈心等。
2.以相片(电子版、洗晒相片均可)、学生日记(附家长签字)等作为佐证材料上交学校。
以上三项活动作为学生暑期综合素质评价内容,每项内容计10分,60分为优秀,记A等;40—50分为合格,记B等;30分为合格,记C等;30分以下不合格,记D等。
柳州市第十六中学
二〇##年六月二十八日
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