公务员培训处20xx年上半年工作总结

（干部继续教育学院、函授教育部、研究生办）

20xx年上半年，我校教学改革不断深入和创新，在校委的正确领导和全校各处室的大力支持和帮助下，公务员培训处全体同志认真履行工作职责，经全处人员的共同努力，较好地完成了领导布置的各项工作任务。

一、加强学习型处室建设，积极参与创建一流省级党校，开展创先争优活动

20xx年上半年，按照自治区党委的要求，校委提出了“创建一流省级党校”、“我区学习型组织模范单位”的目标，我处紧紧围绕校委提出的这一目标认真开展学习和讨论，每一个人都制定了较为详细的个人学习计划，并按计划认真开展学习活动，全处于5月25日召开了读书交流会，在读书活动中特别注意结合培训工作中存在的问题有针对性地学习，以学习促进工作，许多同志还积极参加以党校发展战略规划为主题的实践社区晚聚习活动。对如何参与创建一流省级党校、一流处室、开展创先争优，大家也明确了目标和方向，作为公务员培训处（干部继续教育学院、函授教育部）在创建一流省级党校、一流处室中，我们的目标就是要争当干部教育培训的主力军、争创全国省级党校教学的一流品牌、争夺干部教育培训市场的主动权，着力开发教育培训新产业。我们的措施是：积极开发精品课程，全力打造精品课程体系；积极推介我校精品课程，全力打造一流教学品牌；积极参与教学改革实践，构筑坚实的教学平台；加强队伍建设，打造高素质的教学管理团队。

二、主动适应大规模培训干部的需求，不断创新培训模式，加大办学力度，积极开展对外培训工作

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20xx年上半年，我处主动适应大规模培训干部的需求，创新培训模式，加大办学力度，积极开展对外培训工作，为参训班次提供优质的培训服务。累计举办不同层次培训班16个，培训学员838人。主要做法有：

（一）以满足需求为导向，科学设计教学专题，满足学员学习多样化的要求，突出培训的针对性和实效性。

在对外培训工作中，我处坚持“按需培训”的原则。根据区内外各部门、各单位不同班次学员的不同要求，分类别、分层次设计教学内容，主要有：

一是设置以学习马克思主义科学理论为中心的专题，突出党校姓“党”政治特色，满足党校学员共性需求。努力使党的理论创新成果进教学计划、进课程体系、进课题研究、进培训教材，从而融入学员头脑、升华信念，转化能力；二是开设以“开阔视野、丰富知识、增长才干”为主要培养目标的专题，教学内容涉及哲学、经济、文化、社会、法律等多个方面的知识教育课程；三是设置以满足学员实践需求、提高学员执政能力为主要目的的专题，包括提高科学判断形势、驾驭市场经济、建立和谐社会、应对复杂局面、依法执政、科学执政和民主执政的能力为主的专业课程。这样，就可以根据不同对象作出不同的课程安排，做到了有的放矢，较好地满足了培训轮训不同层次不同类别学员的需求，如：今年3月20日-26日北京市委党校第一期处级正职领导干部进修班在广西的异地教学活动，我处根据其培训要求，召开专题会议，与专业教师一起分析培训的需求，认真总结举办各种层次培训班的经验，商讨和布置授课主题，明确任务和职责。具体安排为卢尚纯副教授负责理想信念教育的红色主题；周小庄副教授负责北部湾经济区的开发开放及中国—东盟自由贸易区建设的蓝色主题；张忠友老师负责生态文明与绿色理念教育的绿色主题；李勋才 2

老师除了承担班主任工作之外，还协助农辉锋博士负责的少数民族文化的传承和创新的主题。同时，为做好开发的“广西少数民族文化的传承与创新”的主题，我处与文史教研部一起组成了课题组。课题组成员包括处长黄新跃、文史教研部副主任卢尚纯以及黄建英、黎永励、农辉锋、张忠友、李勋才等老师。课题组成员结合北京市委党校第一期处级正职领导干部进修班的具体情况，进行了集体备课和现场踩点。同时派出凌小梅、李勋才等同志用四天时间不辞辛劳对培训班所要走的路线，现场教学地点及食宿事先逐一进行踩点与考察，并落到实处。我校行政后勤部门也为这个培训班做了大量卓有成效的服务工作。在我校各相关部门的通力协作下，北京市党校第一期处级正职领导干部进修二班在广西的异地教学活动，取得了圆满成功。

（二）采用灵活多样的教学方式方法，积极推介我校的精品课程 我校的精品课程，尤其是以“红、蓝、绿”为主题的精品课程在我校主体班上得到了充分的展示。我们处积极把其推介到社会培训中，并在教学中充分利用各种教学方式方法，主要有：

1、专题研究式。对于重大理论方针政策问题开展专题研究式教学。如党的十七届四中全会精神解读，中国――东盟自由贸易区建设研究等。2、案例式。对于复杂现实问题，热点问题、以典型事件分析的案例式为主，引导学员积极研讨，寻找解决问题的答案。如领导干部执行力问题研究、领导干部增能功、“钓鱼执法”与公信力问题研究等。3、体验式。对党性教育和改革开放的成果研究，采用体验式和现场教学让学员体验。如重走小平路，北部湾的开发开放等。4、模拟式。对于能力培养和技能训练，以模拟式为主，强化行为训练和能力提升。如：群体性突发事件应对；危机中的媒体沟通等。这些教学方式不仅能够引导学员思考重大理论问题与实际问题，帮助学员释疑解惑，全面提升执政能力。同时也向区内外各培训单位亮出我校精 3

品课程，打造品牌，从而提升我校在区内外干部培训阵地中的影响，受到培训单位与学员的一致好评。如天津市委党校公务员处级培训班在参加了我处组织的北部湾现场教学后，认为我校设计的教学主题和教学理念很好，有特色，是一个创新，值得借鉴，表示今后多把一些主体班次带到广西，让学员体验北部湾开发开放给广西带来的新变化。

（三）认真开展各层次的社会培训工作

1、积极与区内外各单位合作，开办各种类型的短期培训班，在培训内容上体现党校理论知识加专业知识培训，即“1+1”的培训模式。20xx年上半年，我处共举办了包括北京市党校第一期处级正职领导干部、北京市文化局系统中青年干部培训班、天津市党校处级公务员培训班、广西农垦系统场长培训班等各种培训班共17期，培训人员850多人。2、加强培训需求调研。我处通过召开座谈会及其他方式，了解掌握社会需求、组织需求、干部工作岗位需求，使党校的教育培训更贴近中央和自治区党委需求，贴近社会，贴近学员需求。

3、加强宣传，努力推介对外培训工作。一是在校园网开辟对外培训专栏，详细介绍课程设置、参观考察、拓展培训、典型班次和联系方式等相关情况。如向北京市党校、天津市党校、四川行政学院、广东黄浦海关等区外单位推介精品课程。二是细分广西培训市场，做好本地培训。根据各单位的培训时间、培训地点、培训主题、培训内容和培训要求提前制作符合各部门要求的培训菜单，送学上门。如与广西农垦系统、广西林业厅、广西区劳教局等部门的合作。

（四）结合我院的实际，开展课题研究活动

按照校委提出的创建学习型党组织的要求，我院积极探索干部继续教育的新途径，并结合我院工作的特点和要求，参与了申报校级课题的活动。经过努力，《搞好干部继续教育培训项目开发，提高干部 4

培训实效性》获得我校20xx年校（院）级一般项目（工作研究课题）立项。目前正在进行调查研究、材料收集等工作。

（五）精细服务，提升对外培训质量和效果

一是严格实施培训项目管理负责制。由处室负责人与参训单位接洽联系，确定培训主题，培训内容，参观考察等有关事宜。由班主任按《学员手册》组织实施。负责学员接送、教师授课、参观考察、食宿安排等相关工作。二是注重细节，加强过程控制。工作中通过精密的程序衔接和细致的环节串联，注重细节、注重过程、注重效果。在专题学习、拓展培训和参观考察方面为参训人员提供精细高效的优质服务。

（六）加强与对外交流工作

20xx年4月，由陈林杰副校长带队，包括我处原处长，现任办公室主任黄新跃同志等一行5人，在北京拜访了中央党校函授学院的主要领导，双方就目前干部培训，特别是对外培训工作进行了座谈交流。随后又到江苏省委党校、上海市委党校，就学科建设、教学改革、申硕工作、对外培训、案例教学问题等方面进行交流。通过这些交流活动，我们取得了经验，找到了自己存在的差距，坚定了信心。

三、继续重点抓好函授教育后期管理及转型工作

20xx年上半年，函授教育部共有在校生1188人，其中函授（业余）大专417人，本科771人。全区共有19个教学点，为加强函授教育的后期管理，我们主要做好以下几项工作：

（一）召开广西党校函授教育工作座谈会

20xx年5月10日，中共广西区委党校举行20xx年函授教育工作座谈会，就如何继续抓好函授教育后期管理及转型工作进行深入交流和探讨。副校长陈林杰同志出席会议并作讲话。陈副校长在讲话中强调，要坚持党校姓党的原则，做好函授教育的后期管理工作。函授 5

教育收尾期出现任何问题都是全局性的，在这个关键问题上，我们切不可掉以轻心。作为各办学单位的领导者，要带头消除“船到码头车到站”的错误认识，始终坚持党校姓党的原则，抱着对学员负责，对党的干部教育事业负责的态度，善始善终地把管理工作做到位、做到家，把各项规章制度落实到教学和管理的全过程。扎扎实实做好收尾阶段的每一个环节工作。

（二）强化教学管理，切实提高教学质量

强化教学管理，提高教学质量，这是办好函授教育的中心环节，也是我们函授教育后期管理工作的中心环节。为做好这项工作，教学科和直属分院联合组成教学检查组共6批15人次深入到全区15个县（市）进行教学检查工作，认真落实教学环节。主要内容有：一是检查他们的教学组织与管理；；二是随堂听课，考察教师备课授课及教师辅导情况。具体措施有：

1、对教学的检查。在检查中，包括对教师的教案、授课、教法、教学效果等方面。在检查中，我们要着重检查各函授教学点对教学计划的实施情况。并采取以“突然袭击”的办法检查了各教学点的面授情况，这样能掌握各教学点面授教学的第一手资料，并发出通报，对好的进行表扬，对差的进行批评。这在一定程度上保证函授教学质量。

2、对学员学习情况的检查。主要是检查学员的课堂听课预习、复习、练习、笔试、考试等情况。重点检查各教学点指导学员的自学情况。即检查学员是否完成函院教学计划要求达到的自学时间，检查学员的读书笔记或心得体会，检查学员的作业完成情况，并且把检查情况同学员平时成绩的评定挂起钩来，达不到自学学时的，按比例相应扣分；对无任何特殊原因，单科无故不交作业，则取消其该科期末考试资格。通过这样的检查，进一步激发了学员的学习自觉性。

3、对函授管理人员的检查。即检查各教学点函授管理人员是否 6

按照区函院的要求做好各项管理工作。如是否按区函院的总体计划，再制定本教学点详细的教学实施计划。内容包括各门课的面授辅导教师、总学时数、自学时数、面授时间、地点及面授内容、收交作业日期、考核形式及具体要求等。上半年，直属分院完成了5个专业的课程设置，12个任课教师的选聘和13个班主任的聘任，以及24门课程教材的选定。

（三）强化考务管理，促进考纪考风的根本好转

强化考务管理，整肃考纪考风，是提高学员学习质量的保证。

1、落实考务分级管理责任制。真正落实校委的指示函授部的考务管理工作规程，各分院（学区）以及二级管理县站的领导与函授学院签订责任书，并由分院（学区）与函授站落实责任，一级管一级，层层负责，谁出问题谁负责，严抓管理，严把质量。

2、认真落实巡考制度，严肃巡考执纪。为了做到既减少成本开支又保证考务管理质量，我们要严格精选巡考员，坚持实行考前巡考员培训制度、巡考员签定责任书制度、巡考员对考区（考点）考务管理工作评分制度、巡考情况总结制度等有效的管理措施。在此基础上，考务办公室还通过电子邮件、电话等深入了解巡考员的工作情况。上半年共派出巡考员5批共36人次到全区18个县（市） 考点进行检查指导。审查、校对、印制函授大专、本科试卷共20科，共5000份，无一差错。

3、完善考务管理档案。为了进一步做好考务管理工作，我部对考务管理工作提出了一定要完善考务管理档案保存工作。现已做到了每一次考试后都建立考务管理档案，内容包括：考试课目、时间表；各科巡考人员上报登记表、函院巡考人员安排表；函院巡考人员责任书、考区、考点责任书、考区、考点考务管理情况评分表；巡考情况总结等等都保存材料规范有序。

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（四）加强学籍管理，维护党校声誉

学籍是党校学历教育的真实历史记载，学籍材料的真实性、完整性将会直接影响到学员的前途和党校办学的声誉。我们要做到：

1、管理工作规范、有序。在函授教育面临转型的时期，我部仍然坚持严格执行学籍管理的各项规章制度。在学籍管理的各个环节都有明确的完成时间，每个岗位的职责，以及达标要求，真正做到制度管理而不是人情管理。使得全区学籍管理工作规范有序，不仅避免了不必要的工作纠纷，提高了工作效率，而且管理质量得到了保证。

2、树立良好的服务意识。学籍管理人员本着为分院、站服务，为学员着想的服务意识，认真、及时、公正、公平地处理各类问题。无论什么问题都做到有问必答，及时回复，能解决的及时解决，不能解决的耐心有根据地说明原因，并且利用每次巡考的机会作细致的调查以改进工作方法，使我院的学籍管理工作取得有目共睹的成绩。

3、完善党校学历教育毕业生的电子档案。为了完全实现全区党校学历教育毕业证查询系统，根据校委的指示，我部投入了大量的时间进行历届毕业生的学籍档案补录，在完成全区182547名函授学员学籍电子档案的基础上，今年上半年共完成了原教务处所举办的88级－94级学籍档案9820份，而这些学员档案，由于时代久远，又不属于函授部管理，加上管理不规范，连毕业证号都没有。这就为登录时增加了很大难度。同时，也对在补录过程中发现问题的数百人的情况作了详细列表，以便核查更正和存档。目前在补录88级以前的学员档案。

四、加强管理，提高质量，努力探索改革研究生教育新路径，创新培养模式

20xx年上半年研究生办主要完成了一下工作：

（一）完成2007级研究生毕业审核工作。完成2007级研究生包 8

括校内6个专业，10个教学点，共计498人的毕业审核、毕业证办理以及毕业生档案材料的发放和归档工作。

（二）认真做好20xx年研究生招生工作。20xx年上半年，通过3期报纸广告、校园网、发动在校研究生宣传以及5个地市党校教学点工作人员宣传发动，截止6月30日，包括校内外6个专业5个教学点共计招生298人。5月15日—16日组织了20xx年在职研究生入学考试，较好的完成了20xx年招生任务。

（三）认真做好在职研究生教学管理工作。20xx年上半年，在校研究生校内外共计23个班次878人。研究生办在人手少，工作量大的情况下，认真执行教学计划安排，仅校外教学点就下派我校任课教师34人次，比较好地完成了春季学期教学计划安排。同时，在本学期末，认真做好20xx年秋季学期教学计划安排，先后制定出课表23份，并已按时发放到学员和各研究生教学点。上半年，认真做好学期初的补考和学期末课程考试考务工作，先后组织期末考试校外教学点29场次，校内19场次，较好地完成了校内外期末考试考务工作。同时，本学期末认真做好各研究生班次的教材征订和发放工作。

（四）认真做好2008级在职研究生毕业论文指导教师安排以及学员与指导教师见面工作。2008级在职研究生共计405人，今年12月将进行毕业论文答辩。为了做好研究生毕业论文撰写工作，提高毕业论文写作质量，本学期末，校内外2008级各专业研究生分别安排一名副高职称以上指导教师指导学员撰写毕业论文，并在本学期结束前与学员见面，确定研究方向，确保学员毕业论文质量。

（五）6月初，召开了研究生教学管理工作座谈会。会议总结了近几年研究生教学管理工作所取得的成绩和存在的问题，并为今后研究生发展确定了努力方向。会上对20xx年研究生招生工作先进单位进行了表彰。

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五、20xx年下半年的工作计划

（一）对外培训工作主要围绕以下几个方面做好干部培训工作：

1、精品课程的开发。

2、精品课程的推介。

3、建设一支高效的市场开发团队。

（二）函授教育

1、办理好2008级经济管理本科、2009级公共管理本科春季班毕业论文写作、答辩工作、毕业鉴定以及毕业生发证工作。

2、进一步加强在校班次的教学、教务、学籍管理工作。

3、完成在校学员的注册、学籍变动以及统计、上报工作。

4、加强校外教学点的教学、教务、学籍管理工作。（柳钢党校2009级法律专业班20xx年12月毕业）

5、继续补录已毕业学员的有关学籍资料，尽快完善党校学历教育的学员电子档案。

（三）研究生工作

1、进一步加强在校研究生各班次的教学、教务、学籍管理工作，认真执行教学计划规定的各项教学任务，做好教学检查评估工作。

2、作好2008级研究生毕业论文开题报告审核工作、毕业论文答辩组织工作、毕业审核以及毕业生发证工作。

3、完成2010级学员的注册以及在校学员的注册、学籍变动、统计、上报工作。

4、10月中旬举办研究生班主任培训会。12月下旬做好20xx年度研究生优秀班主任、优秀毕业论文指导教师评选工作。

5、下学期计划与信息处合作，作好校内各专业各班次研究生任课教师授课录像工作，将教师授课录像放到我校网站上，为缺课学员提供补课机会。

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（四）申硕工作

抓紧做好重新启动我校申硕的前期准备工作，向自治区有关部门和兄弟党校了解有关申硕的政策，学习兄弟党校申硕的成功经验。

（五）其他工作

按照学校的要求，动员全处力量积极做好60周年校庆的各项准备工作。

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