结构力学学习心得

结构力学的学习马上就要结束了，本学期学的主要是渐进法、矩阵位移法和平面刚架静力分析程序设计，相比上学期的画内力图和计算这学期貌似任务比较轻，需要动手的不多，但理解上难度较大。上学期学的是比较基础的理论分析，只能计算大略的值和细小部分结构，因为按实际结构计算的话是手算不能实现的计算量太大，这学期把计算用编程的方法赋予给计算机计算，大大减少了人的劳动量。矩阵位移法，通过单元分析和整体分析把一个结构化整为零，编程程序简单而且通用性强，针对不同的题只需要对相关参数进行修改就可计算。我们的编程是用的VB语言，大一学的如果不应用的话就把知识忘光了，这次的上机课给了我们一个应用所学的机会。

我们分成小组做任务，整体程序比较长，在组长的带领下我们分块写程序，然后整合到一起。这是个需要每个人都严谨认真负责的过程，只有每一段程序都合格，整体程序才能无错通过调试，在这次任务当中我们组长表现的特别有担当，虽然有好几个同学的程序都出了错，需要做调试修改，他都没有怨言的进行了整合，在他的带领下我们组才能顺利完成老师布置的任务。

整个结构力学的学习就快要结束了，我觉得上学期的知识非常多，学的也客观，通过练习就能掌握；这学期的课比较枯燥，特别是在讲程序的编写的时候，如果条件允许的话我建议以后编程部分的课都到机房上，在老师讲的同时让同学们在电脑上实际操作，这样我觉得学习效果会比后期让学生再抄书上的程序要好。以后在工作中进行的计

算都是要使用程序软件的，如果学校能够把以后会用到或者很通用的工作软件在课程当中教授给学生的话我想这是非常好的。总结这一年的学习，非常感谢李华老师的辛勤付出和对我们的悉心照顾，课程有结束的时候，师生情谊永远存在。

 

第二篇：结构力学第六次学习与讨论心得

结构力学第六次学习与讨论心得

这周主要学习了静定结构影响线的作法与应用。

一开始接触影响线，感觉与内力图有点类似，但是二者完全不同。影响线反映的是单位移动荷载作用下，某量值随荷载位置变化情况，而内力图则是在一固定位置荷载作用下结构各个位置对应内力大小。前者是力在不同位置对某一点产生的影响，后者是某一点的力对各个位置的影响。

在求影响线方程时，有一些技巧，如

1) 为方便起见，选取的隔离体一般不包括单位荷载。

2) 支座点竖标为零。

3) 伸臂梁段的影响线可以由原简支梁段的影响线延长直接得出。

对于桁架的影响线，与梁又不大一样。梁上单位荷载直接作用在梁上，连续移动，而桁架上力是间接作用，虽然在图上每一个横坐标都能取到，但是实际上要把力分解到相邻两个节点上。

计算桁架的内力影响线，有多种方法比如力矩法、投影法、节点法。这些方法在求内力时都有用到，现在也是可以用来求力。

讨论中也提出了一些值得思考的问题。剪力影响线在该剪力所在截面处是否一定有突变。这个问题大家都比较含糊，经过讨论得出，在梁上作用时，一定有突变，而在桁架上时，影响线不突变，因为桁架上的力是间接作用，通过相邻节点传递的。另外，讨论中还提到，所分析的点的移动与影响线是否突变的关系。比如某支座左侧的剪力与支座右侧的剪力。这也是有突变的。

荷载在上弦还是下弦移动时，内力是不一样的。从其对应的简支梁分析，由于两种情况下梁上的铰的位置不一样，对应弯矩不一样，所得内力影响线也不一样。

做了作业，有一个深刻的教训，就是弯矩影响线上，正弯矩应该画在上方，负弯矩画在下方。而由于弯矩图在脑海中印象深刻，导致我在作业中全都把弯矩影响线的正值画在下方，都得重新画过。