学雷锋活动实施方案,总结,制度,有效机制

乌市深入开展学雷锋活动实施方案

“弘扬雷锋精神 创建雷锋榜样校园”

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神是中华民族精神的重要内容,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。根据中央和省委、县委关于深入开展学雷锋活动的部署和要求,结合我校实际、特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,促进全校师生道德素质和文明程度不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

二、活动主题

弘扬雷锋精神 共创和谐校园

三、活动内容

1、3月5日早上,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词50周年纪念日,利用国旗下讲话启动开展“雷锋榜样校园”活动,号召全体师生向雷锋同志学习。(责任单位:少先队大队部)

2、3月5日下午,各中队开展“学雷锋主题班会”活动,要求说说雷锋故事,学习雷锋精神,高唱雷锋歌。(责任单位:各年级班主任)

3、3月20日前各中队出一期学习雷锋的宣传板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传好人好事,找出具有代表性、最具意义的好人好事来做典型。(责任单位:各班级)

4、3月5日下午,开展学雷锋社会实践活动。

具体时间:3月5日下午4:50——5:30

活动地点:校园

人员:全体团员教师

活动要求:将我校地下室清理出来,清洗楼梯,擦玻璃,用实际行动美化校园环境。

5、开展“感恩妈妈”活动

时间:3月8日

人员:全体学生

要求:以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、或做一件力所能及的事以表达感恩的心。

6、结合“3.12”植树节,开展“植树造林、绿化家园”活动。

时间:3月12日早晨

人员:部分党团员教师

地点:达板城

(责任单位:总务处)

7、开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”形式多样的志愿服务活动。组织志愿者开展帮助孤寡老人、特困家庭、残疾人和农民工子女等志愿服务,提供爱心帮助、亲情沟通、心理疏导、文体娱乐等。

参加人员:学校中青年教师

(责任单位:政教处、校工会)

四、相关要求

1、加强组织领导,活动由校长办统一领导,各科室有关部门各负其责,积极配合,全体师生广泛参与,确保学雷锋活动有效开展。

2、活动着力常态化。

3、强化宣传造势。校广播室,校大队部要开办好学雷锋宣传主题专栏、对活动进行及时深入地宣传报道。对活动开展情况、活动中涌现出的先进典型和感人事迹及时宣传,在全校营造礼敬高尚道德,培育文明新风尚的良好氛围。

乌市第十五小学 20xx年3月2日

乌市深入开展学雷锋活动总结

弘扬雷锋精神 创建雷锋榜样校园

三月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生领会助人为乐的崇高品德,懂得雷锋叔叔崇高巨大的一生,现将 活动总结如下:

一、加强宣传,舆论导向。

为了让学生懂得雷锋事迹,学习雷锋精力,领导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人 好事或感想;各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生懂得雷锋事迹,强化榜样作用。

二、活动开展,有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教导契机, 在全部学生中开展了感恩教 导、养成教导、卫生习惯教导和遵规守纪教导。

1、感恩在举动。3 月 8 日是国际妇女节,为造就学生知道感恩、 会感恩的良好品德,我校开展了“我的好妈妈”、“感恩好妈妈”的 活动。各班学生通过画画、写写,表达自己的孝心和感谢之情。

2、干净校园,美化教室。三月初, 我校组织进行了全校卫生大打扫。 同学生们以班为单位, 将各自负责的公共区域、教室、绿化区域并走进社区讲垃圾打扫得干 干净净,还校园和社区一片干净。

3、开展“争做雷锋好少年”活动,发扬自强自立精神, 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋 的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在 付出中提升境界,在实践中传播文明。

4、落实规范,加强考核。 针对我校部分学生行动习惯差的不良现象, 学校成立了学生会和 大队部。每天,学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的处所执 勤,行使自己的权利,履行自己的任务。如对课间楼道值日、两操、 课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对创造的问题及 时与相干部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校园内兴起 了文明之风,集体荣誉感广泛加强。

三月学雷锋月一晃而过,在这个充满激情的日子里,我校师生积极行动起来,投身到这个活动中,在校内校外开展丰富多彩的少先队活动,将雷锋叔叔的关爱、关心、乐于助人精神发扬广大。

4月18日上午,德育处对本学期已开展的学雷锋活动进行了全面的总结,认为从为学校

做好事到爱心奉献给社区孤寡老人、军烈属等活动中真正体现了要学生学雷锋到学生要学雷锋的转变,学生逐步喜欢学雷锋,学雷锋活动逐渐内化为学生的自觉行为。同时教师们要求学生要做到的教师们也首先做到了,体现在教师的言行和学校开展学雷锋活动是一致的,老师从培养人才的高度积极、主动做好各项工作,使学校开展学雷锋活动十分和谐。

通过学雷锋活动,全体老师和同学在活动中积累了经验,体验了生活的艰辛,收获了乐于助人的快乐,能力不断地得到提高,社会责任感不断增强…

我最感激的人——好妈妈 ——

六年级 李雨佳

我的妈妈胖胖的身材,皮肤白白的,圆圆的脸上长着一双大大的眼 睛,不十分漂亮但端庄大方,脸上常常挂着微笑。她衣着朴素但很高 雅,走在大街上谁也不会注意到她。 我非常感激我的好妈妈。她每天很早起来给我做早饭,然后再送 我上学。我的妈妈是一个经常以微笑带给我鼓励的好妈妈。当我遇到 挫折或难题时,妈妈总用慈爱的目光注视着我,微笑地对我说: “动 动脑筋,我相信你准能行。 ”每当这时候,我心里便会升腾起无比温 暖,信心倍增。当我取得好成绩,或者有了点滴的进步,我总能看到 妈妈那欣慰的笑容。妈妈的笑容让我树立起更高的目标,自信无比。 妈妈不仅是个好妈妈,也是个好女儿。姥爷、姥姥常年有病,生 活不能自理。妈妈天天给他们做饭、洗衣、看病、买药。姥姥住院的 时候,妈妈下班回家赶快做饭,饭菜熟后,自己顾不上吃一口,立即 给姥姥送去。 我为有这样一个好妈妈感到幸福。我非常感激妈妈。我要像妈妈 一样尊老爱幼!

乌市第十五小学学雷锋岗位规范制度

一、通过各种形式广泛宣传,营造一个“我为人人、人人为我”的良好氛围,不断壮大志愿者队伍,增强单位凝聚力。

二、志愿者参加志愿服务活动时,必须严格遵守国家的法律、法规以及单位相关性的公共行为准则,个人行为道德。

三、参加志愿服务活动要佩戴标志。

四、廉洁自律,不准以任何理由和方式向被服务对象收取钱物。

五、文明服务,切实维护好志愿者的社会形象。

六、开展志愿服务活动时,要发扬团队精神和协作精神。

七、志愿者在参加志愿服务活动时,应与被帮扶对象搞好关系并建立长久的服务联系。 八、每学期组织召开一次例会,研究讨论工作中存在的问题。

乌鲁木齐市第十五小学雷锋活动长效机制

为进一步加强未成年人思想道德建设,把学雷锋活动引向深入,让雷锋精神常驻校园,乌鲁木齐市第15小学因地制宜,建立学雷锋长效机制。

一是建立学雷锋活动与学校德育工作结合机制。

我校把雷锋精神作为校魂,作为学校德育工作的重要组成部分。在升旗、大典、集会、公益活动等活动中宣传雷锋精神,使雷锋精神深入人心,把雷锋精神作为师生学习、工作和生活的行动指南。

二是建立学雷锋活动与班级工作结合机制。

该校把雷锋精神作为班级工作的核心内容来抓,在班会、学习、纪律、礼仪、帮扶等活动中时时处处以雷锋精神要求自己,让雷锋精神成为班级建设和前进的不竭动力。

三是建立学雷锋活动与评先树优结合机制。

我校把雷锋精神作为促进师生个人发展的动力和目标,在工作、学习、生活中处处以雷锋为榜样,热爱工作、刻苦钻研、创先争优、助人为乐、全面发展,把个人的表现作为评先树优重要依据;广泛进行评选“雷锋科室”、 “雷锋班级”、 “学雷锋先进个人”、“学雷锋小标兵”活动。

乌市深入开展学雷锋活动总结(备稿)

弘扬雷锋精神 创建雷锋榜样校园

春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神,争做四有新人”的春风,这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我小学具体从以下几方面来做。

一、组织宣传重温雷锋精神。

大队部根据市教育局要求,在全体范围内少年儿童发放“弘扬雷锋精神,争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活动月”,3月5日为“学雷锋日”,3月5日至3月10日为“学雷锋周”。大队部将运用校园广播载体,做好一次“弘扬雷锋精神,争做四有新人”的宣传活动。各中队出好一期以“弘扬雷锋精神,争做四有新人”为主题的中队报。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。

二、组织活动,细化雷锋精神。

雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格。我们应立足自身进行岗位学雷锋,要从身边小事做起。

第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,课间开展正常的活动,不追追打打,上学放学排队走出校门,不横穿马路,走地下通道,争当遵纪守法的好少年。

第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习,一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操,有助于造就合格人才。当然,美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力,于是,老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽,养成习惯后不论在街上,家里都能这样做,那你必定成为清洁卫生的小标兵。

第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学的好学生。

第四,积极参加各项活动。本学期,学校组织各班在家每天为父母做一件事争做小主人,在校每天为老师和班级做一件事争做文明好少年,为班级争光为学校添彩,争做具有创新意识和创造才能的优秀生。

综合所述,就是切实加强行为规范养成教育,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起,班级开展“五好”学生争星竞赛,学校将开展“五好”班级评比。

第五,开展以“我身边的希望工程”为主题的“爱心捐助”活动,教育学生用爱心去关怀、用热情去扶持、用行动去之实践,以自身的实际行动来关心、支持和参与本次活动,成为“弘扬雷锋精神,争做四有新人”主题活动的又一重要内容。

第六,我们将走出校园,踏上社会,开展为民服务活动,慰问社区孤寡老人,将以劳动的方式给社区的孤寡老人送去一份新年迟到的祝福,使社区新的一年有个新的气象。

第七,四月中旬,以年级段为单位,开展好片级“弘扬雷锋精神,争做四有新人”主题中队教育活动,通过活动来细化、深化雷锋精神,使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。

总之,少先队大队部将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事,典型事迹进行广播报道,希望大家以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的颂歌

 

第二篇:承留兴华小学深入开展学雷锋活动实施方案和总结

承留兴华小学深入开展学雷锋活动实施方案

一、活动主题:学雷锋 树新风 争当承留好少年”

二、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动内容:

1、3月x日:学雷锋主题讲话,利用大课间向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月x日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、观看电影《雷锋》。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学

与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4、开展向“承留家乡好少年”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,并上交学校少先队部。

四、三月份其他活动安排:

1、三八妇女节

主题:我的好妈妈

内容:(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

(2)四、五年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。(一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。)

2、3.12植树节

主题:我为学校“添绿”

活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

五、塑造身边学习典型,评选 “学雷锋标兵”,颁发奖状。

各中队以学雷锋活动月为契机,积极开展活动,增加集体凝聚力,让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。 兴华小学学雷锋活动总结

三月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生领会助人为乐的崇高品德,懂得雷锋叔叔崇高巨大的一生,现将活动总结如下:

一、加强宣传,舆论导向。

为了让学生懂得雷锋事迹,学习雷锋精力,领导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生懂得雷锋事迹,强化榜样作用。

二、活动开展,有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教导契机,在全部学生中开展了感恩教导、养成教导、卫生习惯教导和遵规守纪教导。

1、感恩在举动。3月x日是国际妇女节,为造就学生知道感恩、会感恩的良好品德,我校开展了“我的好妈妈”、“感恩好妈妈”的活动。各班学生通过画画、写写,表达自己的孝心和感谢之情。 2、干净校园,美化教室。

三月初,我校组织进行了全校卫生大打扫。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域并走进社区讲垃圾打扫得干干净净,还校园和社区一片干净。

3、开展向“承留家乡好少年”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。

4、落实规范,加强考核。

针对我校部分学生行动习惯差的不良现象,学校成立了学生会和大队部。每天,学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的处所执勤,行使自己的权利,履行自己的任务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对创造的问题及时与相干部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校园内兴起了文明之风,集体荣誉感广泛加强。

我最感激的人——好妈妈

兴华小学 六年级 李雨佳

我的妈妈胖胖的身材,皮肤白白的,圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,不十分漂亮但端庄大方,脸上常常挂着微笑。她衣着朴素但很高雅,走在大街上谁也不会注意到她。

我非常感激我的好妈妈。她每天很早起来给我做早饭,然后再送我上学。我的妈妈是一个经常以微笑带给我鼓励的好妈妈。当我遇到挫折或难题时,妈妈总用慈爱的目光注视着我,微笑地对我说:“动动脑筋,我相信你准能行。”每当这时候,我心里便会升腾起无比温暖,信心倍增。当我取得好成绩,或者有了点滴的进步,我总能看到妈妈那欣慰的笑容。妈妈的笑容让我树立起更高的目标,自信无比。 妈妈不仅是个好妈妈,也是个好女儿。姥爷、姥姥常年有病,生活不能自理。妈妈天天给他们做饭、洗衣、看病、买药。姥姥住院的时候,妈妈下班回家赶快做饭,饭菜熟后,自己顾不上吃一口,立即给姥姥送去。

我为有这样一个好妈妈感到幸福。我非常感激妈妈。我要像妈妈一样尊老爱幼!

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