小学人教版三年级下学期班主任工作计划(1300字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.8.18

小学三年级下学期班主任工作计划

三年级(2)班

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:一天比一天有进步。

三、学生现状分析

我班本学期共有学生41人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽

快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律,严格遵守课堂常规。

(2)班级卫生,每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。

3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合,分类施教。

七、各月工作安排:

三月份:

1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3、“学雷锋、树新风”主题教育活动

4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

5、根据学校要求出黑板报

四月份:

1、清明节活动

2、根据学校要求出手抄报

3、班级英烈故事比赛

五月份:

1、对学生进行爱护公物教育。

2、准备写字比赛。

3、再次进行学习目的的教育。

4、庆六一儿童节活动。

六月:

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

2016.2.25


第二篇:三年级班主任工作总结 2500字

三年级班主任工作交流

杨滩小学 张建宁

本学期,本人继续担任三年级的班主任工作。班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大。在学校少队工作的指导下,我班已经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,为了让我班在此基础上有更好的发展,本学期我将依据中心小学的德育工作精神,结合我校的工作计划和本班的实际情况,创造性地开展自己有特色的班主任工作。为了使自己的班务工作开展的有声有色,我将从以下几个方面做起。

一、为人师表,率先垂范。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者。在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到礼貌待人,尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同事搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

二、抓好平时的常规训练、培养学生良好的行为习惯。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障。一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练是非常重要的。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求每一位学生,加强学生的一日常规教育,从早晨出操,升旗,做眼保健操到下午的广播体操对学生提出严格要求,要求学生做到队列整齐划一,精神饱满。为此学校还进行了军训,把军训的成果落实到学习、

活动的各个环节当中。建立班级制度,通过开展每周一星,每月一星的评选活动,学校的十项评比活动,结合开展的一系列丰富多彩的少先队活动,激发学生比学赶帮的良好班风和学风。同时开展学校安排的勤工俭学活动,让学生把平时积攒的废旧物品,废纸、费塑料变废为宝,即培养了学生勤俭节约的好习惯,同时也净化了学校的环境。爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角,使学生养成良好的学习、生活习惯。同时结合课堂常规、出操集会常规、劳动常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能保持良好的纪律。低年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲

三、关心爱护每个学生,让学生成为管理班级的主人。

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,更要无微不至地关心他们。同样我从“不歧视差生",而是关爱他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我倾诉心中的喜悦和烦恼,我经常只作一个善意的倾听者,适时地给出一些仅作参考的建议,我从不轻易地给学生的行为下一个结论,我坚信,对于教育而言,最重要的是学生身心的全面发展。只有真正关爱每一位学生,学生才愿意和你交流,所以我坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生,越是少批评。谁有了困难我就发动全班同学去帮助他,以致我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,我始终认为没有教不好的学生,只要老师们多花些时间和精力,一定会收到良好的效果。倡导“学生自我管理模式”,推行班级民主管理,培养学生的自主发展和自我管理能力,引导学生积极参与德育活动,一直是我管理班级理念。因为只有和学生心与心的沟通,才能激发学生自主管理班级的积极性和主动性,使学生以高涨的热情参与到班级的活动之中去,这样一种定将收到事半功倍的教育效果。通过每星期的品德课和班队会课来对学生进行正面教育。选拔和任命好得力、有能力的班干部。由班干部带领全班同学活动、学习。坚持每周工作评价制,及时总结班里的好人好事和其他不良现象。发现问题,对

症下药,及时反馈,进行教育。强化对几个后进生的关怀和思想教育。对于他们,我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,组成帮教小组帮助他们。经过一系列的教育活动,让同学们能和睦相处,互相帮助,激发学习的积极性、培养学生的集体荣誉感和主人翁意识,使班级能够沿着一个良性循环的轨道健康发展。

四、以博文化营造浓郁的班级文化氛围。

自中心小学开展的以博文化为内容的活动以来,博文化已渗透到每个班级,每个学生。各班都建立了属于自己独特的班级博文化主题活动。我们班在此活动中也开展的有声有色,书香进校园让每一位学生都潜下心来读自己喜欢的书,并在此基础上让学生写出自己的读后感在全班交流,营造了一个良好读书的氛围。还让学生把班里面的好人好事,以及有趣事,新鲜事都写下来,办成班级薄。从正面激发教育每一位学生。通过主题班队会,写一封信以及演讲比赛开展感恩老师,感恩父母的主题教育活动,教育学生尊敬老师,体贴孝敬父母。举办“我讲我讲我的学习方法”演讲比赛,让学生互相介绍自己好的学习方法,让每位学生不但爱学习,而且会学习,营造浓浓的学习氛围。

五、重视与家长的联系,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅会赢得孩子对我的爱,也会赢得家长的信任、鼓励和支持。双向管理学生主要采取上门家访或电话联系方式,如果哪个孩子旷课,通及时通知家长。还根据学生的表现情况定期向家长汇报,和家长共同讨论教育方法,密切配合教育好学生。通过这些工作,使更多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感。

我相信,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在我和全班学生的共同努力下,我们班一定会成为一个班风正、学风浓,具有良好的学习行为习惯,各种活动中都名列前茅的优秀班集体。

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