应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平

缺少：访谈录，调查报告，创业策划书，海报，记录，小传

对口单招应用文写作示例

（一）常用应用文写法：条据、通知、启示、介绍信、通知

条据

条据就是作为某种凭据的便条。常见的条据有借条、收条、领条、收条、欠条、请假条、托事条、留言条等。基本格式和写法都差不多。一是要说明条据的性质，如借条、收条、领条、收条、欠条、请假条中的“借”、“收”、“请假”，就是说明性质的；而是说明事由或事实，如借条要写明向谁借什么，借多少，何时归还等。三要署名并写清日期包括年月日。 一、收条、借条、领条、欠条。

格式：（1）标题。直接由文种名构成。即第一行，中间写上收条（收据）或借条（借据）。

（2）正文。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。例：

借 条

今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

三（1）班图书馆管理员 赵玲

20xx年 1月5日

收 条

今收到王宁同志交来的体检费壹佰零伍元整。

经手人：XX X年X月X日

领 条

今领到手套拾副，安全帽拾顶。

领取人：XX X年X月X日

欠 条

1

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平 因购货所带现金不足，尚欠百货大厦人民币贰佰伍拾元整，准于一天后，即四月二日送还。

X乡镇：XX

X年四月一日

二、介绍信

材料：XX职业学校办公室主任李大伟同志前往常州市职教集团参观取经学习，请你为他写一张介绍信。

例文：

介绍信

常州市职教集团：

兹介绍我校办公室主任李大伟同志前往贵市职教集团参观学习，请予接洽为荷。

此致

敬礼！

XX职业学校（公章） X年X月X日

三、留言条、招领启示、通知

留 言 条

黄老师：

您好！

今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。

您的学生 张虹

9月9日

招领启事的写法格式

招领启事是拾到东西或收留了走失者的机关单位，为寻找失主时使用的启事。

招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。

标题可以写为《招领启事》，或写明招领物品名称。如《招领自行车启事》，但为走失的儿童和精神病患者寻找家人，一般不宜用《招领启事》，只写成《启事》。

正文要求写明启事的具体内容：一是拾到的东西及有关情况，包括时间、地点、名称等；如果招领对象是走失的人，要具体介绍其外貌、特征、性别、口音、穿着及大概年龄等；二是联系的时间、地点、方式。

尾部署上招领启事人的机关单位和年、月、日期。

例文一

招领启事

本商场拾到手提包一个，内装人民币若干元，手机、信用卡等物，望失主前来认领。 地点：本市××商场三楼办公室

电话：××××××××

××商场办公室

20xx年12月25日

2

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平 通知：

格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通 知

3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部

3月1日

（二）书信

一般书信

1.基本格式：包括称谓、问候语、正文、祝颂语、署名、日期等几部分。

（1）称谓。第一行顶格写，后加冒号。

（2）问候语。第二行空两格写，可单独成段。

（3）正文。

（4）祝颂语。通常在正文的下一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。注意：“此致”无标点，“敬礼”后感叹号可用可不用。

（5）署名。写在结束语的下一行右侧，考试时按给定的姓名写或用“XXX”代替。

（6）日期。署名的下一行右侧，考试时按给定的日期或用“ X年X月X日”代替。

2.写作要求

（1）条理要清楚。内容顺序要符合事情本身的发展顺序，也要符合收信人的阅读心理。

（2）正文要简洁明白。语言要平易好懂，实实在在；多用通俗的、对方熟悉的词语，不要生造词语；多用短句，少用长句。

（3）用语要得体。要根据不同的对象使用得体的语言，在称谓、问候语、正文的措词、祝颂语上都应有所不同。

3. 例文

你只身在外求学，非常想念自己的亲人，给你的亲人写一封信，聊表你的思念之情，汇报你的学习生活情况。

要求：格式规范；用语得体；用语符合题目要求；250字左右。

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！

女儿离开家以后，非常想念您。思念之甚，有时梦中都在呼叫您的名字——妈妈。

不知妈妈您现在身体如何？工作忙吗？家中一切正常吧！这一切女儿我都记挂在心。由于求学所致，女儿不能在妈妈跟前帮您做事，还请妈妈原谅。我现在校一切均安，身体健康，生活愉快，学习正常，请妈妈不要牵挂我！目前我正全力冲刺，准备对口单招本科考试。我想不考则已，考则一鸣惊人，拿个全省第一名。想必妈妈会理解支持我的，并为我高兴祝福。妈妈，我们母女间眼下虽不能见面，但女儿和妈妈的心是连在一起的。在此，希望妈妈多保重，注意休息，不要为我过度操劳。考试结束，我就飞回来看我日

3

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平

思夜念的妈妈，好吗？

夜静了。妈妈，您该休息了！

祝：身体健康！

女儿：XX敬上

X年X月X日

专用书信

文体要求：1.贺信、慰问信要有热烈、亲切的感情色彩，求职信应聘一类的书信语气要谦恭、诚恳，写清楚自己的学历、成绩、荣誉、特长等。

2.应聘、求职一类的书信要在信末附上联系地址及联系方式。

贺信

一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题 贺信的标题通常由文种名构成。如在第一行正中书写“贺信”二字。

(二)称谓 顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。

(三)正文 贺信的正文要交待清楚以下几项内容：

第一，结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重要会议召开的历史条 件。

第二，概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信 ，要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分，一定要交待清 祝贺的原因。

第三，表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写 些鼓励的话，提出希望和共同理想。

(四)结尾

结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等 。

(五)落款

写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。

范例

贺信

《读者》杂志社：

我们怀着十分欣喜与钦佩的心情通知您，贵刊在刚刚结束的“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”评选中荣获“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”称号。在此，向贵刊表示衷心的祝贺与诚挚的敬意。

处于世纪之交的“中国期刊奖”与“第二届全国百种重点社 科期刊”的评选，是本世纪最后一次对全国期刊界的检阅，承先启后，继往开来，预示着新世纪中国期刊业进一步繁荣、腾飞的灿烂前景。吮吸着悠久历史的芬芳，化育着时代奋进的 精神，祝愿贵刊早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。

中国出版杂志社敬贺

19xx年11月29日

（二）贺信

4

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平

材料：XX职业学校舞狮队于新春佳节之际在X省比赛会上夺得金牌，请你代XX职业学校校

长草拟一份贺电表示祝贺。

例文：

贺信

XX职业学校舞狮队：

值此新春佳节之际，欣闻我校舞狮队在省比赛会上不畏强手，顽强拼搏，夺得我校在省

赛会历史上的首枚金牌，实现了我校舞狮队金牌零的突破，全校师生员工为之欢欣鼓舞。这

是你们团结一致、艰苦奋斗、严格管理、科学训练的结果，也是我校舞狮队几代人多年共同

努力的结晶。我代表学校党委、校长室向你们表示热烈的祝贺和亲切的慰问。希望你们再接

再励，为母校赢得更多的荣誉。

祝

春节愉快！

校长：XXX

X年X月X日

表扬信

[概念解说]

表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不

要太过分。语言要热情而简朴。

[格式内容]

1. 标题。写成 “表扬信”即可。2.称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。3.事迹经过。

4.表扬的语句。5.学习的语句。

表扬信

xxx领导：

3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周

xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，周

xx冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为周xx捏着一把汗。周xx

在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。

救火中，周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起

弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。在周xx的带领下，大火终于扑灭，周xx同学

却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。

正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生周xx不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，

抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周xx同学学习外，

特写信向贵校建议，请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以周

xx同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。

此致

敬礼！

Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ年Ｘ月Ｘ日

自荐信

自荐信是自我推销采用的一种形式，推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动，以

便对方接受的一种专用信件。

5

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平 格式：１标题。２称谓。３正文：基本情况（姓名、性别、年龄、学历、政治面貌、职务职称等）；推荐理由（专长、特点、成果等）；个人的决心，被接受后的态度。４署名、日期、联系地址、电话。

范例

应聘自荐信

ＸＸ公司董事长：

您好！

我叫ＸＸ，２３岁，是ＸＸ学院ＸＸ系应届毕业生。

贵公司是闻名遐尔的中外合资企业，董事长知人善用，我慕名已久。当看到贵公司的＂招聘启事＂，更鼓舞了我求职信心，我渴望能为贵公司服务，为董事长效力。

本人在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动，学习成绩优秀，３次获得优秀学生奖学金。我系统学习过秘书学、市场学、公关实务、公文处理等学科，熟悉文章写作、公文处理知识。学习过电脑操作技术，能适应现代化办公的工作需要。

本人性格开朗，热情诚实，通晓英语，去年已通过国家六级英语考试。我爱好广泛，喜欢文娱、体育活动，多次参加文艺演出，曾获大学生歌咏比赛通俗唱法二等奖；代表学校参加大学生运动会，获女子跳远第三名。我历任副班长、团支部委员、学生会宣传部总长等职。我工作热情肯干，实际广泛，还利用假期搞社会调查和兼职工作，积累了一些社会工作经验。我特别喜欢文秘和宣传工作。如被贵公司录用，即可上班。在公司的栽培下，我一定会做好工作。

谨候回音。

此致

敬礼 应聘人ＸＸＸ

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

附：简历表１份

成绩单１份

联系地址：ＸＸ路Ｘ号

邮编：ＸＸＸＸＸＸ

电话：ＸＸＸＸＸＸＸ

求职信

材料：李志强是一位今年即将毕业的XX职业学校机械专业的学生，请你在2007 年4月27日代他写一封求职信给XX单位。

例文：

求职信

XX机械工程公司：

您好！

我是XX职业学校机械专业的学生，将于今年7月毕业。四年在校期间，我能努力学习，连续三年被评为“三好学生”，并担任学生会主席。我愿意毕业后到贵公司服务，不知贵公司是否有职缺？至于待遇问题，当按贵公司有关规定，我没有特别要求。现将本人简历、毕业证书、获奖证书复印件寄上。如蒙录用，请赐回信或与学校联系。

此致

6

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平 敬礼！

李志强敬上

2007 年4月27日 联系地址：XX市XX路X号 邮编：XXXXXX 电话：XXXXXXX

慰问信

材料：请你在今年教师节前夕，以X班全体同学的名义向XX职业学校全体任课教师写一封慰问信。

例文：

教师节慰问信

尊敬的XX职业学校X班全体任课老师：

你们好！

金色九月，丹桂飘香。在硕果累累的收获时节，我们迎来了第二十二个教师节。在此，我们全班同学谨向辛勤耕耘、无私奉献的全体任课教师致以节日的祝贺和亲切的慰问！

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。多年来，你们在学校的正确领导下，献身教育，忠诚事业，爱岗敬业，教书育人，管理育人，服务育人，取得了辉煌的成就。如今教学成绩斐然，学习环境优雅，班风班貌靓丽，学生素质提高。你们坚持“修身强体、博学感恩”的育人思想，深化教学改革，研究“单招”模式，形成了独树一帜的教育特色。你们坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的理念，使我们健康成长。你们取得的这些成绩，是你们辛勤耕耘和默默奉献的结晶。你们不愧为人类灵魂的工程师，你们的事业无愧于太阳底下最光辉的事业！我们向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

播种希望与快乐，使你们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使你们的名字永恒而高尚；推崇真诚与廉洁，使你们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与给予，使你们的收获殷实而厚重。教师节是党和人民给予你们最崇高的褒奖和肯定！

我们已进入高三复习阶段，我们一定要以你们为光辉榜样，无私奉献，乐于助人，勤奋踏实，刻苦努力，以优异的高考成绩向你们汇报，为刷新我校高考纪录作出新的贡献！

祝

节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐！

XX职业学校X班全体全体同学敬上

20xx年9月10日

倡议书

倡议书：倡议书是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。

格式：１.标题。

２.正文：开头写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容，结语写决心与希望。 ３.署名、日期。

范例：

7

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平

倡 议 书

广大信合员工：

5月12日14时28分，我国四川汶川县发生里氏7.8级地震，这次地震受灾面积之大，受灾范围之广，受灾人员之多是历史罕见的，截至目前，遇难人数达14463人，25788人被埋，1405人失踪。从电视画面中我们可以看到，灾区的房屋大片大片成为废墟，公路坍塌，交通中断，通讯中断，我们受灾的同胞在废墟中流血、哭泣，许多家庭失去了骨肉亲人，许多儿童成为孤儿，灾区同胞在严峻的自然灾害中失去家园，流离失所??灾区人民的痛苦和面临的巨大困难，深深揪动着我县每一位信合员工的心。

同志们，灾害无情，人间有爱！在重大的自然灾害面前，为了帮助灾区群众度过难关，我们全体信合员工要积极行动起来，在联社的统一组织下，进一步弘扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，为灾区群众早日战胜灾害，走出困境，重建家园，奉献一份爱心，送上一份真情，温暖一个家庭，点燃一份希望。为此，联社向全体员工发出倡议：伸出我们的双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为灾区困难群众提供关怀和援助，为灾区生活秩序的重建贡献我们的力量。

血浓于水，情牵于心，金钱有价，爱心无价！您所捐助的每一元钱都饱蕴着洛南信合人的爱心，都将化成一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，给厄运中的人们以无限的力量。我们的心连在一起，就是一座爱的堤坝；我们的手牵在一起，就是一座情的长城！因为您的无私援助，受灾群众将会有更多的温饱、失屋者将得到更安全的庇护、灾区学生将重返校园、灾区重建将得到更多保障??那一颗颗期待帮助的心会永远记住你们！灾区的群众会永远记住你们！！历史会永远记住你们！！！

人不分老幼，地不分南北，时间就是生命，爱心就是希望， 让我们迅速行动起来，用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命，同心协力，携手并肩，危难中托起爱的方舟，送自己的一份情，尽自己的一份力，帮助灾区人民早日重建家园！

中共洛南县信用联社党委 洛南县农村信用合作联社 二00八年五月十四日

爱护绿色校园 保护环境倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不愿意在绿色的草坪上悠闲地读书？现在学校为我们提供了一切，可是，偶尔随风起舞白色塑料袋，这是谁的错？

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校建设靠我们。本着“保护环境，净我校园”的目的，我们倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾活动。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束。学校无垃圾需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

11计算机班全体同学

20xx年11月29日

三、会议记录

1.分类：

8

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平

①简要记录：把会上讨论的内容简明扼要的记录下来，对通过的决议详细记录下来，并整理成文。

②详细记录：把有分歧的意见，有争论的问题，都保持原貌详细记录下来。

③录音记录：用录音机完整地录下原话。

采用哪种记录方式，要根据会议的性质和内容而定。

2.基本格式：

（1）第一部分为基本情况，其中包括会议名称（标题）、会议地点、会议时间、出席人、缺席人（原因）、列席人、主持人、记录人，分别单独成段。

（2）第二部分为会议的具体内容。主要包括主持人发言、会议的报告、与会者发言、讨论的问题及会议决定等。

（3）第三部分为主持人、记录人签名。

3.文体特征：

结构严谨，条理性强，会议内容分条列项写，决议内容须详写。

4.写作要求：

记录的要求是快和准。快才能完整、全面地记录，准是为了忠实于原意。

5.例文：

要求：假如你是班长，并且是学生会学习部长，20xx年12月16日出席了在学校多媒体教室召开的有学生会主席主持，各位部长，各班文娱委员参加的学生会会议，中心是举办元旦晚会。请你以记录人的身份编制一份会议记录。

X校学生会筹办“元旦晚会”会议记录

会议时间：20xx年12月16日

会议地点：学校多媒体教室

出席人员：学生会各位部长、各班文艺委员

缺席人员：无

主持人： XXX（学生会主席）

记录人： XXX（学习部部长）

会议内容：

1、主持人宣布会议主题：举办元旦晚会

2、文娱部长作具体安排：

节目数量：各班精品节目不少于2个

节目要求：内容健康，形式多样

节目验收：12月29日下午1时在大礼堂彩排

3、会议决议：

（1）节目统筹：由文艺部负责（彩排与演出场次安排）

（2）节目评比：由宣传部负责（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）

（3）后勤保卫：生活部负责后勤服务；安保部负责维持秩序

会议于下午X时X分结束。

主持人：学生会主席（签名）

记录人：学习部部长（签名）

四、广告词

9

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平 1.广告分类：公益广告和商业广告。

2.广告词的特点：有的比较长，包括标题、正文、落款，有的比较短，甚至是只有一句话、几个字；广告词没有固定的格式，要视广告内容、媒体特点和传播效果而定。

3.写作要求：

①必须实事求是。切忌夸大其辞和套话空话，以免引起公众的逆反心理。

②主题要鲜明。广告要突出宣传内容的重点和特点，具有吸引力，给人的留下深刻的印象。

③要追求新颖、高雅。广告词要讲究形式美和意境美，给人以美的享受，要防止雷同和低级趣味。广告词篇幅宜短小精悍，语言要简洁明快。

4.例文：

XX护肤用品厂生产的西施牌黑发宝、雀斑粉刺露均是著名老中医、中医院教授陈XX授方监制的，用地道的名贵中药及仙湖山区稀有草药制成。这些药物有较显著的生发、黑发、防脱发、祛粉刺的作用。产品经X省防疫站检验，证明对人体无害。产品远销东南亚、欧美七个国家和地区。

要求：要有广告标语和正文。

广告标语：西施牌黑发宝、雀斑粉刺露，给你青春美丽！

正文：

西施牌黑发宝、雀斑粉刺露由著名老中医、中医院教授陈XX授方监制，选用地道名贵中药及仙湖山区稀有草药精制而成，有生发、黑发、防脱发、祛粉刺的显著功效。产品经X省防疫站检验对人体无害。该产品远销东南亚、欧美七个国家和地区。

西施牌黑发宝、雀斑粉刺露，给你青春美丽！

欢迎广大有识之士垂询踊购。

五、说明书

1.常见的形式：

①条款式：介绍产品的使用、操作、维护、保养方法等；

②短文式：介绍影视剧情、宣传风景名胜、推荐商品等。

2.基本格式：

①标题。可写“XX说明书”。

②正文。包括产品构成、性能特点、使用与保养、保修等事项。

③落款。包括厂家名称、地址、联系方式等。

3.写作要求

①讲究科学性和实用性。说明书的内容要符合事迹情况，不能出现知识性的错误。 ②注意突出重点、合理安排顺序。

③要简明、通俗、易懂。要尽量避免使用一般人不懂的专业术语，必要时可配上插图、示意图、照片等，做到图文并茂。

4.例文：

你印象最深刻的电影、电视或戏剧是什么？请写一则影视剧说明书，向大家介绍一下。（150字左右）

《雷雨》说明书

《雷雨》是现代著名戏剧家曹禺的处女作。由著名作家巴金推荐，19xx年7月在《文

10

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平 学季刊》第1卷第3期发表。它的问世，是中国有了同世界优秀剧作相媲美的话剧作品，它是话剧艺术开始走向成熟的一个标志。

《雷雨》是四幕悲剧。它通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻揭示这个大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的三十年代的中国社会现实。

六、计划

1.常见的形式：条文的形式和表格的形式。

2.条文式计划的格式：

(1)标题。由单位名称、期限、文体名称组成。

（2）正文。这是计划的主体部分,包括以下内容：

①前言，制订加护的目的及背景。

②目标，分条列举要完成的任务。

③实施步骤，包括工作程序与时间安排及要求。宜按照时间先后顺序写。

④措施。说明保证目标的实现所采用的措施。

（3）落款，包括署名和日期。写在正文下面右侧，各占一行。

3.写作要求：

①从实际出发，实事求是。制定的目标既不要太高，又不要过低。

②要突出重点与中心，把目标、步骤、措施（计划内容三要素）等情况写的明确具体。

③要交给有关人员讨论修改，实施过程中情况如有变化，还要加以补充或修订。

4.例文

材料：面对高二年级的暑假，你的数学成绩不是很理想，为了提高数学成绩，请你制定

一份暑期数学复习计划。

要求：1、以李强的名义；2、目标明确、措施具体、格式规范。

暑假数学复习计划

进入高二以来，我的数学成绩有所好转，但基础还不扎实，知识面不宽，深度不够。为打好高三基础，提高高考数学成绩，特制订下列复习计划：

一、复习要求

通过暑期复习，夯实基础，拓宽知识，加深难度，增强能力；理解概念，学会分析，提高速度，掌握解题的思路和方法。

二、复习安排

1、第一周复习高一集合与简易逻辑、函数和数列；

2、第二周复习高一三角函数、平面向量；

3、第三周复习高二解析几何；

4、第四周复习高二直线平面、简单几何、排列组合、概率。

三、复习措施

１、保证时间，投入精力。

每天上午９点至11点看书；下午２点至５点做练习题目。

２、理解概念，强化记忆。

对每个概念反复理解，对一些公理准确记忆。

３、夯实基础，提高能力。

白天加强基础练习，夜晚通过奥数训练提高。

制订人：李强

11

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平 Ｘ年Ｘ月Ｘ日

七、总结

1. 基本格式：

(1)标题。由单位名称、期限、文体名称组成。

（2）正文。

①基本情况。主要写总体感受。

②成绩、经验与体会。这是总结的重点。

③失误、教训及改进措施。

④对未来的展望。

（3）落款，包括署名和日期。写在正文下面右侧，各占一行。

2.写作要求：

（1）要大量占有材料，并对材料进行整理、分析、归类，要善于概括出哪些带有规律性的东西，并上升到理论层面。

（2）要实事求是，一分为二。

（3）写作时以议为主，夹以叙述，不用渲染性的描写和抒情。语言要准确、简明、平实。

3.例文

材料：请你写一份X学期语文学习总结。

要求：格式正确，突出特点。

Ｘ学期语文学习总结

本学期，我通过语文老师的精心指导和自身的勤奋努力，语文能力大有提高。主要

表现在以下几方面：

一、阅读能力增强。我现在不仅能按要求阅读现代文，而且还能按要求阅读比较深

奥的古代文。能够把握文章的主旨，划分文章的层次，总结文章的特色，领会文章蕴含的深沉含义，感悟作品的现实意义。

二、鉴赏能力增强。通过对不同体裁作品的阅读，我能从文字表达层面的不同角度

去感悟作品的美学意义。它们是戏剧的语言美，小说的情节美，散文的文字美，诗歌的建筑美。还有作家匠心独运的创作美。

三、写作能力增强。过去我视作文为洪水怪兽，看见题目就头疼。现在我不仅能写

常见的应用文，还会写常见的记叙文、说明文、议论文。甚至，对于各类考试中的写作题目，我也能得心应手，布局谋篇，表情达意，如鱼得水。

四、表达能力增强。过去因为读书少，语言贫乏，不仅写作辞不达意，而且口头表

达也是言不由衷。说起话来，往往脸红，仿佛做了亏心事似的。现在我能把自己埋藏在心底的微妙世界用最通俗的语言表达出来，让人洞悉。

我的语文水平仅此而已还不够，今后还要扬长避短，力争再上一个新台阶！

总结人：XXX

X年X月X日

八、简报（简报有时也叫“情况交流”、“动态”）

1.分类：会议简报、工作简报和综合性简报。有点简报是定期出的，有点是不定期出的。

12

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平

2.基本格式：

(1)报头。第一行写标题，XX简报，居中书写。第二行为简报的期数，居中书写。第二行左边空两格写主办单位名称，右边写明出版日期，下面用间隔线与正文分开。

（2）正文。包括标题、导语、主题、结尾四个部分。

（3）报尾。注明报（上级）、送（平级）、发（下级）对象，各占一行，并分别空两格。最后，在右下方注明“印X份”。报尾部分上下划两条横线。

3.写作要求：

编写简报要实事求是，用最简明的语言把情况说清楚，不能虚构、假想，也不可以抒情和带有文学色彩。

4. 例文：

材料：就学校、班级近期的一次活动（如团代会、学代会、专家报告会、读书报告会、

时事讨论会、实习训练、参观访问、运动会、技能操作竞赛等），以XX学校办公室为主编单位写一份简报。

会议简报

第一期

XX学校办公室 X年X月X日

学习八荣八耻 构建和谐班级

X年X月X日，XX学校X班召开了“八荣八耻”座谈会，主题是“学习八荣八耻，构

建和谐班级”。会上，师生们就如何开展学习活动和怎样打造和谐班级的问题，进行了广泛讨论，大家踊跃发言，各抒己见。

该班团支书XX说：倡导“八荣八耻”，具有重要的现实与深远的历史意义，这个活动是

人类文明的延续，对提高中华民族的素质，构建华夏和谐社会，打造文明班级，具有不可低估的作用。

该班班长XX认为：开展活动，必须将国情、校情和人情有机结合起来。只有这样，我

们才能有针对性的解决当前存在的实际问题；只有这样，我们制定的方针、政策，才能切实可行，行之有效；只有这样，我们的事业，我们的社会风气，才能得到根本好转。

该班纪律委员表示：开展“八荣八耻”活动，必须从我做起，从现在做起，从小事做起。

无论在学校读书学习，还是将来在社会上打拼立业，我们始终都要牢记做人的宗旨。光荣事再难，我们也要做，羞耻事再小，我们也不为。

该班班主任提议后决议：本学期我班通过“八荣八耻”活动的开展，大家要各项工作再

上一个新台阶。人人都要为“文明班级”努力，个个都要为“文明学生”奋斗！

最后，应邀参加座谈会的德育副校长XXX说：“X班的这次活动，意义深远，为全校开

了一个好头，成效显著。我希望全校各班积极推广X班经验，为我校构建文明和谐校园不断做出新贡献。”

报：XX学校校长室

送：XX学校各处室

发：XX学校各年级各教学班

共印100份

九、新闻（也称“消息”）

13

应用文写作 编辑：张敏贵、孙桂兰、高小平

1.新闻特点：真实性、时效性、社会性、短小精悍。

2.基本写法：（1）倒金字塔式：把新闻中的高潮或结尾部分放在前面写，然后按事实的重要程度递减的顺序来写。（2）编年体式：按照事情的开端、发展、高潮、结局的顺序来写，把新闻中的最重要的内容放在篇末。

3.基本格式：

（1）标题。有单行标题、双行标题、三行标题几种格式。

（2）导语。概括新闻的核心内容，调动读者的阅读兴趣。要体现新闻的五个要素：时间、地点、人物、事件、结果。

（3）主体。具体介绍新闻事件，可按时间顺序或逻辑顺序来叙述，表达以概述为主，也可辅以必要的描写。

（4）背景。介绍与新闻事件相关的情况。有时可省略。

（5）结尾。就新闻事件作出小结或预测等。

4.写作要求：

（1）与一般记叙文基本相同，要把时间、地点、人物、起因、发展、结果交代清楚。

（2）要以叙述为主，以客观事实来反映客观社会生活，传达思想，表明态度。

5.例文：

要求：以自己所学专业近期开展的一次技能操作竞赛（或考核）活动为内容写一则150字左右的新闻。

我校举行省单招技能操作考核

X月X日上午8时至12时，我校举行省对口单招技能操作考核。这次考核由省教厅统一组织，在有条件的省或国家级重点职业类学校设立考点。07年对口单招考试规定：今年技能考核合格者方能参加对口单招文化专业理论考试。统考的对象是综合高中高三年级单招班的学生，我市有机械、计算机两大专业的学生参加考核。我校共设X个考室，共有考生X人。所有考场严格监考，省地市各有关职能部门领导亲临考场巡查。我市学生积极准备，认真考试，规范操作，顺利完成了工件制作，为此次技能操作考核交了一份满意的答卷。考试完毕，学生脸上个个洋溢着喜气。

（XXX报道）

14