机械 认识性实习报告

一．实习目的：

通过实习让学生认识到所在单位的运营模式，初步了解所在单位产品的生产过程，认识了解单位所用机械的工作情况。在实习过程中，充分认识到书上学的知识是如何转化成生产力的。在以后的学习中就能找到实践的实体，使学习更有针对性和目的性。同时，参加生产工作，体会工人的辛苦，使我们更加珍惜现在的美好生活。接触并了解毕业不久大学生在单位的工作情况，为自己定位，确定以后的发展方向。

二.实习单位综合概述：

河北钢铁集团是目前国内最大、全球第二的特大型钢铁集团。河北钢铁集团宣工公司是我国生产推土机的主要骨干企业、进出口自营企业、中国机械五百强企业、集工程机械科研、生产和国内外贸易为一体的现代化企业。并在1999年上市。公司主要产品有120～430马力履带推土机及其变型产品。其中:SD6G推土机是八十年代引进美国卡特彼勒公司制造技术产品。自行研制开发的140系列推土机技术水平和性能在全国同类机型 中处于领先地位。SD7SD9高驱动履带推土机系列产品，采用模块化整机结构设计，填补了国内空白，成为公司出口创汇主导产品。公司建有省级技术中心，拥有同行业领先水平的推土机装配线、喷涂线和整机试验台。同时经营小型挖掘机、吊管机、犁埋机等产品和配件的生产销售。，有专业技术人员500余人，拥有设备1690台，其中主要生产设备1000台，精大稀设备50多台。公司在全国设有35个营销服务中心，与全国近百家代理商建立了牢固的战略伙伴关系，形成了完整的营销服务网络。产品行销全国31个省、市、自治区，出口30多个国家和地区。

20##年,“宣工牌”产品被中国企业文化促进会评为中国工程机械最具有影响力的10大品牌之一。

20##年,“宣工”牌推土机被国家质量监督检验总局授予“中国名牌”产品称号。

20##年,公司被河北省科学技术厅评为高新技术企业。

20##年,“宣工”牌商标被国家工商总局评为中国驰名商标。

三．实习内容及进度：

10月25日。入住宣化工程机械股份有限公司，了解到此公司现在分为11个分厂。包括：结构分厂，综合分厂，装配分厂，大件分厂，齿轮分厂，试制分厂，喷涂分厂，下料分厂，挖掘机分厂，液压分厂，铸造分厂。其中液压分厂和铸造分厂在西厂区，因距离较远，未曾去了解这两个厂的生产流程。在工作人员的讲解下，我对推土机有了基本的认识。推土机的履带行走装置是四轮一带，即：驱动轮，引导轮，支重轮，托轮加履带。推土机的铲分为直铲和u形铲，连接铲刀的是顶推梁或骨形架，动力传递过程分为机械传动和液力传动，机械传动是发动机——主离合器——联轴器——定轴式齿轮变速箱——中央传动——驱动轮，液力传动是发动机——主离合器——液力变矩器——行星式动力换挡变速箱——中央传动——驱动轮。

全球机械行业中科技最强的是美国的卡特彼勒，德国的利勃海尔，日本的小松。在宣工也有像SD8高驱动推土机这样的高科技产品。
    SD8高驱动履带推土机突破了传统的履带推土机设计方法，将驱动链轮脱离了行走架，布置到与终传动、转向制动离合器，中央传动同一轴线上，履带呈三角形布置，消除了地面直接传递给驱动链轮的冲击载荷，使传动系统的寿命提高了30％。行走系统采用弹性悬挂装置，便于引导轮越过障碍，连续的副悬挂装置，通过其浮动作用，可以紧贴地面行驶。实现了传动部件的模块化设计。装配简单，便于拆卸及维修。液力机械变矩器采用外分流机械、液力两部分输出，动力换档变速箱采用行星式结构，紧凑合理，体积小。转向与制动离合器均为免调试。终传动用二级行星减速机构取代了传统的二级直齿减速机构。工作装置液压系统采用压力补偿回路，减小了液压功耗，提高了作业平稳性，降低了司机作业的技术要求。松土装置采用全液压、可调式、单钩裂土器。由声光电三级报警的电子监控系统取代了传统的仪表监视系统。

其综合性能堪称国际一流。

10月26日：大体了解了推土机的装配过程，而且知道了在宣工多数设计是由proe完成的。宣工所用的柴油机是潍柴（中国三大发动机生产商事潍柴，上柴，杭发）的，最强的竞争对手是山推。

下面介绍一下140系列推土机的装配及其装配要求。

此装配过程源于我们所学的机械制图知识。涉及到力矩，同轴度，径向圆跳动，端面圆跳动，啮合印痕等专业基础知识。其中力矩、扭矩的控制范围是通过特有的装置来实现的。径向、端面圆跳动是测量值。由于减速器的终端齿轮室八字圆锥齿轮，所以不要求完全啮合，就有了啮合印痕的要求。

10月27日：在小装配厂看到了主离合器、液力变矩器、定轴式齿轮变速箱的装配，了解了其作用原理。又去了大件分厂，综合分厂，齿轮分厂，下料分厂，喷涂分厂，结构分厂，挖掘机分厂。在这些厂区见到了以前从没有见过而又听说过的机床。立式金刚石镗床，85毫米卧式镗床，立式升降台铣床，万能升降台铣床，半自动化花键轴铣床，龙门铣床，转塔车床，立式车床，卧式车床，锻压床，油压床，闭式单点压力机，滚齿床，剃齿床，火焰切割机（主要切割精度要求低，较厚的钢板），等离子切割机（主要切割精度要求高，较薄的钢板 ），摇臂钻床，插床，拉床（主要用于拉槽，如键槽），刨床，磨床，剪板机，圆锯床。还有就是宣工自己改造的专用于推土机机件加工的机床，如：后桥箱所有通孔的车，镗同时进行，后桥箱的螺孔大概有60个，是在一个大机床上同时钻得。大大提高了工作效率。

在认识这些机床的同时，从工作人员那里得知车床上加工的零件是运动的，到不动，而镗床与其相反。它们作用有很多相同之处，只是镗床的加工精度更高一些。在看师傅操作摇臂钻床时，得知钻孔时要用模板，只需将钻头伸进模板就能很快的完成钻孔（属于工艺装配，即工装）。本以为钻孔像作图那样确定每一个孔的中心，而后钻孔。看来想象和现实的确有很大差别啊！

10月28 日：在办公室看了一天的《机械设计手册》。上面所列内容大多是大学课程中的东西，这让我看到了书本知识向生产力转化的过程。也让我知道了努力的方向。

     我认识到了机械制图，公差配合，表面粗糙度，高数，线性代数，理论力学，材料力学在实际机械设计中的应用。特别是高数，线性代数，理论力学的应用。

    在书中涉及到的高数知识有微积分及其应用。其中微分应用有：平面曲线的切线和法线方程，平面曲线的曲率和曲率中心，曲线的弧长，平面图形的面积。积分应用有：非均匀物体的质量M，静距M，惯矩I，几何元素的重心G，电场通过曲面片S的通量Q。常用曲线（如：圆，椭圆，双曲线，抛物线，摆线，螺旋线，渐开线）常微分方程（一阶微分方程，二阶微分方程）。所学的《线性代数》和《理论力学》所学的所有内容在《机械设计手册》都有出现。

 我们还有时间把这些知识学好，这样有目的的学习将事半功倍。

10月29日：总结前几天所见，所闻，所想。完成实习报告。

四．实习体验与心得：

1大学就是推土机装配，硕士研究生就是有一定功能装配品的组装，博士研究生就是细小零件的精确加工。相比之下，大学最简单，博士才是整个过程的核心。

在26日看了整个的装配过程，感觉自己收获很大，大体能明白推土机的装配流程，自己好伟大。在27日看了所有的机床，同时了解了推土机零件的加工，才知道自己是多么的无知。一台推土机不是一个简单的装配过程，其中小零件的加工才是真正的技术工作。才是我们应该掌握的核心。这就像学习一样，大学学到的全是已经形成体系的知识，学的好了就感觉什么都懂了，当我们读了研究生（硕士），就有了自己的研究方向，会慢慢发现我们在此方面还有很多不知道的东西，当你成为博士时，我们的研究范围更小，会发现我们什么都不知道，还有很多知识需要学习。

在宣工的整个认识过程恰巧与我们学习过程有了高度一致，大概这也是自然事物发展的规律吧。

2我去宣工也是想知道大学生在企业的工作、待遇情况。如我所愿，我得到了自己想要得到的。

来到宣工，厂长安排了一个在厂里工作了一年的大学生做我的向导，在他那里我学到了好多。

月薪一千，单身公寓。这不是我们向往的生活，而这就是那位学哥的生活，很现实，我们最终也要面对这种现实。大学是怀有梦想的地方，我们梦想着有房有车有娇妻，想过怎样来实现梦想吗？是的，我们不应该去想，也不能去想。当我们去想的时候就会发现我们是多么的悲观，我们能认识到这只是梦想啊！我们把现实屏蔽，去过我们无忧无虑的大学生活，逍遥自在，看不到自己的无知。悲哀！当我们习惯了这种悲哀时，大学生就失去了斗志，失去了为自己拼搏一把的勇气。我们得想办法去改变，改变我们原有的生活状态。

学哥说的两句话使我感触颇多。其一：大学是工作的敲门砖，学校的好坏决定了砖的软硬。其二：英雄不问出处，有能力就有饭吃。这两句话看起来矛盾，一个重视毕业学校，另一个不重视毕业学校。其实不然，假设在所有条件相同而毕业学校不同的情况下，你作为主考官会选择谁成为公司的员工，显然名牌大学毕业生占了优势。更有甚者，有的企业直接不给非名牌大学毕业生面试机会。这时候你能力再强也是没有企业用你。是我们的砖不够硬，砸不开企业的大门。而当我们进入同一家企业工作时，你的毕业院校就没有任何作用了，企业要的是经济效益，只要你有给企业带来效益的能力，你就能在企业发展的很好。我们要做的就是努力去拿一块硬砖，同时好好锻炼自己各方面的能力。

五．结论：

通过这次实习，我不仅学到了关于机械方面的知识，而且认识到我应该加倍努力去改变自己的现状，实现自己的梦想。达到了我实习的目的.             20##年大二上学期实习

于今日再读实习时的心得，感觉自己不是一般的伟大。在去年我就能有如此意识，而如今完全忘却了，而且完全停止了思想的反省和更新，真是老了，不中用了。

吾身承吾志，心为导向。

吾行铸吾果，无怨无悔。

 

第二篇：假期认知性实习报告

根据XX学院人才培养方案中的第五学期认知实习教学大纲的要求，我于6月29日至8月26日在合肥市鼎文教育科技有限公司实习59天。

鼎文教育科技有限公司成立于20xx年4月，是一家专注于中国教育服务领域的高科技公司，合肥地区分公司地址为：合肥市宿州路6号，欣都大厦（国轩大厦）1511－1512室。鼎文教育汇集了优质的教育资源和先进的信息技术，融合了中国现代教育理念和先进的教学方法，为广大家长朋友们提供家庭教育问题的解决方案，为学子的成才路提供指引。他们的目标是：让亿万学子问鼎九州大地。

公司汇集教育界的精英及互联网专家，经过多年的研究和实践，开发出一套行之有效的全方位的教育管理系统――鼎文个性化教育系统。他们注重学习兴趣的引导，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生坚强的意志、良好的心理素质和积极向上心态，从而整体的改善学生的学习习惯。

自成立以来，鼎文教育在教学过程中总结出了一套完整、合理、科学的教育理念，现拥有一支高素质专业化教师队伍，他们长年战斗在中、高考教学第一线，能轻松把握书本重难点，明确考试命脉和出题动向，善于运用各种教学方法，促进学生成绩全面提高。

鼎文教育在社会各界的支持下，经过全体教职工的共同努力，我们成功辅导了三千多中小学生以优异的成绩考取了理想的学校，深受社会各界的好评。

这个暑假是我上大学以来最充实的，我第一次接触了社会，知道了工作的艰辛，在这短短的2个月的实习中，我懂得了很多，学会了人与人如何更好的交流，明白了许多为人处事的道理，受益匪浅。

首先是找工作，这个工作完全是我自己找的，没有依靠任何外力的支持，对于这一点我很骄傲。从6月中旬到6月底，我花了半个月的时间跑了合肥很多人才市场，去了很多招聘会，很可惜，一直一无所获，在我就要放弃的时候，我想起了自己的专业：网络工程。既然我是学网络的，为什么不能上网找工作呢？于是我在网上找了几个招聘工作的联系人，去了几次面试，最终我选定了我的实习单位：合肥市鼎文教育科技有限公司。我选定它首先是因为他招聘的工作单位与我的专业有一定的联系，虽然是实习以接触社会为主，但我还是希望我的工作岗位可以更贴近我的专业。其次，我想体验下教育工作者的体会，也许学生都这样想。最后也是最重要的原因，因为我面试通过了??

6月29日第一天正式上班，说实话，我一点不紧张，而是一头雾水。因为我完全不知道我应该干什么，公司老板估计也知道我们这些大学生第一次出来对社会工作不是很了解，前几天我就在老板及其他老员工的教学中度过了，在这几天我知道了我第一个月的主要工作，那就是招生。老员工们很和蔼的和我们讲解了如何招生，网上招生和外出摆台招生同时进行。这几天我们从他们那里学到了许多，诸如什么年龄什么穿着的人应该怎么和他们交流等等。

在第一个月的招生中，让我印象最深刻的还是那一对父子。那是7月末的时候了，我外出摆台招生的工作就快要结束了。那天我在三孝口那里摆台招生，刚摆上就有个中年男人带着一个孩子过来询问，我从对话中了解到，他们不是本地人，父亲是农民工，暑假孩子才从他们的家乡山东那边过来，和父亲还有工地的其他工人一起住在工棚里。他告诉我，他过来这块本来是听人介绍说三孝口的另一家教育公司效果很好，在路上看到我的台子才来的，结果在那家教育公司门口的接待，当他问起报班的时候，直接给他一句：“大班没了，只有小班，很贵，报不起的话就别问。”态度相当恶劣，口气中的傲气谁都听得出来，摆明是看不起他们，所以他们直接掉头来了我这。当时我真的震惊了，想不到办教育机构的竟然让这样的人当接待，做教育的竟然连工作人员都这个素质！当我问到他想给孩子报什么补习的时候，他一直告诉我他没钱只能报最便宜的，我当时给他推荐报我们的大班，并且告诉他这个效果不一定明显。一路走着带他到了我们的公司，让我吃惊的是他最后竟然报了最贵的1对1，他和咨询老师说的一句话让我感动，他说：“俺们是山东来在工地上打工的，没什么钱，但是再穷也不能耽误孩子的学习，哪种效果好，可以把孩子学习搞上来，俺们就报哪种。”听到这句话的时候我想起了这一个月来咨询的人们，有的人来的第一句话就是“最便宜的班多少钱？”或者当孩子想报1对1时就说“报什么1对1啊，那么贵，大班不是同样的老师上吗？不就人多点吗？报大班”当然也不能说这些父母不对，生活有些困难也是可以理解的，但是我想问问这些家长，你们为孩子考虑过么？也许就因为你们一时的省钱耽误了孩子的学习和受教育，得不偿失啊。也许真的是越富的人越知道节约吧，但是节约错了地点未来的某一天你是否会后悔？

转眼间到了8月，我的工作也由外出招生正式转变为，在网上回答别人的咨询以及网上招生工作。刚开始坐办公室的第一天，本以为是性质的相对轻松的工作，因为正赶上很多高三及初三学生放假而紧张起来。我以最快的速度熟悉招生简章，在张老师和石老师的指导下对可能出现问题的地方都加以备注，下午就马上开始接受网上咨询和学生网上报名。起初因为对各方面政策和招生条件都掌握不到位，我遇到自己不能解决的就让两位老师来回答，并仔细听着，把它记下来，确保以后遇到时能快速回答。由其针对小学、初中和高中的问题，我是逐一比较、

询问老师，做到真正了解个中区别不再搞混才罢手。也因此仅用了一两天的时间，对于网站咨询，十之八九我都能自己回答了，两位老师对此也表示了肯定。整个接受咨询的过程中，我练就了极强的耐心，很多学生问的问题根本无法给他明确的答复，但就是不停的追问，总想问出一点东西来，这个时候，我不仅要耐心地解释，还要听他发一些牢骚，很多时候真得有种他们无理取闹的感觉，可我代表的是鼎文教育的形象，只能静下心来，以一种温和的方法跟他说再见。

生源是一个教育机构的办学基础，在工作了几天后我就意识到，做招生活动的实习，就意味着要比别人多花一分心思，多付出一点汗水，同样负责咨询的老师每天都是在这样的繁忙中度过的。网上招生的工作是平淡的，几乎每天都是记录学生的资料和所上课程，输入归档和校对，招生办的工作也是繁琐的，在整个实习期间，我们几乎从来没有喝喝茶，聊聊天的时间，老师们就更是忙得不得了。除此之外，招生的主要的工作之一就是接受网上咨询和上门咨询，上门咨询是由老师负责的，我则是在网上回答学生及学生家长的问题并向其介绍我们的教学师资、成绩、所对应群体以及上课情况等等概况。

对于实习，我认为最大的挑战，就是作为一个学生的我，要以老师的身份去面对别的学生，身份上的转换就意味着我要“能”许多“不能”，回答学生及家长的各项询问，我要力求做到称职，让学生满意，因为招生是鼎文教育对外的一个窗口，我们的态度，说话的语气等，都代表着整个公司的形象。招生工作自身保密性的特点，也使我们的工作有许多注意事项，怎样合理拒绝考生及家长探听负责人联系方式也一度成为我们回复咨询的要点。

负责招生的石老师、张老师和曹老师都很重视和信任我们，她们不觉得我们是实习生，就分配一些次要的事情给我们干，相反，一上来就把初高三学生的报名、安排课程的这一块交给了我们。我非常感激老师们的信任，也就暗下决心，要好好干，尽量少出差错，不断学习工作技巧，不让老师们失望。

实习的这2个月是繁忙的，但在公司的日子也充满了欢乐和热闹。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”，实习之后我更深刻体会到了这句话的含义。实习中我认真的观察和学习，初步了解了常用的电脑办公软件和办公室的一些诸如复印机等工具的使用方法，并了解了很多关于招生培养方面和宣传方面的知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我从书本中不曾学习到的方面。“细微之处见真章”， 这次实习也让我真正体会到了工作的辛苦，是一次不同往常的经历，在工作的细节之处，我学会了认真严谨的态度，学会了怎样和他人相处，看到了自

己的不足，也找到了要学习的地方。都说态度决定一切，可以在这样一个环境中培养自己良好的工作态度对今后的我是很有帮助的。为人处事是一门学问，可以说办公室里的每一个老师在这方面都相当出色，他们要面对形形色色的学生和家长，处理好各种突发情况，所以应变能力和解决问题的能力可想而知，而这方面我很欠缺，所以从中我收获很多。

古语有云：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，短暂而又难忘的社会实践旅程想白驹过隙般，飞速而逝，这期间的感受像五味瓶——酸甜苦辣一应俱全，近2个月天的实践活动教会我许多东西，让我学会了独立思考、独立工作与独立解决问题能力，同时也让我更加深刻地认识到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样的人才已经不适应现代社会的需要了，作为一名合格的当代大学生，我们除了学习书本知识，还需要多多参加更种类型的社会实践来充实自己，通过参加社会实践活动积累一些社会经验和工作经验，而这些经验将会成为你的“无形资产”，正真到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及以他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会可以尽快走上轨道这次社会实践活动的认识是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。一贯生活在校园中的我们，时刻有老师、家长和同学的关爱，生活可以用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦，而这次的认知性实习活动，没有了老师、亲人与同学的帮助，这对我来说应该算是一个不小的挑战，但也正是因为有了这样的经历才能让我更快的成长与坚强起来，通过这次实践活动我所学到的东西也将会对我受益终身。