山航实习日记--简介以及企业文化

来源:m.fanwen118.com时间:2021.10.21

被誉为“齐鲁之翼”的山东航空集团有限公司(以下简称“山航集团”)是由中国国际航空股份有限公司、山东省经济开发投资公司等十家股东合资组成的从事航空运输相关产业经营的企业集团公司。于19xx年3月12日经国家民航总局和山东省委、省政府批准成立,总部在济南。

山航集团以股权关系为纽带,控股山东航空股份有限公司、山东太古飞机工程有限公司、山东国际航空培训有限公司、山东航空翔宇技术服务有限公司、山东彩虹航空广告有限公司以及丹顶鹤大酒店等子公司和分支机构,形成了以运输业为龙头,集航空运输、飞机维修、航空培训、酒店旅游、广告业务为一体的上下游业务配套发展的经营格局。

山航集团公司控股的山航股份是山航集团公司的核心单元业务、深交所B股上市公司,主营航空运输业务。十八年来,山航始终把“确保安全,狠抓效益,力求正点,优质服务”放在首位。截至20xx年3月,拥有波音B737系列、CRJ系列等各型飞机63架;到“十二五”末,达到100架飞机,跨入大型航空公司行列。公司目前经营航线110余条、每周2000多个航班飞往全国60多个大中城市,并开通香港、台湾等地区航线和韩国、日本国际航线。在济南、青岛、烟台、厦门、北京、昆明、重庆等地设有飞行基地,形成了“东西串连、南北贯通、覆盖全国及周边”的航线网络。

山航集团连续保持了十八年的安全飞行记录,先后四次获得民航总局安全最高荣誉奖“金雁杯”和“金鹰杯”,20xx年顺利实现安全飞行100万小时,荣获中国民航“飞行安全一星奖”。多次被评为国家级“用户满意服务单位”、“全国质量效益型企业”,公司彩虹乘务队、市场部济南营业部被团中央、民航总局命名为“全国青年文明号”。

山航集团高度重视品牌建设,以品牌建设引领服务工作,自20xx年以来航班正点率一直位列全民航前茅,曾连续多年获评“中国500最具价值品牌”,作为第十一届全运会航空服务合作伙伴,为全运会提供了优质服务。作为20xx年在山东海阳举办的第三届亚洲沙滩运动会航空服务合作伙伴,山航将为赛会提供有力的航空服务保障。

山航集团积极行使社会责任,在抗震救灾、奥运保障中,多次圆满完成急难险重的航空运输保障任务,被山东省人民政府授予“山东省抗震救灾英雄集体”,山航股份飞行部被中华全国总工会授予抗震救灾重建家园“工人先锋号”;山航股份青岛分公司被授予“北京奥运会、残奥会航空运输保障先进集体”称号。

近年来,山航集团积极应对市场竞争和挑战,加快结构调整步伐,积极实施内部改革,特别是与国航实现战略合作以来,盈利水平逐年提升,20xx年至今已连续七年实现盈利。 当前山航集团正在以科学的发展观为指导,坚持发扬开拓创新的企业精神,不断强化核心单元业务竞争优势、提高传动辐射能力,为创建“平安山航、和谐山航”,实现跨越式发展努力奋斗。

标志示意:

1.三个S形曲线代表擅长飞翔纪律严明的飞雁,同时他也可以看成团结一致的象征。

2.飞雁的三个S形翅膀看上去也像是中文“山”字的变体,山 也是山东省的第一个字

3.这三个S分别代表shandong山东,safety安全和success成功

4.杭徽周围对称排列的八条平行线组成机翼形状,大代表山航永远平稳安全的飞翔

愿景一一奋斗的方向(导航仪)

顾客首选 价值领先 和谐平安

顾客首选:在目标市场目标客户群中,山航是顾客首先选择的航空公司

价值领先:山航价值创造效率领先,顾客服务价值,股东投资价值,企业员工价值领先 和谐平安:与环境和谐,因势利导,与社会和谐,反哺社会,与股东和谐回报股东,与员工和谐,共同进步。

平安,一是讲安全,二是讲安定。安全是山航的核心理念,安定是山航发展的基础 价值观一一力量源泉(机翼)

和谐平安

安全整点,制度规范,管理人性化,服务个性化,和谐平安常驻山航,

内方外圆、内强外秀、公平正义、团队协作、山航构建和谐平安

使命一一文化载体(机身)

架起空中桥梁,提升顾客价值,服务社会发展

四个满意一使山航飞向成功的彼岸

满足顾客不同需求一顾客满意

全面提升股东利益一股东满意

实现员工自身价值一员工满意

体现企业社会责任一社会满意

企业精神一一发动机

山航精神:锐意进取、追求卓越、尊重科学。争创一流。

树一流目标、干一流工作、创一流业绩

理念一一发展的平衡控制(机翼)

1.山航的安全理念:隐患险于事故,防范胜于救灾、责任重于泰山。

安全第一,防范为主,规范行为,强化系统

强化过程管理,只有过程安全才有企业安全

组织是基础,预防是核心,制度是保障,员工是关键

2.山航服务理念:“真心服务理念三部曲

真诚(视顾客为宾朋)相待一一使顾客放心

真情(视顾客为亲人)实意一一使顾客舒心

真挚(向顾客捧出忽热的心)感人一一让顾客动心

3.山航的经营理念:安全第一,服务至上,成本领先,诚信为本

4.山航的管理理念:山航追求管理科学,提倡制度管理,注重人性化管理,以合作共赢的态度去对待内外部客户,强调执行力度。

科学化(管理科学)制度化(工作规范)人性化(以人为本)有效话(完美执行)

5.山航的人才理念:山航的人才理念是山航选人、用人、有人、评价人的基本标准 德才兼备、引养结合、公平公正、人尽其才

6.山航的团队理念:

企业与员工一一耦合联动,系统思考

员工与员工一一和衷共济,团队协作

部门与社会一一和谐繁荣,充满活力

山航货运

1、精品快件

精品快件是指与承运人商订运输时限的小件货物。对于精品快件主要是利用我公司的快运网络为各位客户提供服务。详细请见《山航快运服务》

2、航空急件专运

航空急件专运,运价为航空普货N运价的150%,超过300公斤货物价格根据舱位情况可以适当下调。客户可以选择指定航班运输或最早航班运输。有机场到机场、市区到机场和门到机场三种服务方式可供选择,提供免费装卸货物服务和运输信息随时通告服务。

3、航空普通货物运输

航空普货运输,运价按照民航华东管理局公布的公布直达运价和指定商品运价执行,大批量货物运价面议。凡超过100公斤货物须提前一天订舱,订舱货物和低于100公斤未定舱货物最迟在所订航班起最早的2个航班内到达目的站机场;我航已收运的未订舱超过100公斤货物,最迟在可以安排的航班起4个航班内到达目的站机场。发货方式有机场到机场、门到机场和市区到机场等多种方式可供选择,提供免费装卸服务,航班及货物运输信息可随时电话咨询我公司。

4、国内航空货物联程运输

国内航空货物联程运输,是指我公司通过与直达航班目的站机场货运或者是有实力的航空货运服务公司合作,而为客户提供的在约定时间内将货物运达客户指定机场的航空运输产品。主要适用的货物运输种类:1、生辟航线的货物运输。2、热门航线直达航班无法保障及时运出的货物。3、航空非限时货物运输的分流部分。一般货物均为当日内到达,最迟不超过第二日,但双方另有约定的除外。

5、航空非限时货物运输

航空非限时货物运输,指满足客户托运相对航空普货时限要求略低,需在3日内或者根据货物总量由双方商定具体运输时限(不得低于航空普货运输时限),可以采用多种运输途径(包括直达、中转)的货物而设立的航空运输产品。 双方通过面议确定运价和协商具体发货计划。运价大体上略高于中铁快运价格,运输时限先于中铁快运,体现非限时的经济性优势和相对时间优势。

6、国际货物运输

公司开通济南-新加坡直达往返航班,每周三、六各一班,航空货物运价为国内出港到新加坡运价最低,同时通过中转联程可以到达东南亚多数国家。另开通了济南-汉城的航班,每周

一、四、六各一班。

山航机队::目前总数64架

包括57架波音737,7架CRJ200/700

20xx年1月10日,山东航空股份有限公司与波音公司在山东济南签订15架波音737-800飞机的购买合同。这15架飞机将于“十二五”期间陆续加盟山航。按照目录价计算,这批飞机总价值约为13.5亿美元。

根据山航“十二五”规划,20xx年末该公司机队规模将增加到100架飞机,实现从中型航空公司到大型航空公司的新跨越。山航目前运营B737系列等各型飞机48架,经营航线110余条、每周1700多个航班飞往全国60多个大中城市,并开通香港、台湾等地区航线和韩国、日本国际航线。山航股份总部设在济南,在青岛、烟台、厦门、台湾设有分公司,在北京、昆明设有飞行基地,形成了“东西串连、南北贯通、覆盖全国及周边”的航线网络。公司已连续保持了十六年的安全飞行记录。


第二篇:实习小日记 7200字

实习日记

朱婷婷 09小教数学 08号

20xx年5月7日 星期一 晴

今天是实习的第一天,虽然不是第一次去大洋小学,但却是一种全新的感觉。章老师以及二(1)班同学的热情欢迎,让我对实习充满了期待,教育产生了更高的热忱。今天我们集体听了一些优秀教师的课,这是一次很好的学习机会,我希望在未来的某一天我也能作为一名优秀教师将自己的课展示给他人看。

20xx年5月8日 星期二 小雨

听了一天的课,身心俱疲,感觉整天都在搬着凳子奔波中。晚上回学校又要准备教案、整理听课记录、写实习日记,一整天都在忙碌中,很累却很充实。

20xx年5月9日 星期三 阴

章老师把早自习交给了我,由我来讲评作业,这是好几天前的作业,章老师昨天还批评了没做的同学,并让他们补起来,可是今天仍然有6位同学没做或没带,于是,我当了一回坏老师,让这些同学站了一段时间。今天的作业讲评不是很顺利,因为二(1)班的纪律太差,在讲的同时还得管着他们,真的有点累,我想我在课堂调控方面还需要好好学习,如果在这方面学好之后,可能上课的效率会更高。中午,我去了班里,跟学生聊聊天,并努力把他们的人和名对应起来。下午还去和科学老师金老师交流了《磁力大小会变化吗》这一课的内容,晚上就开始准备这节课的内容了。

20xx年5月10日 星期四 晴

早自修在二(2)班,陈老师给同学们布置了一些题目做,我发现坐在最后面的女生余王燕一题也不做,我问她教她她都不理我,我向班长赵安洁了解后才知道她平时对同学对老师也都是这样的。我对这个学生非常好奇,因为她已经在我的脑海里了:她介绍自己时说自己的爱好是浇花,却遭同学嘲笑,她的两次考试成绩加起来也不到20分。我很想让她说话,于是我告诉她我很喜欢她,也知道她是个爱护植物的孩子,如果能学习成绩能够提上去我会更喜欢她,可她还

是不说话。后来,老师让大家拿出《克与千克》的试卷,她也拿了出来,我问她她的签名是爸爸签的还是妈妈签的,终于她说了是妈妈签的。我继续顺着她的意说你妈妈的字真工整真漂亮,再问她爸爸妈妈是干什么的,她小声说是养牛的,我很惊奇地说:“真的呀,老师可喜欢养牛了,什么时候可以带老师去看看呀。”她笑了,之后,她会主动跟我打招呼了,虽然不曾叫过我,不过一个手势也让我感到开心。后来,想跟章老师具体了解她的情况,章老师告诉我她神经有问题的,不要理她,我有点不知所措了……

上面是发生在二(2)班的事,下面也有一件发生在我们二(1)班的事。叶宇星是个长得很漂亮很可爱,学习成绩又非常好的女孩,她是二(1)班的副班长,我从第一天去就认识了她。今天她们班考了一张《克与千克》的试卷,下午去班里的时候,她问了我成绩,我告诉她有九十多分,她有点沮丧。放学时我再去班里,看到她不理书包,我问她怎么了,她告诉我,妈妈要罚她了,因为考的不好,我问她你妈妈认为多少分是好的,她说100分,我有点惊讶,又问她会怎么罚她,她说罚跪一小时,我有点不知所措。看到她桌上的“作业优秀卡”,我让她把这个拿给妈妈看,她说这个没用的,于是我在卡的背面写了一些字:“叶宇星同学是个学习非常认真的学生,她这次考试也考的很好(这次考试较难),希望叶妈妈不要罚她。”我不知道有没有用,但我希望能帮到她……

20xx年5月11日 星期五 晴

早上第二节课在二(1)听课,第三节课本是二(2)班的课,由于上的内容是一样的,所以没有去二(2)班。二(1)班有拖课,所以下课了还在二(1)班,课后在陈老师跟我说余王燕来过窗口,而我没注意,陈老师跟她打了招呼。我有种不知道怎么面对这个学生的感觉,鼓励她我知道也没用,放弃她会伤害她,虽然很有可能她不会知道我伤害了她,我挺矛盾的,不知道下周见她的时候用什么样的话跟她交流……

很高兴,因为得知叶宇星同学没有被妈妈罚跪,虽然不清楚是不是因为纸条的原因,但我还是很开心,因为我在自己心里是认为这是

我的纸条的原因的,自己挺有成就感的。

下午给五(2)班的同学监考了一节科学课,这节课我深深地感受到了“不把老师当老师”的感受,当然这是刚进去的时候,后来跟他们聊了聊,并经过了一节课的相处,感觉还是有点微妙的变化的。

这是实习第一周的最后一天,很累但不厌。下周就要开始上课和当班主任了,还得继续加油啊!

20xx年5月14日 星期一 阴

这周我开始当班主任了,早上带领他们去升旗仪式,回来就开始上第一节课,今天上的是复式统计表,当时有点慌了,因为材料还没带过来,跑过去拿回来,人有点急了,课上也有点小脾气。这一课很失败,因为没有把握好学生的水平,而且自己讲话太快太急了。章老师真的很理解人,她给我找了客观原因安慰我,虽然我明白是自己的原因,不过,她的安慰给了我爬起来的信心,下午振奋心情再次上课,我听章老师的建议,以表扬为主,以批评为辅,感觉有了微妙的变化,上的还算顺利。晚上,我陪她们练了六一要跳的舞蹈《我学弟子规》,回到学校,真的好累,朱老师要好好休息咯。

20xx年5月15日 星期二 阴

早上上了统计表的练习课,他们的积极配合让我感受到了教学的成就感。但下午阅读课因为一个同学作业没订正好还再三讲话吵闹,我把他的本子给扔在了地上。第一次对小朋友发这么大的火,我很后悔,我站在了自己的角度考虑了问题,却没有站在小朋友的角度看问题,因为小朋友毕竟自律能力还不够,我们做老师的应该督促才对,而不是一味地责骂,这一次我真的做错了。

20xx年5月16日 星期三 晴

今天很多同学的作业都认真起来了,我感到很高兴。上午上了条形统计图的新授课,节奏有点慢,所以没上完,明天还得继续奋斗啊。今天的作业是同步统计图的作业,我中午在班里,让做好的同学可以马上拿过来改,这一次我真的感受到了小孩子喜欢受表扬的心理,我一次次的鼓励与表扬似乎正在见效,他们很认真的做作业,做的好的话,我还给个A加五角星,我读到了他们脸上的自豪与喜悦。

最后一节上的是班会课,主题是安全教育。这一次的班会课的表现是我看到的最活跃的二(1)班,感觉这才是上课,这才是学生。

实习那么多天了,我每天都在抱怨二(1)班上课纪律有多差,这几天一直是我在上课,我在改作业,而且由于是班主任,会常常跟他们在一起,我渐渐发现这个班的孩子并不是不想好好学习,我感觉他们因为长期缺少表扬和认可,使得他们对自己的定位就是我们班是最差的,没有老师会喜欢我们班。我的抱怨也只是抱怨,我心里慢慢地在接受这个班,渐渐地在发现每个学生优点,而且很想继续带下去,不想结束。

20xx年5月17日 星期四 阴

今天上了两节数学课,一天两节数学课很累,但是我感觉自己成长了不少,无论是在课堂调控还是教学语言又或者是教学节奏方面等等,时间真的可以改变很多,我看到了自己的变化,真的很高兴。晚上还要准备明天的数学课和科学课,明天继续加油!

20xx年5月18日 星期五 晴

今天上了统计的复习课,真的很高兴看到二(1)班同学的改变,他们都很愿意做作业并让我改,他们的改变也是我继续努力的动力。而且戴宇航、崔昊和李成杰的积极配合让我越来越充满用自己的力量改变他们的决心,所以我奖了一块小橡皮给他们。下午第二节课上了科学课,不算成功但也顺利下来了。放学后陪她们练了舞蹈,这是她们改成《我学弟子规》舞蹈后第一次看她们的表演,真的觉得我们班的小朋友很有潜力,而且叶宇星妈妈把服装都弄好了,期待她们下周的表演,希望得个满意的奖项吧!终于到双休日了,可惜还是要陪她们练舞蹈,不知道是悲还是喜呢!不过下周班主任工作结束了,我应该会轻松一点了。

20xx年5月20日 星期天 阴

两天都在忙着准备下周的课,马上就要结束双休日了。明天下午我们班要考统计的内容,我感觉自己比他们还紧张,我对自己没信心,担心自己教出来的很差,跟2班差距甚大,那我会很惭愧。一切就在明天下午了,感觉这是对自己一个星期教学的检验一样,真的好紧张。

20xx年5月21日 星期一 晴

一早就过去将作业收作业改作业,下课一有空就过去,因为下午要考试了。可是他们第一节课还是不要听,很吵,吵到无法上课,那我只能乘下课进行个别辅导。

下午第一节课在三(9)班上了一节科学课,一眼就认出了一个叫秦牧云的小女孩,她是马光红老师的女儿,这节课叫了她很多次。但是今天的科学课很失败,在四块磁铁相吸重合的时候实验不成功,怎么做都得不到想要的结果,只能无奈的说让同学们自己课后完成。在相吸排斥的时候又出现了问题,一枚都不能吸到,后来同学告诉我,我胶布贴的方式不好,我才知道原因。总之,这节课给我的最大教训是,我应该考虑到每一个细节,不能粗心大意。

最后一节课就是数学考试了,他们纪律又很差,我只能在教室里不断走动。考完之后我迫不及待地开始改了,发现他们第一面都做得很好,没什么问题。而第二面问题很严重,改了几个同学,心都凉了,以为他们考得很差,心里还在盘算着怎么像老师交代,改到后面才知道做的好的人也很多。第三面和第四面改起来就更顺心了,全对的人非常多。结果改出来,成绩还算满意,没想象的那么糟糕,有29人是90以上的,其中三人是89.5,为了鼓励他们,把他们拉到90上来了,还有一个是杜明,他考试的时候一直在看同桌,我知道他不是自己考的,那么,这样算起来,有25人是真正90分以上的,最让我欣慰的是娄晨考了100分。当然也有不及格的2人,60-80的4人,80-90的15人。这次考试中有8位跳舞的同学都没有考好,包括叶宇星,我挺失望的。这样的成绩不算好,但是,跟上一次克与千克的考试成绩比起来没有变差,这也说明我至少没把他们教的很差,我真的很欣慰,我想对二(1)班的小朋友说,我对你们越来越有信心了,我对你们充满了希望。

20xx年5月22日 星期二 晴

一早把试卷发回去了,还给他们发了奖品,但是,他们在试卷分析课上纪律很差,强调了一节课,好话也说了,脾气也发了,就是没用,我表示很无奈。课后我找了个别同学谈话,鼓励了一些考的不太

好的同学,也激励了一些考的好同学,他们都很认真地答应我一定好好听课,那我也在期待他们明天课上的表现。

下面要重点讲讲和一个学困生的谈话,她叫杨欣怡,是个女生,这次考试考了53分,是全班倒数第二。我为这样一个文静乖巧的女孩考出来是这样的成绩感到惋惜,通过这几天的观察,我发现她的学习态度不是很好,作业乱做,有时候又不交,订正也不订正。于是我成中午找她谈了一次话,此次谈话的目的是让这个本就文静乖巧的女孩能够端正学习态度,上课认真听讲,争取下次考试取得进步。对于这样一个学生,我把她找来,首先就告诉她在我眼里她是怎样一个女孩,我很喜欢这样的性格,其次,我就分析了这次考试,我跟她讲这次她考的不好,我有责任她自己也有责任,我说了自己的原因并让她自己找自己的原因告诉我,对于她上课走神,作业也没有认真做这样的原因我很满意,因为至少她是诚实的,最后,我跟她讲了我的期望,我希望她每节课都认真听讲,争取下次有进步我就为她感到骄傲,她很诚恳地答应了我,我在期待她的变化,以后我也会常常跟她聊聊天,督促督促她,希望对她有帮助。

20xx年5月23日 星期三 阴

一早就是数学课,早自修检查了昨天让他们带的#9@k,检查结果是全班只有4个人带对了,所以我担心他们下课玩#9@k便把带错的都收了。第一节课上的图形的循环排列规律同学们都很积极,我带的教具很丰富,他们一节课都保持着高度的积极性,通过师演示生上来演示的方法,大家很快的找到了规律,并且能边移边描述规律,整节课感觉还不错,我心里在感叹:教具的魅力真不小啊!之后用#9@k牌创造规律这一环节,我不仅看到了活的课堂而且看到了小朋友们认真思考与创造的精神,我知道这节课的教学目标也就达成了。但是遗憾的是这节课没上完。章老师说效果蛮好,但是可能每一次都叫同学上来移一移有点浪费时间,所以就来不及了。我想对于这一节课,我自己还是不太满意的,我希望下次能够把握好时间,我希望在合理的时间内达到最高的教学效果。

下午第一节课去看了他们六一节目选拔,看到了叶宇星同学的《小

女兵》的精彩表演,这个小女孩以后一定是一个出色的舞蹈家。我也看到了我们班《弟子规》的演出,这次发挥的不够好,但是我想无论有没有被选上,至少孩子们锻炼了一次,成长了一回。

20xx年5月24日 星期四 小雨

早上第二节是数学课,先把图形的循环排列规律上完,再上数的排列规律。章老师来了一下就走了,学生们就开始乱起来了,在上数的排列规律的时候吵到不行,而且都不积极,我这课上的太无奈了,好话说了表演也有了,可还是很吵,最后只能用凶的,效果也不是很好,总之,这节课我感觉没什么效率。下午第三节又是数学课,我心里真的很烦,有点不想见到他们,但还是调整好了心情,愉快地进了教室,这节课虽然纪律也不太好,但是学生们都在动脑筋,在积极活跃的气氛中带点吵闹,这样的感觉比上午好很多,课也能继续下去了,真希望明天这帮小祖宗给我纪律好一点啊。

20xx年5月25日 星期五 雨

早上第二节是数学课,他们又跑去很远的地方玩了,上课又浪费了3分钟等他们回来,真的很想他们养成好一点的习惯,可惜我应该没时间帮助他们养成良好的习惯了。今天的课感觉没那么吵,很多同学都很积极,我很欣慰,但我们班还是有很多学生注意力不太集中,我讲他们也讲,有的看也不看黑板一眼,感觉一节课花太多的时间在强调纪律上了,效率不太高。下周一又要考试了,这次的试卷有点难,其它班考出来的情况也不太好,我在担心用这么短的时间教学,会不会考出来惨不忍睹,不想都要走了还给老师留下一个不好的印象,心里有一块大石头悬在那边,二(1)班的小朋友加油,老师期待把奖品发给你们啊!

下午知道了我们班六一节目没进的消息,挺失望的,小朋友们失去了一次表演的机会,而我失去了一次欣赏的机会。

20xx年5月28日 星期一 阴

今天一早是数学作业讲评课,下午就进行考试,但是很多同学双休日作业没交、没带或是没写,我一个人忙都忙不过来,对他们真的是很无奈,希望下午考试不要太差吧。

下午的考试我很严格,让他们把座位拉开,我希望看到他们自己最真实的成绩。晚上改了试卷,改出来还不错,没那么糟糕,有27个90分以上,17个95分以上,这样的成绩跟上次统计的成绩相比是进步了的,我很欣慰,有退步便是好事。但是,这次80分以下有7个,差的同学太多了,我想我对这些人的关心还不够,以后要多多关注和辅导这些人了,不过,明天的试卷分析课是我实习的最后一次课,希望我们班的小朋友要好好听哦,朱老师要走了,我舍不得你们,你们呢?

20xx年5月29日 星期二 晴

早上给小朋友买了奖品,第三节课给他们发了奖品,他们都很开心,我也很开心。这是由我上的最后一节课了,我有点舍不得,忍不住告诉了他们,他们的语气和表情告诉我,他们同样很舍不得。课后很多同学问我是台州学院哪个班的,以后想去找我,我没告诉,他们说那以后怎么找到我啊,当时真的很感动,我说老师这么喜欢你们,有时间就会来看你们的,这才罢休。

下午是大洋小学六一会演,我也去看了,跟小朋友一起在太阳下看节目,而且我是站着的,虽然很热很累,但很珍惜这次跟他们一起参加集体活动的机会。

离实习结束的日子越来越近了,孩子们跟我聊天也都是离别的话题,他们很在意我什么时候走,我走后能不能去台州学院看我,有这样一份师生情在我真的很感动,很舍不得。

20xx年5月30日 星期三 雨

今天本是章老师上课了,可是早自修她没来,我还是给他们讲了一个早自修的作业。第一节课,章老师来了,她课前让同学们转过来齐声对我说了句:“谢谢新老师!”我说我希望在章老师的课上能比在我的课上更认真,他们齐声响亮地答应了我。我很高兴他们真诚的感谢,同时也感受到了离别的滋味。这节课章老师复习了角以及平移和旋转的知识,同学们都很认真,这节课我看到了二(1)班每个同学的表现都很出色。最精彩的应该是章老师,章老师的教学贴近学生生活实际,应用身边的事物,通过自己演示和学生动手实践的方法把这

块知识复习的很到位,我深深地被她的教学吸引了。课后,很多同学都来问我电话号码,说以后打电话给我去台州学院找我,真的是一群很可爱的孩子。

20xx年5月31日 星期四 晴

这是离别的前一天,我深深地感受到离别的脚步越来越近,我在认真准备明天告别会的PPT,想要给他们准备印象最深刻的东西,课间,我也去班里转转,就想听听他们叫老师,就想跟他们聊聊天。

20xx年6月1日 星期五 阴

这是个特殊的日子,这是小朋友们的节日,但同时也是离别之日,真的很不舍得他们,一早去看了他们最后一次做操,第二节课听了他们最后一次数学课。第三节课黄老师特地给了我们一节课的时间跟他们告别,今天是他们的节日,我想要他们开心,我把平时拍的照片做成了PPT给他们看,还附了一些有趣的语言,他们看的很开心,看到他们的笑容真的很高兴。我们把准备好的小礼物送给了他们每个人,把相册和仙人球也送给了班级。黄老师还组织了全班对我们表示感谢,有唱歌也有齐声表示感谢的话,叶宇星小朋友还代表班级向我们三个人送了礼物,这一声声的老师,这一句句的话,真的很感动。中午,很多小朋友自己亲手制作了祝福卡还亲自送到了办公室,当时我除了说谢谢真的找不到更合适的语言来表示这份感动。

放学了,听着一声声老师再见,看着一个个小身影离去的样子,心里真不是滋味儿,久久不能释怀,很不想离开这帮孩子,感觉刚跟他们熟了就要离开了,离别真不是什么好的东西,却是人世间不得不有的东西,现在只是一个月之后的告别,以后会有带了六年的毕业告别,想想就会伤心。

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