双十一总结(400字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.3.15

1. 大忙期间送货量非常大,进货门口太堵,延长了收货时间,降低了电梯效率,也降低了

补货速度,同时浪费了收货人员、拉货人员的时间。

自进口到货浪费7个人(平时一车货22托要1个小时左右,不通畅要2个小时可能更多,如果加上辅料送货,电梯交替使用就更多了,十分钟都上不了一托),

供应商送货要5个人,

平时一托补货要10分钟,忙时要20分钟,堵时要半小时以上。

2. 补货不能及时放到对应库位,由于搞活动时都是系列商品,外观相近,容易导致拣货出

错。

3. 人员分配,所有人同时做相同的事情,场地施展不开,现场不能及时清理,严重影响拣

货效率(包括速度和准确率),同时也是补货不能放到准确库位的主要原因。

4. 套装预包装的和正常拣货没配合好,(一天拣货15推车再理回库位),这个流程起码浪

费一个员工一天的时间,这也造成了收货区混乱。

5. 新员工的比例大,18个拣货,去掉3个辅料,新员工(入职少于3个月)比例占46%,安

排的事情没有好的方法,不懂合作,和团队脱节,效率只有老员工的一半。


第二篇:双十双百活动阶段总结 700字

双十双百活动阶段总结

为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质。为此,我校在开展“双十双百”活动中结合小学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,主要做了以下工作

1、依据当地实际情况,结合学生实际制定出详细的活动方案;

2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传,并强调相关要求;

3、相关人员多次商讨,考虑细致,为活动开展做准备。 开展的活动有:

1、“晒晒我的厨艺”

为保障此项活动的开展,学校一是鼓励学生利用节假日、双休日,合理安排,帮助父母做饭,学习基本技能;二是有效利用现有实践活动阵地,提高活动效果。每学期组织学生参与学校餐厅1-2次食品的制作过程,并鼓励学生参与分饭、打扫卫生等工作,真正让食堂成为学生在校的实践基地;我校鼓励学生参与菜园的种植,并指导学生种植、整理、收获,增强学生的参与意识。 开展多样实践活动成果展。小组成员通过互动交流,促进全员提高。

2、走进大自然活动

通过广泛开展形式多样的活动,如知识讨论会、自然知识手抄报、植物标本制作、大自然摄影比赛、植物识别竞赛等,激发学生兴趣,增强学生的自信心。

开展了走出校园、走进大自然体验活动。根据学生年龄、生理、心理特点,有计划地合理安排踏青活动。使学生走出校园,感受家乡的美丽。丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生。

3和身边的人交流活动

学校印制了学生交流访谈录,鼓励学生利用课余时间、节假日与父母、榜样、高尚的人、小伙伴等进行,书写访谈录,谈体会效果很好。

4手工制作展

通过一系列的活动,拓宽了学生的知识面,培养了学生动手动脑的能力,效果斐然。

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