20xx年塔克什肯镇牧业寄宿学校

教育系统党建自查自评报告

一、基本情况

塔克什肯镇牧业寄宿学校党支部，党员人数共计26人，其中在职22人，退休4人。现任支部委员会由书记1人、副书记1人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。

二、自评情况：

党支部《20xx年教育系统党建自查自评报告》为标准，经过仔细认真的自查自评，现汇报如下：

1、健全基本组织

党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。

学校党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。 学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干

部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。

2、建强基本队伍

重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。

认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。

党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

3、重视加强学院党政领导班子建设，不断提高班子成员的思想政治水平和工作水平。

（1）加强领导班子思想建设，提高干部的政治思想素质。一年来我们坚持和不断完善以“科学发展观”为统领的理论学习，制定了学习制度，把“中心组”学习当作领导班子和干部

队伍建设的重要环节来看待。坚持每个月集中学习不少于一次，在学习方法上做到平时自学、集中学习、交流讨论相结合，在学风上坚持理论联系实际，注重解决学院工作和干部个人思想上的实际问题。

（2）加强领导班子作风建设，努力做到“三个代表”重要思想的实践者。校党支部认真贯彻中央、省和学校党委有关加强和改进党的作风建设的要求，增强使命感和责任感，努力改进工作作风，注意联系群众。学院领导班子成员分工联系各教学系和党支部，带头联系党外高级知识分子和党外群众，开展经常性的谈心活动；坚持校领导听课制度，全面了解教师的实际工作。工作中倡导求真务实精神，力求重实际，察实情，谋实效。

（3）加强领导班子廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制。我校认真贯彻《校党风廉政建设责任制考核办法》等一系列规章制度，建立了以校长和书记为第一责任人，对全校党风廉政建设工作负总责，其他成员根据分工，对职责范围内的党风廉政建设负领导责任的责任制。领导班子定期召开民主生活会，对照责任制，开展批评与自我批评，进行积极的思想交流和沟通。一年来，我校领导班子成员中没有出现违反党纪政纪和廉政建设责任制规定要求的问题。

4、思想政治建设

积极组织开展了经常性的教育活动，20xx年党员集中学习

计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。

每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

20xx年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。

一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。

二是迅速成立“创先争优”活动领导小组，领导小组由唐加勒克书记任组长，周伟波校长任副组长，支部委员任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。

三是召开动员大会。5月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由唐加勒克书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，唐加勒克书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育活动中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学

习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《塔镇牧寄校党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

六是开展岗位炼兵活动。我校在11月份进行了一次教学质量月岗位大练兵，通过开展课堂教学竞赛、教学公开课评比、优质课评比的三项评比活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。

5、完善基本制度

学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校

长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

建立健全了党员发展，党员教育培训，党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众，密切服务群众，方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，形成了共识，使工作合力得以增强。

6、落实基本保障

支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间，配备电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等，并定购电教片，按照上级的统一收看电教片。党员职工服务中心经费得到了较好的保障。

三、正视存在的问题，追求更高的党建工作目标。

虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。

2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。

3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

 

第二篇：20xx乌市第106小学标准化办学自查自评报告

乌市第106小学标准化办学自查自评报告

为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在区委区政府及上级教育行政部门的支持、关心和高度重视下，乌市第106小学正努力向标准化的要求完善学校建设。学校认真组织教职员工学习领会《自治区人民政府关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》，建立健全组织机构。根据《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》（试行）所提出的要求与程序，我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了合理的规划，力求努力把学校创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。现将自查情况汇报如下：

一、A1组织领导（赋分120分自评分73分）

B1领导职责（赋分20分自评分19分）

C1规划落实（赋分10分自评分9分）

学校制定并实施了《义务教育标准化建设规划》年度计划，并有年度工作计划和年度工作总结。

学校标准化信息没有上报，学校行政会议会议记录不详细。 C2责任明确（赋分10分自评分10分）

学校制定了《乌市第106小学创建教育强区工作领导小组》，并进行了责任分工，签订了责任书。

B2组织管理（赋分20分自评分19分）

C3:目标管理（赋分10分自评分9分）

学校标准化制定了目标管理制度和工作质量检查制度，工作流程明确，责任清楚。

学校标准化建设分段计划不详，上级的有关文件没有收集到位，目标落实完成情况没有汇总。

C4督导检查（赋分10分自评分10分）

学校建立了督导检查制度，形成了效能建设责任追究管理机制，以保证各个阶段工作按时完成。

B3资金投入（赋分80分自评分40分）

C5三个增长（赋分25分自评分10分）

缺决算报表。

C6：两个比例（赋分15分自评分10分）

缺相关材料没有。

C7：其他经费（赋分20分自评分10分）

缺教育基金及教育附加费使用的统计表。

C8：项目建设（赋分15自评分7分）

缺政府投入学校的项目基本情况及相关材料，学校内部维修工程项目材料齐全。

C9社会捐助（赋分5分自评分5分）

社会捐助学校的资料完整。

二、A2办学条件(赋分500分自评267分)

B4学校设臵(赋分100分自评55分)

C10布局合理(赋分20分自评20分)

C11学校用地(赋分40分自评10分)

C12规划科学(赋分20分自评15分)

C13规模适度(赋分20分自评10分)

乌鲁木齐市第106小学是副科级事业单位，原名太平渠小学，位于米东区古牧地镇太平渠村四队，离区中心约四公里。学校占地总面积9621.24m2，生均17.5 m2。校舍总面积为1348m2，生均2.45 m2。20xx年抗震加固了教室。目前是一所完全小学，小学现有教学班12个，学生589人，目前在职教职工共28名，代课教师10名。有10个班，班额超过规定人数的现象。学校规模基本满足当地教育发展需要。

B5校园建设（赋分150分自评分75分）

C14校舍建设（赋分80分自评分40分）

我校校舍用房，不能满足教育教学需要。主要建筑物有：学校有普通教室12间，配套建筑有旱厕所，门卫值班室，食堂,教学楼内设有音乐室、图书室、劳技库房、行政办公室、教师办公室、微机室、实验室等。全校生均建筑面积：2.45㎡/生。教学及教学辅助用房、办公用房，生活服务用房等基本符合国家建筑标准、设计规范及有关规定中质量和安全的要求。但教学功能室用房严重短缺，设备远远不能满足教学实际需要。因此，此项扣除40分。

C15运动场地（赋分40分自评分10分）

我校没有运动场，无田径区、羽毛球场、器械场地，只有1个篮球场，技能实践区，建设、布局都不是很合理，因此我校已向教育局

上报了计划重新设计建设新的运动场地。

C16环境优化(赋分30分自评分25分)

学校占地面积9621.24平方米，20xx年对校园文化环境建设加大了力度，在校领导教师和学生的共同努力下，学校绿化达到2140平方米，校园干净无卫生死角。校园设立了多面文化墙，体现办学理念，创设学习氛围。校园内外环境优美。

B6装备器材（赋分200分自评分117分）

C17实验教学(赋分55分自评分30分)

近几年来，学校科学实验室虽然有，但面积不达标。教学设施、教学仪器设备短缺部分已经配齐，器材帐目清晰。教学实验课能按教学要求开齐开足。

C18体卫艺术(赋分50分自查得20分)

学校体、音、美等学科的教学器材设备按《乌鲁木齐市中小学教学仪器配备标准》要求配齐，均已达标。管理使用逐步规范。

C19教育技术（赋分40分自查得35分）

计算机网络教室按《乌鲁木齐市中小学教学仪器配备标准》的要求进行学校电化教育、信息技术教育的配备，建有计算机室一个，控制室一个，面积56平方米。学生计算机40台；配备多媒体教室12间。教师用计算机28台。生机比11:1。

C20综合实践（赋分30分自查得12分）

学校因为校舍有限，没有劳技室，规范管理，合理使用都无法实施。但现有的器材账目清晰，摆放到位。

C21校园安全（赋分25分自查得23分）

配备监控设备一套、并与公安部门监控系统联网；配齐和完善消防设备12个；校园内监控探头17个。

B7图书资源（赋分50分自查得35分）

C22图书资料(赋分30分自查得25分)

我校设有图书室一个，现有藏书9055册，生均图书拥有量16.5册。配齐率达到83%。有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料。

C23数字资源(赋分20分自查得10分)

我校建立数字教学资源库，电子资源和课件，方便广大教师使用。

三、A3队伍建设（赋分250分自查得217分）

B8教师队伍（赋分150分自查得133分）

C24编制落实（赋分20分自查得18分）

按照人员机构编制，编制数31人，工资表在册教师28人。其中，行政领导1人，专任教师26人。代课教师10人，师生比：1:21。

C25学历职称（赋分20分自查得20分）

教师学历合格率达到100%。其中专任教师26人，本科16人，大专8人，中专2人。

C26 教师资格（赋分20分自查得20分）

在编教师均已取得相应小学教师资格证。达标率100%。 C27结构合理（赋分30分自查得30分）

专任教师26人，学历对口人数24人，对口率92.3%，按教学大

纲各学科开足开齐课程，每科目均有专兼职教师授课，结构合理，能满足学科教学要求。

C28继续教育（赋分20分自查得20分）

专任教师26人，全部完成第四周期继续教育，完成比率100%。完成继续教育的教师均是财政补贴。

C29 骨干队伍（赋分20分自查得5分）

有骨干教师培养规划，计划，向教研室推荐教学骨干和优秀青年教师4人。学校每三年开展一次校级三类人的评选。激励机制建立的佐证资料齐全。

C30教师待遇（赋分20分自查得20分）

保证了教师工资按时发放，节假日能保证教师福利，全面推行了学校绩效工资实施方案，有会议记录。教师集资建房情况统计表没有。

A3-B9管理队伍（赋分40分自查得38分）

C31资质合格（赋分20分自查得20分）

校长均有米东区政府任命文件，有岗位培训合格证。

C32管理能力（赋分20分自查得18分）

学校领导班子团结，有长期发展规划和年度实施计划，管理能力得到教职工的认可。有办学目标，校风、校训、教风、学风、校徽有图案及文字说明，没有校歌。有20xx年规范办学自查自评报告，无学校校史，正在搜集资料撰写中。

B10 教辅队伍（赋分30分自查得21分）

C33 配备合理（赋分15分自查得6分）

图书管理员1名、卫生保健医1名、现代信息教育1名、安全保卫1名。以上均为兼职人员。有上岗合格证。现配备10名安保人员，均有保险公司派遣。

C34 持证上岗（赋分15分自查得15分）

3名教辅人员取得相应资格上岗证。10名保安均持证上岗。 B11教研队伍（赋分30分自查得25分）

C35 教研规划（赋分10分自查得10分）

学校有教研发展规划、制度，年度计划总结。有年度校本培训计划、总结。教职工大会按年度有相关教研的提案和答复。有每次教研室学初检查及学末通告的督导文件。

C36 教学研究（赋分20分自查得15分）

学校没有教研室编制文件，没有设立教研室，没有教研人员，每学年都以教研组为单位开展教研活动，教研活动计划、总结齐全，教研经费支出逐年增加，有#5@p复印件佐证。国家级教研课题2项，（准备结题），乌鲁木齐市级立项课题1项，教研经费学校承担。

四、A4管理与质量（赋分130分 自评122分）

B12教育管理（赋分70分 自评66分）

C37涉校检查（赋分4分 自评4分）

教育局领导、普教办、教研室、督导室先后多次到我校进行开学初工作检查、年底综合目标检查、办学条件检查等，我校如实填写了检查登记。

C38教学管理（赋分13分 自评13分）

1、我校全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，已开足开齐国家课程和地方课程。

2、各学科各年级课程标准一套存档，学科教师人手一份；

3、我校每学期开学前对教师学科任课、课时分配安排及课程总表进行合理分配。

C39 普及程度（赋分10分 自评10分）

我校按学籍管理规定完成学生花名册、考勤册、残疾生花名册、巩固率统计等相关材料。

C40 安全管理（赋分10分 自评10分）

1、我校制定了各项管理制度例如：综合管理工作制度、综合管理工作例会制度、安全管理考核制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、平安校园工作制度、门卫交接班制度、保安岗位制度等。

2、成立了安全工作领导小组，并且对每年要求的综合治理工作做、到有计划有活动有总结，定期对全校师生进行安全教育，对学校重点部位进行排查并及时上报信息。

3、按照教育局规定全年演练活动不少于八次。

4、对于依法治校和禁毒宣传工作我校认真执行，并联系法制副校长为我校讲法制课，举行了反邪教为主题、安全主题、法制主题等的班级板报、主题班会和手抄小报。

5、我校学生保险已和保险公司联系给我们出示单据。

C41 规范办学（赋分13分 自评10分）

1、我校坚持依法执教、依法治校，师生按要求统一着装。

2、学校开展了的各项活动，如春季运动会、六一儿童节、红歌比赛、家长开放日、教学大奖赛等。

C42保障制度（赋分10分自评分10分）

能够认真落实国家、自治区困难家庭学生资助政策，严格执行“两免一补”政策；免费教科书发放清单资料齐全，严格按照有关规定履行手续。

C43财务管理（赋分5分自评分5分）

1、我校是一所全额拨款、独立核算的事业单位，经费来源主要有财政拨款及其他收入(利息收入),区财政对学校教育经费投入到位,纳入预算管理并不断加大对教育经费的投入,学校严格管理使用各项教育资金,保证教学工作的正常开展。学校从20xx年至20xx年的财政拨款、生均教育事业费、生均预算内公用经费等指标呈逐年上升趋势。每年学校根据上年度编制的财务预算和结余，合理安排各项经济活动，严格按预算项目执行，做到少花钱，多办事。

2、学校严格执行财务制度，并在校务公开中落实财务公开；同时遵守国家审计制度；

3、学校在收费工作中，严格按照《关于自治区义务教育阶段“一费制”及乌鲁木齐地区“一费制”收费标准有关问题的通知》，认真执行收费制度。收费工作能按照物价部门审批指定的项目、标准收取，并及时缴入财政专户。没有存在超标准、超范围收费和乱收费现象。

4、会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料均能按照国家规定定期整理归档，妥善保管。

C44校产管理（赋分5分自评分4分）

学校从自身实际出发，建立健全符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转。完善资产的购臵、登记、领用、保管、使用、报告等管理制度，严格按照区财政局、教育局固定资产配臵、购臵、处臵的办法办理校产档案。学校严格按照固定资产管理平台的操作办法使用固定资产管理平台管理校产。固定资产信息管理平台资料齐全、用户管理规范，固定资产信息管理平台资产总金额和会计帐、会计科目固定资产金额一致。固定资产增减凭单和卡片录入规范、内容齐全。

B13教育质量（赋分60分 自评55分）

C45德育工作（赋分15分 自评15分）

德育是素质教育的灵魂，是学校工作的重点，学校始终把德育工作放在素质教育的首位。

1、我校为米东区德育达标校。学校成立了德育领导机构，有党支部书记任组长充分发挥党支部核心作用，带动全校师生走依法办学、廉政办学、特色办学的道路。党支部成员以身作则，率先垂范，形成了强有力的德育教育队伍。

2、学生的思想道德品质教育是素质教育的灵魂。品生课与品社课均按照国家的要求开足开齐。从学生实际出发，着重抓学生的思想品德教育和行为习惯养成教育。通过教学渗透、班队会、升旗活动、诗歌朗诵、六一儿童节、运动会、演讲比赛、听法制大课、交通安全大课、看法制教育宣传片及诚信教育、文明礼仪教育等多种形式加强

对生的思想品德教育、养成教育、纪律教育。通过组织开展运动会等多种形式的活动丰富了学生业余生活、增强了学生的集体主义荣誉感，提搞了班级的凝聚力。

3、民族团结教育常抓不懈，学校深入扎实的开展民族团结教育月活动，激发全校各族师生的爱国热情，凝聚团结各族师生的力量，不断巩固各民族大团结的良好局面，为推动我校精神文明建设持续良性发展，打下了坚实基础。

C46 教学质量（赋分15分 自评13分）

1、我校按照教育部门质量监测相关通知、中小学质量检测安排和中小学年度统考、抽考通知及时安排工作和各项考试成绩汇总、质量分析，并收集了样卷；对于小学学业水平成绩统计表我校及时上报并存档

2、我校以高效课堂为契机，提升教研力度，进一步提高办学质量，以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨，改进和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。学校开展了新课标的学习，让教师们转变观念，教学中认真钻研教材。每月底进行教学常规检查，并纳入年底考核。校内开展了大奖课的评比活动，利用联盟捆绑学校平台，借助教研力量开展了“家长开放日”和 “青蓝工程”活动等。

C47双语教育（赋分15分 自评15分）

学校无双语班

C48综合素质（赋分15分 自评12分）

我校每学期末由班主任填写素质报告册，学生综合素质合格率不低于99%。体育教师完成《学生体质健康测试达标情况统计表》；我校体育工作有计划、有总结，并开展了阳光体育活动，也有计划、有总结及活动材料；落实了中小学生每天1小时体育活动的规定，我校将进一步规范、完善“体育、艺术2+1”工作。

综合以上自查自评我校标准化建设得分为679分。