三年级期末考核分析总结
三年级期末考核分析总结
由于分区,科学的期末考试也发生了变化。分为实验操作与书面知识两部分。这样的考核形式将知识与兴趣巧妙结合,利于学生的发展。
考试已经结束,总结反思少不了,现就三年级的期末考核分析总结如下:
1.本次三年级科学检测分为两部分,一是实验操作的考核,形式是实验操作。让学生自己备一些学习生活中常见的物品,从而通过实验来判断它的浮与沉。一是书本知识的考核,形式是卷面答题。因为平时侧重训练孩子动手动脑自主合作的探究意识,所以卷面题量不大,主要题型是填空、判断、选择,让学生能够基本掌握一些知识原理,并能表达书写出来。
2.对于这次三年级自主监测考核分析的结果来看,大多数同学对实验操作和书本知识的掌握都比较好,显示出了平时教学的扎实。小组合作的形式也愈加成熟,学生们能够较为默契地合作完成实验,这得益于平时老师对科学小组的训练强化。但仍然有问题存在,对于基本知识的掌握,一些学生还是掌握得不够好,学生只关注课堂上有意思的实验却忽视了实验的原理,不知“为什么”会这样,这就需要老师将实验和原理要巧妙结合,呈现给学生,让学生知所然知其所以然。
3.小组合作的意识已经形成,但是组内的团结、组与组之间的竞争以及组与组之间的学习,这些方面还存在一些问题,老师在课堂上应该多加引导,让学生能够自主地形成组内的凝聚力,多让小组之间进行一些评比活动,让学生有竞争意识,也要让表现突出的小组做些展示让其余小组参考学习。对于知识点的掌握,老师不要急于灌给孩子们,给他们充分的空间,让他们自己去发现去总结。三年级的孩子想象力创造力是无穷的,不要束缚了他们的发展,老师只需做好引导即可。
作为年轻老师,进步上升空间还很大,但是不能因此找理由懈怠,时时反思自己,向有经验的老师学习,踏踏实实,一步一个脚印,那样才能做个合格的老师。
信息技术教师工作总结
黎安中学 许兴雄
2006—2007学年度第二学期即将结束,回顾这一学期,本人努力工作,认真刻苦学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所碰到的问题认真思考,加以总
结,千方百计,想出良好的解决办法。
一、教学工作
1、备课方面
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《中学信息技术课程指导纲要》
和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材,找准重点和难点。
为上好每一节课,我经常上网查资料,集中和汲取别人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备
各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课方面
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注意对学生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并拟出解决不足的方案。
二、学习生活
积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。此外,利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,对其它学科老师的课件进行技术指导。认真做好电子备课室的日常管理
工作,加强学校机房的维护和管理工作。
三、课外活动
学期初,成立信息技术兴趣小组,把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来,利用下午课余时间,向他们介绍信息技术知识,扩大学生的视野,丰富他们的业余学习生活,提高了他们的信息技术水平,受到了学校和上级领导
的一致好评。
四、今后打算
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。
2、对学生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有
更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高水平。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自
己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学习兴趣和学习
热情。
教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,
以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 ,将来一定能结出成熟的果
实。
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