庆祝建校二十周年活动草案

（讨论稿）

一、 校庆的意义

1、 通过本次校庆活动，向社会各界展示学校二十年来的发展历程、办学成果、文化特色和学校精神，扩大学校的社会影响力，提升学校的社会认知度和美誉度。

2、 以本次活动为契机，动员更多的人关注学校发展，帮助学

校进一步加强软、硬件建设，同时认真听取各级领导和社会各界的意见和建议，把“振兴仙河教育”计划推进到一个新的高度。

3、 通过本次校庆活动，加强师生对学校内涵的认识和理解，

推动学校“自信教育”品牌的进一步确立，营造出更为鲜明的校园文化氛围。

二、校庆的主要活动

1、校园文化活动系列

（1）“母校，我为你感到骄傲”“今天是你的生日，我的母校”征文（演讲）活动

（2）“献给母校的爱”为主题的书画、摄影、小制作比赛

（3）“我自信，我能行”文化、体育竞赛

（4）“精彩的学校精彩的我”文艺汇演

2、社会各界及知名校友联谊活动

（1）征集校友信息

（2）邀请领导及社会知名人士、校友为学校题词并出席校庆大会

（3）举办“学校发展论坛”“校友联谊沙龙”等活动，共促学校发展

3、庆典活动

（1）迎宾

（2）庆典大会

（3）校容校貌及办学成果参观

（4）大型联谊活动

（5）专场文艺演出

三、校庆的组织与筹备

1、筹备工作

（1）编辑、制作准备

? 校庆纪念画册一部

? 教师教研成果结集一部

? 本校杂志、报刊

? 学校文化手册

? 宣传展板、宣传条幅

? 校庆纪念品

? 具有学校文化特色的实物袋

（2）环境、场景布置

? 以此为契机，加快学校校园环境建设

? 推进学校教育设备设施完善

? 建设校史、荣誉、教育成果展室

? 校内标识制作

? 庆典日的校园、会场布置

2、组织机构与小组分工

（1）校庆筹备工作领导小组

工作职责：

? 领导开展和组织实施校庆筹备工作

? 制定校庆活动整体方案、审定校庆各专项小组的计划、方案

? 决定校庆筹备工作过程的重大事项

人员组成：

组长：

成员：

（2）校庆筹备工作办公室

工作职责

? 接受校庆筹备工作委员会领导，监督与管理校庆筹备各专项小组

? 根据校庆筹备工作领导小组整体方案制定各专项小组的人员构成，对各小组的工作内容进行规划和要求，制订活动流程及日程安排

? 协调、组织各专项小组的工作。

? 定期向领导小组汇报各专项小组的工作进展情况同时对工作运行过程中出现的重大难点问题及时上报

人员组成：

主 任：

副主任：

专项工作小组

（1）材料宣传组

? 由校庆筹备办公室直接领导，制定本小组工作方案和工作日程表

? 负责校庆期间的宣传工作，编辑制作校庆宣传画册 ? 制作学校宣传展板

? 全程记录校庆整个过程

? 负责校庆期间文本稿件、宣传标语等的编写工作 ? 校庆筹备办公室交给的其他工作

人员组成：

组长：

成员：

（2）会务接待组

? 由校庆筹备办公室直接领导，制定本小组工作方案和工作日程表

? 负责知名校友及社会各界的联系工作

? 负责制作请柬并发放

? 负责庆典日的迎宾接待及安全工作

? 负责庆典日的礼品发放和财务登记工作

? 负责庆典大会的策划与安排

? 校庆筹备办公室交给的其他工作

人员组成：

组长：

成员：

（3）制作保障组

? 由校庆筹备办公室直接领导，制定本小组工作方案和工作日程表

? 负责校庆期间的标语、纪念品、礼品、礼品袋、文化标识等校庆期间所需物品的制作和准备工作

? 负责校庆期间的场景布置等工作

? 负责做好校容校貌的建设和整修

? 各小组所需物品的保障工作

? 校庆筹备办公室交给的其他工作

人员组成：

组长：

成员：

（4）成果展示组

? 由校庆筹备办公室直接领导，制定本小组工作方案和工作日程表

? 负责学校教育教学设备的建设和完善

? 负责学校教学成果展室、校史（荣誉）展室的布置 ? 宣传栏内容的设计与布置

? 校庆筹备办公室交给的其他工作

人员组成：

组长：

成员：

（5）文化活动组

? 由校庆筹备办公室直接领导，制定本小组工作方案和工作日程表

? 负责组织开展征文、书画、文体的活动

? 负责组织庆典日文艺演出

? 校庆筹备办公室交给的其他工作

人员组成：

组长：

成员：

（6）资料编写组

? 由校庆筹备办公室直接领导，制定本小组工作方案和工作日程表

? 结集教师获奖论文

? 结集“导学式生态课堂”等教研成果

? 协调相关部门结集学校文化理念

? 协调相关部门做好校刊、校报的整理工作

? 校庆筹备办公室交给的其他工作

人员组成：

组长：

成员：

四、校庆的日程安排

1、发动阶段（20xx年 月―――20xx年 月）

（1）成立校庆筹备领导机构和工作机构

（2）研究确定校庆日和工作日程

（3）召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员

（4）各组根据工作职责提出工作方案报校庆筹备领导小组

审定

（5）研究确定校庆活动项目和校园建设项目

2、筹备阶段（20xx年 月――20xx年 月）

（1）完成筹备领导小组制定的各项活动、文本资料及校园

建设各项工作

（2）制定庆典活动详细方案

3、庆典阶段（20xx年 月――20xx年 月 日）

（1）确定学校二十年校庆庆典日

（2）组织各类校庆相关活动

（3）隆重举行建校二十年庆典

 

第二篇：参加校庆活动的感受

校庆纪事

今年，我参加了学校的60周年校庆，虽然是一个小小的角色，但这次经历将永远留存在我的生命里。

能在大二的时候赶上学校60周年校庆，真的很开心，大二的我们，对学校已经算熟悉了，比起大一，我们少了很多麻烦，比起大三，我们课业并不多，有充足的时间，加上这次十一不回家，我就参加了校庆“免费观众”的活动，其实，刚开始以为什么都不用做的，所以听到他们组织我们合唱的时候心里还是有一点儿不舒服的，不过，真正参加了之后才知道辛苦的排练都是值得的。

我们的合唱一共排练了三次，第一次参加那么多人的合唱，声音一出来，觉得自己真的太渺小了，真的是人多力量大啊，我感觉到我们的声音直充云霄 ，气势磅礴，感觉棒极了！ 不过，排练真的很辛苦，而且基本都是在晚上，加上人多，组织时间上浪费了很多，排练的时间不够就出不了效果，老师也很着急，太急了就会骂我们，那次真的被老师骂得很惨。 校庆晚会上，我真的被震撼到了，之前一直都没有想到晚会会这么精彩，这次的晚会让我对我们学校有了一个新的认识，也让我感觉到了作为一个湖工人的骄傲，也许，我们比不上武大华科，但我们也有自己的精彩，看着今年以来学校的变化，我真的觉得自己当初是填对志愿了。

这次校庆美中不足的是地方太小了，很多校友想来都没有机会，这让我觉得很有优越感，我们只付出了这么多，只是合唱和举花，就有看晚会的权利，欣赏到了这么盛大的一场视觉盛宴，感谢学校给我这个机会，也很庆幸自己抓住了这个机会，20年之后，我希望我能有幸被邀请来学校的80周年校庆，这是我的奋斗目标。 参加了校庆之后，我从心底把这里当做自己另外一个家了，我要向爱自己的家一样爱这个学校，用自己的绵薄之力为学校做贡献！