班主任助理工作总结

自本学期以来，本人担任高二一班的班主任助理。自作班主任助理工作以来，我一直积极思考如何做好班主任助理工作，使自己成为一名优秀的班主任助理。下面是我作为班主任助理的工作总结的内容：

1. 争当文明班级

自开学以来，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话交流、等等。在学校组织的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在每周例行的队列和早操中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获”，我所带的班级在班主任于娜老师的带领下，获得了星级比赛前三名的名次，并在各种活动中名列前茅。

2. 注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流；从中能知道班内好多不容易发现的问题。及时劝阻，及时解决。有一次，有一位学生身体不适，恰逢班主任不在，找到我，我二话不说，马上让同寝室的学生陪她到医务室去检查，然后联系家长告之情况。这样的交流和关心是让学生更好地生活和学习。学生们对老师有感情了，也会投入学习这门学科。

3. 关注到每一位学生。

客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任（包括我有时候也是这样，这是人之常情）存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情况下，听信一面之词做出判断。通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平；二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生；教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受，老师的教育目的也容易达到，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。

当班主任助理工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当我看到自己的学生取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，看到学生在我的教育下有很大的改变，我又感觉这一切都是值得的。在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。

 

第二篇：班主任助理工作设想

班主任助理工作设想

大学新生从高中生活过渡到大学生活，从熟悉的环境步入到一个完全陌生的生活环境，从生活、学习、心理和思想等方面都会出现不同程度的不适应，因而作为新生的班主任助理，就应当担当好班主任和新生之间的桥梁，帮助他们顺利的继续生活和学习。加入我被选为10届我系新生的班主任助理，我将做好以下几个工作：

一、准备工作

1. 认真阅读班主任助理工作条例，熟悉工作程序，明确自己的工作职责和责任。

2. 做好班级建设的计划，使班级管理工作能有条不紊的进行，并且有明确的班级建设方向和目标。

3. 尽最大努力，在最短的时间内认识本班同学，建立班级通讯录，以便与新生加强联系和沟通。

4. 明确自己的位置，班级助理应当是老师和学生之间交流沟通的纽带，和学生应当能交流和沟通。同时也要处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，积极工作，以身作则。

5. 引导学生了解学校的规章制度，不发表任何有辱学校形象的言论，引导学生遵守学校的规章制度，尊重师长。

二、思想方面

1. 新生刚来到大学，对周围环境陌生，对即将面对的大学生活充满着好奇和不安，作为班主任助理，我应当积极引导他们在最短的时间内适应大学生活，引导他们转换角色，进入正常的学习生活轨道。特别是有些不满意本专业的学生，就应当有针对性的对他们进行指导，让他们了解本专业的优势及重要性，从而对本专业产生浓厚的兴趣，明确自己以后的发展方向。不时深入学生当中，为他们排忧解难，帮助新生树立学习目标和理想，优化学习动机。

2. 新生入学不久，新的党课培训业即将开始。作为一名入党积极分子，我会多渠道向学生宣传有关党的知识，提高学生的思想觉悟，积极向党组织靠拢。鼓励新生加入到中国共 产 党这个伟大而又光荣的队伍中，参加党课培训，并努力成为入党积极分子。在新班委的协助下，积极响应学校团委的号召，有效开展团日活动。鉴于新生对党、团日活动的方面了解不深，我计划在军训后的第一次班会上，邀请我系团支部的相关负责人，给新生讲解团日活动的意义、重要性和相关注意事项。

三、班委方面

1. 在军训期间，已经涉及到部分的学校日常管理工作，因此要在最短时间内选出临时的班委，而在临时班委中大多数的同学通常都会成为新学期的班干。因此，作为班级助理，我要和班主任在第一次新生见面会中，为同学们物色出有组织能力，有责任心，敢于大胆发表自己想法的新生们，组成军训期间的一个临时班委，管理日常工作。同时，我会和班主任适当的把班级工作交给他们，在军训期间锻炼他们的工作能力，同时也对他们的工作加以引导。让他们逐渐得到同学们的认可。在军训结束后，我会本着“公平、公正、公开”的选举原则，选出优秀的班干，管理号班级工作，努力建设一个团结向上的优秀班集体。

2. 针对部分落选但也有能力的新生，我会鼓励他们有针对性的加入系干和院干的选拔工作当中去。

四、学习方面

1. 学生最主要的任务就是学习。大学的课程设置和新生们过去接触到的课程设置截然不同。因此，为了让学生们告别迷茫，我会在新生入学培训期间就给学生们介绍本

专业的课程设置和培养目标，端正他们的学习态度，为接下来的四年学习打下基础。并在军训结束后邀请学长学姐们给他们举行类似于“放飞理想，告别迷茫”的班会活动，现场解答同学们对即将面对的有关大学学习或生活方面的困惑。 2. 经常向学生们强调学习的重要性，提高新生们对英语四、六级考试的重视，督促

他们认真上专业课程，抓紧课余时间自习。做好迎接下学期计算机考级和普通话测试的准备。同时，鼓励同学多读好书，多参与社会实践，巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加各种学科竞赛，尤其是我系举行的教师技能方面的竞赛。 3. 在新生开课一段时间后，我会邀请成绩优秀的学长学姐，给他们传授学习技巧，开展学习经验交流会，提高他们的学习兴趣和学习氛围。争取拿到国家奖学金。

4. 指导新生们根据班主任的指导和个人学习情况，做出个人的读书计划和学业规划。

这样能在一定程度上督促学生学习，达到提升自己个人素质的目的。

五、生活方面 1. 在辅导员的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、

有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。

2. 从生活中主动关心他们。发动自己的同班同学关心和帮助他们，在他们的生活和学

习上给予他们帮助。尽量帮助他们快速熟悉这里的环境，或请学长学姐带他们去购买生活所需品。

3. 军训期间，我将跟进学生们的情况，及时处理军训期间出现的各种问题，确保军训

的顺利进行。关心新生们的身体与心理健康。

4. 跟我班学生建立良好的友谊，处理好与学生们的关系，让他们在遇到困难的时候能

及时帮助他们。

六、活动方面

1. 因地制宜，捕捉契机，如开学后不久的中秋节，根据实际情况组织丰富而有趣的课

外活动,以拓展视野，丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动，通过开展各种活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。

2. 积极配合校学院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活，推荐一些有

能力高水平的同学参加学院的艺术团工作中。

3. 积极开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事，加强体育锻

炼。

七、班级管理方面

1. 派发全班的通讯录给各个新生，加强新生的互动和交流。

2. 班风建设。为了加强班级凝聚力和交流，我会建立班级Q群，公共邮箱等信息平

台，让大家能更好的互相交流，增进彼此间的感情。

3. 学风建设。根据实际情况，与班主任以及辅导员充分协调的前提下，本着民主的原

则制定班级管理制度，以宿舍为单位实行责任制，加强宿舍的管理，严格抓好出勤率及集体纪律。

4. 定期召开班会。因为召开班会不仅能促进班集体交流，而且能及时反馈班集体情况，

并进行分析解决。各个班委负责的任务也分工明确,这样提高了工作效率,保证按时

按量的完成各项活动任务。

以上便是我对班级建设粗浅的想法。我会在以后的工作中，听取班主任和辅导

员的意见，结合本系特点，做好新生引导工作。虽然我也是一名在校的大学生，但

是我希望能尽我一点微薄的力量，让每一位新生都能顺利融入大学生活，感受到丰

富、和谐的校园文化。

XXX X年X月X日