目录
一、暑期社会实践背景及主题 ...................................... 2
二、暑期社会实践目的及意义 ........................................ 2
三、暑期社会实践要求 ................................................... 3
四、暑期社会实践团队组建说明 .................................... 4
1、课题选择 .............................................................. 4
2、团队组建 .............................................................. 4
3、实践地点选择 ....................................................... 5
4、暑期社会实践形式 ............................................... 6
5、前期组建团队材料汇报 ........................................ 6
6、后期材料汇报及总结工作 .................................... 7
五、20xx年暑期社会实践内容 ....................................... 8
六、20xx年暑期社会实践优秀团队汇总(部分) ....... 10
七、20xx年招募队长和队员的暑期社会实践队汇总 ... 18
八、暑期社会实践考核 ................................................. 23
九、相关指导 ................................................................ 24
十、附件 ....................................................................... 26
1
一、暑期社会实践背景及主题
为了纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,引导大学生重新思考历史,珍惜现有建设成果,肩负起完成现代化建设,实现祖国统一,维护世界和平和促进共同发展三大历史任务;引导大学生积极弘扬社会主义核心价值观,关心当代中国的社会问题,切实遵循社会主义核心价值观,在实践中不断创新,实现中国梦;倡议大学生在实践中运用所学专业知识技能,在实践中提高专业技巧;促进时代发展,培养大学青年们的社会责任感,提升民族复兴的使命感,根据校团委的要求以及结合我们计算机学院人才培养目标,今年我院决定开展以“信仰的力量 胜利”为主题的暑期社会实践活动,高呼“听党的话,永远跟党走”的口号,引导大学生投身于社会实践中,升华自我,探寻真知。
二、暑期社会实践目的及意义
大学生社会实践活动是高校广泛开展、青年学生自觉参与的一项具有生命力的活动。大学生利用暑期时间,自发的投入到社会的各个方面,理论联系实际,将自己的所学通过各种方式与祖国的各行各业建设联系起来,是学生了解社会的重要途径。
2
通过社会实践活动能进一步加深大学生对中国特色社会主义理论的理解,了解我国改革开放所取得的巨大成就,加深对党的基本路线以及党和政府所采取的一系列深化改革的方针、政策、措施的认识和理解,进一步增强支持改革、促进发展、维护稳定的自觉性和坚定性;认识到改革开放和现代化建设对人才与科技的强烈需求,认识到经济体制转变和经济增长方式转变对人才素质提出的新要求,珍惜国家和个人所面临的发展机遇,增强振兴中华、奋发成才的紧迫感、责任感和使命感;还能够帮助大学生在实践过程中增长才干,锻炼能力,开拓视野;鼓励大学生奉献社会,作践行社会主义荣辱观的青年先锋;促进大学生成长为社会主义事业的可靠接班人和优秀建设者。
三、暑期社会实践要求
1、学生开展社会实践活动前必须精心准备活动方案,并必须附上意外实践解决方案。
2、实践过程中,队员都用具备很强的组织纪律性,服从团队的集体行动,不可擅自行动,实践队伍需选派一名队长整体负责。
3、学生必须深入实践地开展实践活动,了解社会,服务社会,向广大劳动人民学习。努力展现当代大学生风采。
4、学生必须做好社会实践记录,在实践活动结束后撰写实践活动总结,开展相应宣传活动。
3
四、暑期社会实践团队组建说明
1、课题选择
(1)符合今年暑期社会实践背景与主题,并结合我校我院具体情况;
(2)有助于物质文明和精神文明建设,有良好的社会效应;
(3)结合专业特色,关注社会热点问题;
(4)有可行性、创新性以及先进性;
2、团队组建
参加实践的团队成员可以来自不同年级、不同专业、非计算机学院,但必须有一名指导老师及一名队长负责,并选出副队长、通讯员及安全员各一名:
队长在活动前期应负责组织撰写和修改实践方案,在活动进行中负责规划活动整体,并设计各种情况的应急预案;同时积极与指导老师交流并督促其他工作人员履行自己的职责;对全队的行程,工作进行明确的安排,必要时做出变更,对突发情况应积极处理;在活动之后组织材料的总结工作,完成报告,实践具有优秀成果的也应积极组织队员进行答辩评优准备。
副队长应积极配合队长,协助队长完成时间活动的安排,当队长不在场时,应积极履行队长职责。
4
通讯员负责在实践过程中进行实践记录与反馈,积极向计算机学院社会实践部工作人员反馈实践进展,并且图文结合详细记录实践过程,鼓励对于活动中的队伍成员优秀表现的记录。
安全员负责在实践进行过程中及时进行人员清点等工作,定时向计算机学院社会实践部工作人员反应队伍安全情况;如果队伍的某些活动工作分小组进行,则每组必须有一名安全员,由队长统筹安排;当突发情况发生时,及时联系相关部门及时处理。
队员需听从指挥,踏实完成实践,同时积极参与队内问题的讨论,提出合理的意见和建议,互相关爱,互相帮助。
支持贴合实际,对现实生活产生积极影响的课题研究项目团队;支持结合专业,发挥大学生专业特长的项目团队;支持有明确的、科学的课题研究项目的团队;支持到边远地区和西部的团队;支持社会影响大,对当地起良好促进作用的团队。
3、实践地点选择
团队根据自身的实际情况寻找实践地点,并及时与实践地联系,确定地点、时间、住宿、接待办法等。推荐自己或者同学的家乡,方便联系。各实践队自行与实践地点联系,最终需要得到实践地的接受证明。计算机学院社会实践部会统一汇总团队信息和需要,到大学生社会实践中心办公室各实践队开具有关证明,以便各团队联系实践地点。
5
鼓励实践团队前往本院以前建立的实践基地进行实践活动。同时鼓励实践队伍建立新的实践基地。
4、暑期社会实践形式
红色寻访、寻访老校友、社会调查、科研攻关、科技推广、企业帮扶、政治教育、文化宣传、医疗服务、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区援助、挂职锻炼、勤工助学、公益创业等。鼓励形式创新。
5、前期组建团队材料汇报
有意向组建团队的同学:
(1)对于实践的相关疑问,可加入计算机暑期社会实践交流群(425892225),工作人员会认真作答。
(2)请在6月5日22:00前,将以下材料的电子档(活动计划书、《团队申报登记表》、《团队成员信息表》,具体格式见附件)交至计算机学院社会实践部报名邮箱(472985301@qq.com)。
(3)请在6月8日24:00前,将以下材料的纸质档(活动计划书、《团队成员信息表》,请放入档案袋中,并用铅笔在档案袋正面标明队伍名称,不可使用塑料文件袋)交至计算机学院社会实践部(男生请交至东十舍403寝室程培桀处,女生请交至东九舍311寝室董晓娟处)。
6
6、后期材料汇报及总结工作
开学后第一周内各团队需将调研活动的开展情况、调查问卷、科研成果、实践日志、实践单位回函、经费明细等上报校团委。
为便于学校考察各实践小分队的实践情况,给学校总结及表彰提供参考依据,不断推动我校暑期社会实践活动向前发展,现对实践活动完成后,各实践队需上交材料加以说明:
必交材料
1 实践活动总结报告
2 原始照片、录像等音频、视频、图片材料(照片像素要求尽可能高,须含所有队伍成员合照,视频材料须画面清晰)
3 实践单位的回执意见
4 经费使用情况
5 实践日志或每天的活动记录
选交材料
1 访谈录
2 有关活动的新闻报道
3 有关活动的网页
4 实践单位对小分队成员表现的评价
7
注意:
1.团队上交的材料与评估有关,希望各团队对此予以高度重视;
2.有条件的团队可以制作反映实践过程的PPT或编辑的DV短片,将在评估中酌情加分;
3.上交材料必须按照指定的格式来做。
五、20xx年暑期社会实践内容
我院鼓励学生结合今年暑期社会实践背景与主题,结合专业特色,关注社会热点问题,利用此次暑期社会实践活动,深入实践,积极调查,自愿服务,加强自身爱国主义教育。实践的内容主要包括:
1、红色寻访活动
结合历史背景,弘扬红色精神,了解我国改革开放所取得的巨大成就,加深对党的基本路线以及党和政府所采取的一系列深化改革的方针、政策、措施的认识和理解,进一步增强支持改革、促进发展、维护稳定的自觉性和坚定性;
结合中国人民抗日战争胜利暨世界人民反法西斯战争胜利70周年历史背景,重走抗战路线,了解抗战经过,进一步了解历史,思考历史,担负起建设现代化,完成祖国统一,维护世界和平和促进共同发展的三大历史使命。
8
2、深入基层、村官见习活动
深入各级基层,开展政策宣传、科普讲座、法律宣传和咨询,也可挂职锻炼等,体会基层群众生活,加深对群众路线的理解,服务于广大基层群众。大学生到基层实践,既通过锻炼提高了本领,也因为身在基层更能够明白人民群众的所思所想和真正需求,从而为我国的美好未来做出更大更有益的贡献。
村官见习则需结合自身特点,发挥优势,积极参与党的农村政策宣传、农民致富信息和技术推广、农村精神文明建设和参与村务日常管理等工作,在实践中积累经验、增长才干。
3、社会考察、调查活动
深入乡镇、乡村、部队、科研院所、企事业单位开展社会考察和社会调查活动,引导学生了解社会、了解国情、了解我国改革开放所取得的巨大成就,加深对党的基本路线以及党和政府所采取的一系列深化改革的方针、政策、措施的认识和理解,同时对社会和企业的发展献计献策。
也可聚焦雾霾,留守儿童等社会问题,对问题进行调研分析,总结经验教训,或提出意见建议,通过宣传展现调研成果,体现大学生的社会担当。
4、科技服务活动
发挥学院学科特点,面向城镇社区、中小型企业、乡镇企业等实践地,结合所学专业,发挥技术特长,在教师的指导下开展科技服务、
9
工程设计、科技知识推广、计算机技术服务等活动,使所学学科知识为社会发展服务。
5、公益劳动和文明共建活动
(1)立足校园,开展公益劳动,承担力所能及的学生事务等工作;
(2)深入社区开展敬老助残帮困服务、家庭教育服务、社区公益事业服务等活动;
(3)与企业、部队、乡村、居委会等单位开展其它形式的文明共建活动。
6、寻访老校友
20xx年是华中科技大学六十三周年同时也是计算机学院四十二周年,结合这一背景,发掘历届校友在国家政治、经济、教育、文化、科技、卫生等领域中所取得成绩和风采,进一步加强学校和校友的联系,关心校友的发展,与历届校友分享学校六十三年(学院成立四十二周年)来发展所取得的伟大成就。
六、20xx年暑期社会实践优秀团队汇总(部分)
华中科技大学计算机学院“征程”暑期社会实践队
活动名称:计算机科学与技术学院 赴云南 “征程”实践队
活动时间:7月9日—7月18日
活动地点:云南
10
活动类型:社会调查及红色寻访
活动内容简介:
1、重走滇缅抗战之路
参观和拜谒云南滇缅公路纪念碑、驿机场、当年远征军行军弹石路、松山战役和腾冲战役遗址,祭奠远征军英烈。拜访当地远征军博物馆!
2、寻访到更多的抗战老英雄,重忆旧时中国梦
这次实践将不仅只是拜访远征军,而是将范围扩大到任何抗战卫国的英雄,将队伍分成5个小组,其中有3个小组拜访已找到的45位老兵,另外两个小组在云南保山市政府宣传部和云南当地志愿者的指导下,获取更多老兵的资料,找到更多的老兵,对他们进行深度采访。
3、拜谒“国殇墓园”
国殇墓园是云南仅有、国内少见的大型抗战纪念陵园,现为国家级重点文物保护单位,整个烈士冢共立墓碑3346块。队伍与武汉大学的社会实践队一道,采访国殇墓园的负责人,咨询国殇墓园的相关历史,为长眠于地下的英勇的远征军献花祈祷。
4、建立社会实践基地
队员们和腾冲县政府相关部门进行交涉,将老兵资料进行整理,建立社会实践基地,将活动延续下去,老兵们现在都已经是八九十岁的高龄,在他们的余下不多的晚年中每年都派一部分同学过去看望他们。
11
5、设立学校讲座(计划)
联系当地的初中、高中,向校方展示我们的实践结果,并与之协商,申请在校内向学生开设“滇缅抗战”系列历史讲座,主讲人可以是学校的历史老师、博物馆的工作人员或者邀请我们已寻访到的老兵,尽可能的扩大影响力。
活动的目的及意义:
唐太宗曾道:“以铜为镜,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”但是,当今很多人尤其是年轻一代忽视历史,过于浮华。为了呼吁更多的人关注历史,也是结合中国梦这一大主题,对话远征老兵,了解并尽力完成他们的梦想,践行“重走滇缅抗战路,圆梦卫国远征军”这一主题。
这次暑期社会实践,是一次继往开来的活动,上个暑假,“征程队”的队员走访了云南省德宏州的瑞丽、芒市,保山市的腾冲县,大理州以及贵州贵阳、遵义市,一共寻访到45位远征军老兵。这次活动我们不但延续了去年的活动,同时也尝试去更好的记录老人们的故事,通过宣传改善他们的生活。
华中科技大学计算机学院“心心湘西”支教实践队
活动名称: 计算机科学与技术学院赴湖南省支教实践队
活动时间:7月8日—7月17日
活动地点:湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县碗米坡中心小学 活动类型:支教
12
活动内容简介:
1、活动前期准备:
(1)在出发前的一个月开始,支教队成员经常聚集开会,对课程内容、支教分工等各项安排进行详细讨论,这保证了我们整个支教活动的顺利完成;
(2)通过网络等途径对当地的教育、文化等情况进行了解,一是让支教的计划与当地实际情况结合,二是为在当地开展调查做准备。
2、日常教学:
(1)不仅设置了语文,数学,英语等文化基础课,音乐,美术等素质课程,除此之外还设置了地理、形体等他们平时很少接触到的课程。孩子们的英语基础较差,实践队准备了不少简单常见的单词和日常短语,还有简单的英语儿歌。教学期间还穿插一些构词法,启发孩子们举一反三。孩子们的数学基础参差不齐,实践队教了一些数学的思考方法和一些数学益智思考题。至于素质课程,支教队以扩大当地孩子们的眼界为出发点,根据他们的兴趣和想了解的内容进行教授;
(2)我们把尽量多的课余时间用来和孩子们聊天,给孩子们讲故事,和孩子们一起做游戏,在这个过程中和他们增加交流,让孩子们多了解外面的世界和未来的路,掌握更多的知识和做人道理。
活动的目的及意义:
“教”的目的并不是要教会孩子们很多课本上的知识,而是改善他们的薄弱环节(比如英语发音),教会他们一些有效的学习方法,培养他们的学习兴趣。在活动过程中给山区孩子们以关爱和引导。通
13
过支教引导他们建立正确的人生观,世界观,端正他们学习态度,引导他们主动学习。同时给他们树立榜样,培养他们认知自我和世界,关爱自我和他人的能力。
实践队队员也收获颇丰,面对纯真朴实的孩子们,对于实践队队员也是一次心灵的洗涤,自我价值的实现。对于参与支教的大学生而言,是一次充实,难忘的人生经历,能够在支教过程中实现和强化自身的社会责任感,传承爱心,陶冶心灵。
华中科技大学计算机学院“赤焰”暑期社会实践队
活动名称:计算机科学与技术学院赴湘渝贵、桂粤琼“赤焰”红色寻访暑期社会实践队
活动时间: 7月6日—7月9日
活动地点:湖南省韶山市、重庆市、贵州省遵义市、广西省桂林市、广东省深圳市、海南省琼海市
活动类型:红色寻访
活动简介:
1、第一队——湘渝贵
(1)第一站湖南省韶山市既是毛主席的故乡,也是我国改革开放后长江中游地区发展迅速的一个城市。前往韶山毛主席故居参观,缅怀一代伟人毛泽东的丰功伟绩,回忆中国共 产 党光辉历程,激发爱国热情;
14
(2)第二站重庆。重庆的渣滓洞是以前国民党关押共 产 党人的集中营,在其中能够领略共 产 党人坚韧不屈的精神;白公馆也是当时国民党关押共 产 党人的场所之一,与渣滓洞十分的类似,杨虎城将军与小箩卜头的故事就诞生于这里;
(3)第三站贵州遵义,遵义是西部开发的又一重点城市,它和江西一样是革命老区转型的典型代表。当今的遵义由于国家实行的一系列帮扶政策而欣欣向荣,类似遵义这种中部落后地区也实现了长足的发展。
2、第二队——桂粤琼
(1)第一站广西桂林,通过今昔对比,了解广西发生的翻天覆地的变化。桂林是一个山水俊秀的地方,也孕育出了无数的伟人,这些伟人的事迹无时无刻不在提醒人们幸福生活的来之不易,也告诉人们坚持中国梦的必要性,要有理想才能走得远;
(2)第二站广东深圳,尽受改革开放春风滋润的城市。深圳的东江纵队纪念馆主要由八个展厅组成,分别介绍了起纵队当年的风采,发展和壮大的历史,组成成员以及军民鱼水情。这里还有原前进报社旧址。给实践队员带来巨大的震撼与感动;
(3)第三站海南琼海,由于海南的特殊的地理位置,国家对海南的规划是打造成一个对外开放的窗口。政府成立海南经济特区,命名海南国际旅游岛,足以看出国家对于海南这个南方小岛的重视。此次行程参观了中国革命历史上出名的巾帼英雄团体——红色娘子军纪念馆。
15
活动目的及意义:
经过此次实践,赤焰队找到了那燎原之火的实质,那便是我们伟大的民族精神。中华民族在民族精神的指引下,创造了古代文明;在民族精神的支撑下,挺过了多灾多难的困境;将来在民族精神的鼓舞下,将演绎新的奇迹!相信大家也将从前人手上接下民族复兴的火炬,继续带领着民族国家去实现伟大的中国梦!从桂林到深圳,从深圳到琼海;从八路到游击,从游击到女军;从抗日到解放。此次寻访,是一次继往开来的活动,让人明白中国之所以有现在的模样与曾经深入彻底的革命是分不开的,我们更要感谢曾经为此付出生命的英雄。身既死兮神以灵,魂魄亦兮为鬼雄!
华中科技大学计算机学院“图灵”暑期社会实践队
活动名称:计算机科学与技术学院赴深圳、武汉“迎挑战立浪潮之巅,访名企看计算机发展”Turing暑期社会实践队
活动时间:7月13日—7月27日
活动地点:武汉、香港
活动类型:企业走访
活动内容简介:
1、寻访知名企业校友
计算机学院的校友大多分布在IT行业,此次寻访不同年代的校友,从他们在华工的学习和生活中了解当时的学校状况,以小见大。
16
同时,通过与成功校友的交流,总结他们的成功经验,为学弟学妹们提供参考;
2、走访IT企业
通过校友的帮助,在校友的支持下,实践队参观了酷派,华为,中兴,腾讯等IT企业,体验在企业工作的一天并参观IT企业的运作流程和最新的科技成果,了解了当代的IT动向;
3、建立校友-学院交际系统
很多华科大校友想帮助在校的大学生,但却与学校的联系脱节。我们将与那些校友进行深度对话,了解产生这种现状的原因。并且我们将通过各种方式让学院和校友之间产生沟通的平台,建立一个校友-学院-学校三位一体的沟通平台。
4、参观“智慧中国”物联网大会
领略物联网——未来的互联网发展方向,IT行业的弄潮产业的魅力,亲身体验可穿戴式智能健康监测设备,智能家居整体解决方案,参观了解各种RFID,传感器网络,以及RFC卡片。
活动的目的及意义:
通过这次的参观,同学们有了诸多收获和启发,一有的是在某次技术交流中解决了之前棘手的技术问题,有的则获得了互联网方面就业的指导,并得到对IT产业发展趋势及创业方面规划的启迪,对自己的未来有更清晰的认识,对IT行业发展做出了一定探索。
17
七、20xx年招募队长和队员的暑期社会实践队汇总
“图灵”暑期社会实践队
活动名称:计算机科学与技术学院赴深圳,武汉走访名企Turing暑期社会实践队
活动时间:由队里讨论决定
活动地点:深圳,武汉
活动类型:企业走访
活动内容简介:
1、寻访知名企业校友
计算机学院的校友大多分布在IT行业,寻访知名企业的校友可以和前辈们交流,总结其成功经验,对自身的人生规划和以后走上职场都会有较大帮助。
2、走访IT企业
了解IT企业的日常运行,参观企业专利展区,接触最前沿的IT科技,了解当代IT动向,从而对自身发展方向起指导作用。
3、调研实验室的历史发展
我校和我院拥有许多科研成果出众的实验室,参观优秀实验室,和科研工作者交流,从实验室的发展思考科学技术的进步。
4、建立校友-学院交际系统
很多校友想帮助在校的大学生,但却与学校的联系脱节。实践队与有意向的校友进行深度对话,了解产生这种现状的原因。并且通过
18
各种方式让学院和校友之间产生沟通的平台,建立一个校友-学院-学校三位一体的沟通平台。
5、活动的补充或者删减由队内商讨决定。
“征程”暑期社会实践队
活动名称:计算机科学与技术学院 赴云南、贵州省等地“征程”实践队
活动时间:由队里讨论决定
活动地点:云南、贵州省等地
活动类型:社会调查及红色寻访
活动内容简介:
1、重走滇缅抗战之路
参观和拜谒云南滇缅公路纪念碑、驿机场、当年远征军行军弹石路、松山战役和腾冲战役遗址,祭奠远征军英烈。拜访当地远征军博物馆。
2、寻访到更多的抗战老英雄,重忆旧时中国梦
拜访任何抗战卫国的英雄,可通过当地政府的宣传和志愿者的帮忙,获取更多老兵的资料,找到更多的老兵,对他们进行深度采访。
3、拜谒“国殇墓园”
国殇墓园是云南仅有、国内少见的大型抗战纪念陵园,现为国家级重点文物保护单位,整个烈士冢共立墓碑3346块。队伍可采访国
19
殇墓园的负责人,咨询国殇墓园的相关历史,为长眠于地下的英勇的远征军献花。
4、建立社会实践基地
和腾冲县政府相关部门进行交涉,将老兵资料进行整理,建立社会实践基地,将活动延续下去。
5、设立学校讲座
联系当地的初中、高中,向校方展示实践结果,并与之协商,申请在校内向学生开设“滇缅抗战”系列历史讲座,主讲人可以是学校的历史老师、博物馆的工作人员或者邀请已寻访到的老兵,尽可能的扩大影响力。
6、活动的补充或者删减由队内商讨决定。
“心心湘西”暑期社会实践队
活动名称:“心心湘西”赴湖南省暑期支教社会实践队
活动时间:由队里讨论决定
活动地点:湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县比耳镇或由队内商讨决定
活动类型:支教
活动简介:
1、爱心支教
除了设置语文,数学,英语等文化基础课,可考虑设置音乐,美术等素质课程,或者设置地理、形体等他们平时很少接触到的课程。
20
山区的孩子们的英语基础较差,实践队课考虑准备了英语课程,进行趣味教学。至于其素质课程,支教队可以扩大当地孩子们的眼界为出发点,根据他们的兴趣和想了解的内容进行教授。
2、关爱日常生活
与孩子们在一起聊天,一起讲故事,一起做游戏,增加和他们的交流,让孩子们多了解外面的世界和未来的路,掌握更多的知识和做人道理。
3、活动的补充或者删减由队内商讨决定。
“民间大师”暑期社会实践队
活动名称:“民间大师”赴苏州杭州文化保护暑期社会实践队 活动时间:由队里讨论决定
活动地点:苏州,杭州
活动类型:传统文化宣传和保护
活动简介:
1、直接对话传统手工艺者
《福建日报》曾刊登了一篇题为《一人独守的畲银技艺》的文章,讲述了57岁的黄良愉老人41年如一日坚守祖传畲族银饰店,坚持纯手工制作的艰辛以及畲银制作手艺后继无人的尴尬与困境。实践队可从身边濒临失传的手工艺出发,寻找在民间的手工艺大师,与他们直接对话,了解当代传统手艺面临的困境。
2、观摩制作过程
21
观摩手工艺大师制作的过程,体会传统文化和传统手工艺的魅力,增强民族自豪感。
3、帮助拓宽销售渠道
帮助销路窄的手工艺品拓宽渠道,在网络上搭建售货平台或者其他途径,帮助增加手工艺者的收入,缓解其困境,同时也可进一步提高该手艺的知名度。
4、积极宣传
向当地各大网站和传媒投稿,帮助宣传该手工艺,引起社会对于该手工艺的重视,积极寻求当地有能力的组织或者团队对于该手工艺的资金或者其他形式支持。
5、活动的补充或者删减由队内商讨决定。
“圆梦中华“暑期社会实践队
活动名称:“圆梦中华”赴湖南文化宣传暑期社会实践队
活动时间:由队里讨论决定
活动地点:湖南
活动类型:历史寻访和社会调研
活动简介:
1、搜集抗日战争胜利相关资料
寻找家乡的抗战英雄、听抗战老兵讲故事、搜集抗战老物件等。参观抗日战争纪念馆,充分利用抗日战争纪念馆的资源,运用详实的图文、影音视频资料整理相关资料。
22
2、宣传抗日战争胜利历史史实
将整理好的资料以网上抗日战争纪念馆形式展示,再现革命先辈的英雄伟绩,力图为民众提供一个全面、丰富、深刻的了解抗战胜利的平台,对广大网友进行生动的革命传统教育,充分诠释胜利二字,增强民族自信心和自豪感。
3、活动的补充或者删减由队内商讨决定。
注意:以上各队伍面向全院范围招收队长,面向全校范围招收队员,有意向的同学请尽快联系计算机学院社会实践部,加入交流群,或者在路演报名当天报名。
八、暑期社会实践考核
9月中旬,学院将开展暑期社会实践答辩会,根据各社会实践队在活动结束后提交的社会实践报告,社会实践活动宣传效果和活动在社会上产生的影响力等各方面对社会实践队进行考核,对社会实践优秀团体或个人进行表彰奖励。
10月中旬,校团委及大学生社会实践中心将根据各团队的实践情况认真评比,评选出暑期社会实践“优秀组织奖”、“优秀实践团队”(分省级优秀和校级优秀)、“优秀实践个人”(分省级优秀和校级优秀)、“优秀成果奖”、“优秀红色寻访实践队”、“微视频奖”等奖项,并召开表彰大会。
23
九、相关指导
宣传指导:为了更好地展示实践成果以及引起社会重视以达到改善进步的目的,实践队可考虑向媒体投稿。 华中科技大学周报(电子版)
周报主页:/text/ 上有具体投稿方式。 锐捷弹窗
在华中大网络中心的官网上下载《公告信息网络推送表》并填写,电子档发送到服务邮箱ncs@mail.,纸质档找院系相关领导签字后交给网络中心负责人,联系方式见网络中心官网。
大学生新闻中心
开学期间可用,醉晚新闻/ 可在线投稿。 华中大新闻网
/,可在线投稿。
华小科
可搜其人人主页进行投稿。
24
中国大学生在线网
/ 可在线投稿。
华中大计算机学生会
添加QQ账号1494800145,可在线投稿。
积极寻求社会公共媒体
实践当地报纸、杂志、实践单位的网站、当地电视台。
湖北的相关媒体
湖北日报,楚天都市报等。
课题选择指导:实践类型多样,主题丰富,在没有具体思路时,可以多了解其他大学生的实践情况和实践重心,对于实践课题的选择有重要指导意义。
调研中国
/
创行中国
/
25
中国教育新闻网-大学生暑期社会实践
/high/gdjyrdzt/2010shuqi/
十、附件
1、华中科技大学大学生暑期社会实践活动计划书规范与要求
2、华中科技大学大学生暑期社会实践活动守则
3、20xx年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动团队申报登记表
4、20xx年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动团队成员信息登记表
26
附件1:
华中科技大学大学生暑期社会实践活动
计划书规范与要求
暑期社会实践计划书,是学校团委确定重点团队,给与一定支持的重要依据。各社会实践团队须按照统一规范要求书写计划书。
具体格式、内容如下:
一、团队的基本情况
带队老师、队长、安全员及队员的基本情况。包括院系、年级、个人简介等。
二、实践活动资料
1.活动主题及背景
2.内容及主要形式
3.意义及目的
4.前期准备工作
5.经费预算
三、评审意见
1.实践单位意见(附证明)
2.指导老师意见(指出该课题意义及是否可行)
3.学院意见(请指出是否同意该团队的申报内容及学院是否支持该团队的实践活动)
27
附件2:
华中科技大学大学生暑期社会实践活动守则
为了加强华中科技大学社会实践活动的管理,确保社会实践活动的正常开展,特制定本规定。
一、团队管理
1.社会实践活动实行队长负责制,各团队设队长一名,安全员一名,负责社会实践团队的组织管理工作,并购买相关保险。
2.各社会实践团队可根据情况设副队长1-2名,协助队长开展工作;各社会实践团队可根据各自活动的范围招纳队员若干名。
3.各社会实践团队认真撰写申报材料,以便学校根据申报材料确定是否对有关社会实践团队立项。
4.各社会实践团队应按照申报材料所确定的内容及学校与接待单位的要求,认真完成实践任务。
5.社会实践团队各项事务应由集体讨论决定,实行少数服从多数的民主集中制原则。各团队成员应按要求服从团队的安排,不得擅自行动,队员如退出实践活动应提出书面申请,经团队核实、批准后方可离开团队。
6.遵纪守法,遵守社会公德,注意自身形象,维护华中科技大学的声誉和利益。
7.注意与校团委、社会实践中心保持紧密联系,各社会实践团队应于开学两周内向校团委报送实践活动总结材料;出现意外情况要及
28
时与学校取得联系。
8.尊重接待单位的安排,保持团队与接待单位的团结和友好关系,不得向当地组织提出无理要求。
9.本着节约的原则使用实践活动经费,做到勤俭节约。
二、队员要求
1.遵守交通规则,注意交通安全;
2.遵守社会公德,讲究文明礼貌;
3.注意饮食卫生,预防疾病发生;
4.加强自我保护,防止意外事故;
5.讲求集体协作,塑造团队形象;
6.服从团队管理,履行工作职责;
7.发扬吃苦精神,提倡艰苦朴素;
8.增强服务意识,促进地方发展。
29
附件3:
20xx年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实
践活动团队申报登记表
30
共青团华中科技大学委员会
大学生社会实践中心
附件4:
20xx年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活
动团队成员信息登记表
共青团华中科技大学委员会
大学生社会实践中心
31
20xx年华中科技大学大学生志愿者暑期
32
(实践队伍填写) 33
暑期实践心得光阴似箭,岁月如梭。一转眼又是一个学期结束了,我在七月十号迎来了大学生涯的第二个暑假。而此时的我们不再是象牙塔里不能受…
摘要:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计…
大学生暑期社会实践报告范本今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并…
踏上新世纪船说之旅——江苏靖江新世纪造船厂考察个人小结新世纪“船说”之旅,且听我一一述说。七月的朝阳,映照着我们上海海事大学90分…
用爱心点亮希望之火,以信念投身无偿助教——五四爱心学校教育是社会发展的动力,作为师大人,我们有责任关注国家的教育发展。在这座霓虹闪…
大学生暑期社会实践活动调查报告目录一、调查课题的基本内容(1)实践方案简介………………………………………...(2)实践口号与主题…
洗尽铅华,重获新生物电系电信08级朱丽娜20xx1042158这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基…
六指小学乡村少年宫20xx年暑期社会实践行活动总结为期两个月的暑假生活已经结束为了让小学生过一个有意义的暑假学校以放飞梦想参与实践…
20xx暑期社会实践个人总结120xx年暑期社会实践个人总结七天的社会实践我从初期准备阶段满怀憧憬的开始到实践期间亲身经历的深刻体…
安阳市第三十次我把知识献家乡大学生暑期社会实践活动先进个人事迹材料二一三年十月二十三日本人是学生根据校团委的总体部署结合我系的具体…
毕业论文指导记录第一次20xx年x月x日集中所指导的学生,进行毕业论文写作的辅导。告知毕业论文选题的要领,明确写作毕业论文的重要性…