实习报告

实习报告

项目名称:毕业实习

学 院:武汉理工大学华夏学院

专业班级:英语教育1122班

学 号:30710912221

姓 名:王欣

实习单位:黄冈市罗田县思源实验学校

一、 实习目的

1、实习目的:

1)巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校 教育,教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力.

2)在中学教育,教学工作的过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想.

3)通过实习,全面检查我们教育技能的强弱和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高我们的教学水平.

4)通过实习,共同研究解决新时期教学中出现的新问题,推广现代化教育技术、新手段的应用,推动中等教育的发展。

2、实习要求:

1)实习生要积极参加优秀教师座谈会。

2)实习生要上公开课,教师观摩课,并要求各实习队员和指导老师进行点评。

3)实习生每周要开实习生总结会,写实习日记。

4)实习生要组织学生开展各类学习竞赛、文体、劳动等活动。

5)实习生要完成单元教案。

6)实习生要认真写听课笔记。

7)实习生在实习结束时要完成教学反思,教育研究报告和实习总结报告。

8)实习生要按时参加每周一次的实习生交流会。

9)实习生在实习期间要遵守实习学校的各项规章制度和作息制度。

3、学校简介

罗田县思源实验学校是由香港言爱基金会援建的九年一贯制公办寄宿制学校,学校占地面积90亩,建筑面积25800平方米,总投资8500万元。学校布局合理,设计新颖,采用具有凝聚力的围合式中心布局,建有教学楼、艺术楼、图书馆、宿舍楼、学生食堂、风雨操场等建筑物。学校处处彰显人性之美、人情之美、文化之美、和谐之美,被广大师生亲切誉为“罗田县最美的寄宿制学校”。 思源实验学校是罗田县人民政府、罗田县教育局发展均衡教育的“首位工程”,学校于20xx年7月28日动工,20xx年8月底正式投入使用。学校秉承“让最贫困学生享受最优质的教育服务”的办学宗旨,为边远山区贫困生、留守儿童及进城务工人员子女提供优质的教育资源和教育服务,实现教育的公平与均衡发展。学校建有开放式的图书馆、自习室、理化生实验室、计算机教室,配有音乐

室、美术室、舞蹈室、书法室等功能室,报告厅可容纳500多名学生学习和交流,食堂能容纳2000名学生就餐,学校配置有专业的心理辅导教师和生活指导教师。教室内配有“班班通”,实行网络化教学。教学全部实行标准班教学,从小学一年级起采用双语教学,学校正逐步形成自己特有的文化内涵和教育品牌。

思源实验学校以“大道无垠,大爱无疆”为学校精神,以“厚德博学,求真致远”为校训,以“团结、严谨、求精、向上”为校风,以“尊师、友爱、乐学、求真”为学风,以“善雅博爱、恪尽职守、业务精湛、身教言传”为教风,坚持“爱校爱人,科学规范,高效执行”的管理理念,通过教学育人、管理育人、服务育人来提高办学品位。学校积极构建学生健康成长的舞台,为学生撑一片蓝天,耘一方沃土,争创现代化、高质量、园林式、有特色的黄冈名校。

二、实习内容

1、 教学实习工作

1)课前准备:备好课。由于本学期所有教室都是多媒体教室,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好。

2)认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

3)了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。

4)考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。

5)做好课外辅导工作,学生英语成绩差别很大,针对这种现象,我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时,尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中,我认真详细地了解每个学生的兴趣爱好和性格特点,以便进行有的放矢的教育。我坚持以正面教育和耐心引导为主,肯定他们取得的成绩,尊重他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。

6) 积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方

法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平

2. 总结阶段

(1) 实习生写工作总结和个人鉴定.

(2) 原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章送往教务处.

(3) 召开总结座谈会,征求实习学校领导及老师对我实习的表现和我校实习工作等方面的意见,整理好送回教务处实习科.

(4) 写好教育调查报告或教育科研论文交给指导老师.

三、实习总结或体会

近两个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。还记得实习第一天心里的那种激动和紧张,在叶老师的帮助下我学到了很多都东西。我们实习老师最重要的就是学习如何备好课,所以我并没有被安排在班上试讲,只是先听听老师是怎样引导学生们上课的。叶老师告诉我,备课一定得充分,只要能调动学生的积极性,上课效果就好。上课内容要丰富,现实,教态自然,讲课要生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。结合自己在学校中的实践经验,我觉得在备课的时候一定格外关注细节以及各个部分的衔接,学生才会尽可能地掌握更多的东西,否则整堂课的重心不突出,学生的学习效率也不高。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,回顾老师在课堂上灵活运用的一些方法,认认真真钻研教材和教法。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。其实我们大学的课程里也讲了很多教学方法和理论,一堂课的成功与否,课前的导入也是很重要的,有一个有吸引力的导入会快速地使学生把注意力集中到课堂中来,这样的课堂既是高效的又是深刻的,所以备课的环节都很重要。

其实在一个班级里,成绩的不均衡是很正常的。初二的学生正是青春期的孩子,作为老师我们要采取适当的方法来提高学生的积极性,因为他们现在自制力很差,需要老师敦促,无论一个学生成绩是好是坏,鼓励和耐心才是最重要的。在课余时间我也会和学生谈心或者聊聊八卦话题,我可以感觉到他们很在意老师对他们的看法,比如说,有的学生其实一直在默默努力,但是由于学习方法不对,成绩并没有太大提高,如果这时候老师一味地表扬成绩好的学生,他们心里只会更加自卑,甚至产生放弃的念头。所以我在上课时会照顾基础稍微薄弱的学生,稍微放慢一些学习进度,每讲完一个知识点,我会观察学生们的反应,询问他们理解掌握的情况,或者通过问题的方式对学过的知识点做一个口头考查,适时地获取学生的反馈情况,这样一来,已经掌握了的学生可以得到一个巩固,基础差的同学也能慢慢地跟上来,有时候我会采取重复的方式来加深学生的记忆,同时也起到一个提醒他们集中注意力的作用,并且,对于重要的知识点,我要求学生做好笔记并且每天早自习要把前一天学的内容进行巩固,养成良好的习惯。一段时间下来,我觉得还是有效果的,至少学生们都在努力地去学。

因为英语的特殊情况,学生在不断学习中肯定会出现好坏分化现象。这对于成绩差的学生而言,由于自尊心缘故,长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去;而对于成绩好的学生而言看似没有影响,但是差生面扩大,会严重影响其他学生的学习风气,因此,这样的现象绝对不能忽视和纵容。为此,

我在了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标:对于基础和成绩好的学生,我不放弃对他们的鼓励,对于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去学习新东西;而对于基础很差的同学,我常常单独的找他们聊天,适当的引导,告诉他们学习是一个缓慢的过程,不能因为一时的成绩而放弃了以后的学习,对于他们取得的小点的进步,我也会给予极大的鼓励;对于那些有一点基础,但是学习态度松散的同学,我给他们单独布置任务,监督他们完成,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应该有的水平。

在实习过程中我发现自己在教学方面存在很多问题,需要多认真总结和反思。 因此,我对老师这个职业也有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西,让我找到了缺点和不足,让我增长了各方面的能力,是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。,在这次实习中我变得勇敢成熟了。在以后的人生道路上,我也会时刻铭记着这段如歌岁月,激励自己努力前进。

 

第二篇:见习报告

专业见习总结

学生姓名孙姣姣                               

学生学号1212020220                                

院    系经济与管理学院                               

专业班级12会计学(2)班                               

见习单位:华联商厦                              

时    间:2014.11.3  2014.11.16                

带队指导教师刘兵                        

                              

填 写 说 明

1、专业见习总结是专业见习环节成绩和学分核定的依据。

2、专业见习学生须将专业见习总结连同专业见习成绩鉴定表一起交回本院见习指导老师处,签字后以班级为单位交给教学办公室。

3、专业见习总结的提纲如下:

一、见习单位简介

二、专业见习目的与任务

三、专业见习步骤与内容

四、专业见习心得与体会

 4、专业见习总结字数一般不少于2000字。

我是淮南师范学院12会计学(2)班的孙姣姣,于本月3日到16日有幸在华联商厦见习。根据本次见习得出以下总结:

一、见习单位简介

安徽华联商厦有限责任公司是国有控股企业,隶属于淮南市商务局,是安徽省唯一一家全国华联商厦集团成员单位,是淮南市目前规模最大、档次最高、设施齐全的以精品百货为主的多功能综合型商业企业,商厦本部位于淮南市龙湖中路。华联商厦自1996年12月28日开业以来,始终确保商品质量,重合同、守信用、讲诚信,坚持“华联无假货,件件都放心”的社会承诺,坚持“顾客满意是华联人永远的追求”的经营理念,建行次尊客爱店、文明守纪,求实创新、勇争一流的华联人精神,以一流的商品、一流的服务、一流的管理、一流的效益为争创目标。商厦连续十八年是淮南市商贸流通领域的龙头企业、纳税大户、淮南第一店、全省零售商业单体店十强,经济效益位居前十名,为淮南市的经济发展和社会稳定做出了突出贡献。我为自己有机会在这样的企业实习感到荣幸。

二、见习目的和任务

 为了今后实际工作的需要,接触广阔的社会,丰富我们的知识和人生阅历,学校为我们组织见习活动。这次见习活动的主要目的是让我们对在课堂上学到的纯理论的知识进行检验,在正真的工作实践中发现自己的不足,以便及时查缺补漏,能让我们以后更扎实地学习。同时将书本知识与实际工作紧密结合,在提升实践能力的同时更深刻地认识书本上的内容。另外,这次见习活动让我们有机会接触校园以外的真实的社会面貌,丰富我们的阅历,为以后的工作打下基础。

见习为期两周,见习期间要做到不迟到、不早退、不串岗,在岗期间必须佩带工号牌,衣着得体,用语文明,热情服务。在做一个合格的大学生的同时认真遵守华联商厦的各种规章制度,维护好淮南师范学院的良好形象。

三、见习步骤与内容

见习开始之前,学校组织了经济与管理学院专业见习的动员大会,系统的介绍了本次见习的具体要求,让我们对两个星期的见习活动充满期待。见习从11月3日正式开始,在分配好岗位以后,迅速投入到工作中,认真听取见习指导老师关于自己销售商品的品牌介绍和提出的具体的工作要求。11月5日,参加了华联商厦的家电内购会,了解华联近期的经营战略,这有利于自己后续工作的顺利开展。11月7日,观看了华联为店庆18周年安排的文艺汇演,从中看到华联商厦的历史和生命力,让我在接下来的工作中更有信心和动力。11月16日,见习活动顺利结束。

四、见习心得与体会

在见习活动中我得到了以下几点心得。首先,必须有严格的时间观念。在校期间偶尔迟到觉得不以为然,没有多大的影响,但是到了华联以后看到华联的员工全都能按时上下班,体会到严格的时间观念是一个员工的基本素质,不能管理好自己时间的员工一定不能被领导者和同事接纳。另外一点关于时间的是,一定要把握在校学习的时间。每天在学校里生活着不觉得学习机会有多难得,而到华联见习以后才意识到早上九点开始的工作要七点钟就准备着,即使一天只要工作四五个小时也要耗用六七个小时,而且正式员工还要做更多的准备,所以一旦进入工作岗位就很难有时间有精力静下心来学习。我觉得我们都应该珍惜在大学里剩下的一年多的时间,好好学习自己专业知识,努力提升自己,为有一份好的工作奋斗。

第二,金钱来之不易,珍惜学习机会。没有参加实际的工作对工资的概念只局限与书面上的数字,过惯了衣来伸手饭来张口的我们不知道每一份工资单背后付出的汗水。我们在平时的消费时都可以用阔绰、豪爽来形容,现在意识到我们没有创造收入,只是纯粹的消费者,我们没有资格大手笔地挥霍,以前总觉得勤俭节约的时代已经过去,现在大学生应该好好地体验工作,知道金钱来之不易,以树立艰苦奋斗的意识,提升自身的品质。在到华联以后工作时间必须站着,我们只是工作半天就觉得体力不支,而我们坐在教室里听老师给我们讲课的时候却没有想过这样的机会是父母辛勤工作提供的,甚至在课堂上不认真听课,甚至旷课,现在想来确实为自己的行为感到羞愧。见习结束以后,我想大家对课堂应该都会有新的认识,那是我们的殿堂。

第三,不论工作还是学习都要尽职尽责。营业员对商场里每一位顾客提出的要求都热情接待,力求让每位顾客都满意,他们真正的把顾客作为上帝的认真负责的工作态度让我深刻反思自己的学习态度。我在平时的学习中总是害怕难题,遇到难理解的知识点总是想要逃避,不愿意直面,这样不仅是对自己学习内容的不负责任,更重要的是对自己的不负责,学生的天职就是学习,在校阶段不能认真对待自己的学业,进入工作岗位经不能认真工作,所以我要改变自己的学习方式,就像华联的口号“遇到困难告诉自己,太好了,机会又来了”。

通过这次见习,我学的了很多知识,对工作有了初步的认识,也为以后的工作积累了宝贵的经验。这次见习活动虽然结束了,但却是我一次很有意义的的经历。我坚信通过这两周的见习所获得的经验对我终身受益,在我毕业以后的实际工作中将不断得到验证,我将不断理解和体会见习中学到的而只是,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断应用到实际工作中,充分展现自己的人生价值。

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