大学生绿色同盟第六届环保英语风采

大赛决赛活动总结

活动时间：

（一）活动宣传与初赛：20xx年4月10日—20xx年4月13日

（二）决赛：20xx年4月19日19:00-22:00

活动地点：安徽财经大学东校区3栋慎思楼101教室

主办单位：大学生绿色同盟、英语协会

一、活动概述： 1、在此次决赛中各位选手展现了其深厚的英语功底，为我们带来一场丰盛的听觉盛宴。

2、此次活动为大家提高有奖问答环节，既调起活动现场的氛围，也增加大家对环保知识的了解；

3、活动的风采展示，选手各显奇技，给我们展现精彩的歌曲和魔术表演。

4、以“环境危机、低碳生活、环保idea”为主题，来增强学生的环保意识，节能意识，绿色生活意识，加强学生对绿色的追求，在全校构建美好和谐整洁的校园环境。

二、活动流程：

1.前期宣传：面对全校进行宣传，绘制宣传海报张贴于学校各个宣传栏。并在北园食堂广场摆台进行宣传，通过QQ群、微信群、微博群、人人网等各种渠道与校网站互动，加强宣传。

2.比赛安排：分为初赛和决赛两部分，初赛在20xx年4月13日下午举办，决赛是19日晚上19:00-22:00在慎思楼101教室举办，活动结束后报销费用，通过网络进行宣布此次活动的举办成果。并对活动进行活动总结，对环保英语风采大赛的成功之处和失败之处进行总结与整理，汲取经验与教训。 3.正式比赛：（1）对工作、参赛人员进行签到，并由礼仪人员引导评委，嘉宾以及参赛团队入场落座。（2）主持人致开幕词，介绍到场评委、嘉宾，宣布比赛开始，交代比赛赛制和比赛细则。参赛团队按抽签顺序依次上台亮相并进行环保英语演讲（限时7分钟）。（3）风采展示（限时4分钟）。（4）评委、嘉宾对活动进行总结并发言。

（5）宣布获奖选手名单并颁发奖品。

3、比赛结束安排：评委，嘉宾以及各协会工作人员合影留恋，安排工作人员对场地进行清理、打扫。通知晋级的十队人员。

三、活动的自我评价：

（一）、活动的优点：

1．给大学生提供一个自我展示的平台，展现了他们风采，宣扬了环保知识和理念。

2.加强了大家对环保的认识。让同学们尽早认识到英语口语的重要性，并且提高了同学们对英语口语训练的积极性。

3.提高了学生团体竞争意识，丰富了校园活动形式。

4.加强了绿盟各个部门的合作交流，增强了绿盟的凝聚力，锻炼大家的组织能力。

（二）、活动的不足：

1、我们只有四位评委，算分时根本无法照计划去掉最高分和最低分再计算平均分；

2、选手比赛时间限制不到位，导致比赛延迟1小时；

3、绿盟成员参与积极性不高；

4、没有提前彩排导致比赛开始流程不到位。 四、活动的结果和意义：世上没有十全十美的事。同样的，我们这次活动也有需要改进的地方。总体来说此次活动是非常成功的，增强大学生对环保的认识，提高大家英语口语能力。同时，此次比赛，在很好的宣传了绿色环保理念，也让同学们认识到了英语口语的重要性。创新了绿色环保活动的举办形式，给我们提供了宝贵的经验，让

我们能在下次活动中继续发挥我们的优势，改善我们的不足之处。对以后活动的举办，具有重要意义，让我们不断进步，越来越好！

大学生绿色同盟

20xx年4月20日

 

第二篇：英语风采展示活动总结

英语风采展示活动总结

为提高小学生学习英语的兴趣，拓宽学习英语的渠道，有效促进小学生的综合语言运用能力，特别是英语语言的组织能力和表演能力，提高小学生英语素养，我校按照上级指示，特举办这次英语风采展示活动。到现在为止，本次活动已接近尾声。现将本次活动总结如下：

一、活动前的各项准备

首先，我校在接到活动通知后，学校领导将此通知迅速传达给各位英语老师，并给予高度重视。各位英语老师发动班里同学积极踊跃参与，并给学生提出指导建议。各个班利用班会和黑板报等形式宣传这次活动，为本次活动营造了良好的氛围。

每个班级在确定节目后，英语老师给予每个活动小组耐心指导，利用闲暇时间给学生全方位的指导。并将在活动中出现的各种英语发音不准的地方反馈到自己的课堂教学和学生的口语学习中，这个过程无论是对老师的教学还是同学的口语学习都起到很好的激励作用。 在准备了相当长的时间后，各个班级在自己班里举办了小型英语竞赛活动。有英语老师和班主任做评委，选出本班的优胜节目，准备参加学校的英语竞赛活动。各个班已选出的优胜节目继续排练，准备参加校级英语竞赛。

整个学校的竞赛活动紧张而有序地进行。虽然整个竞赛活动做的还算不错，但是仍然存在不足。主要表现在时间很紧，学生基础较差。

准备阶段，很多同学只是满腔热血，但耐心不够，表现力不足，主要原因在于学生基础差。再一个，老师时间紧，学生时间也很紧，准

备阶段给学生的指导仍然不足。

二、比赛中工作表现

在各个班级选出的优胜节目进一步排练后，校级英语风采大赛如火如荼的进行了。大赛由校长监督，各位英语老师做评委并设定了严格的评分标准。每班由本班班主任维持好现场秩序。

现场气氛紧张，每位同学认真观看，并时不时传出台下同学为本班演员呐喊助威的声音。 本次大赛确实做到了“公平、公正、公开”的原则，每个节目的得分现场统计出，并马上公布。

总体上，主持人淋漓尽致的表现，各成员也都各尽其责。但是由于紧张，主持人出现忘词现象，也出现一些小差错。以后还得继续努力。

三、比赛的尾声

比赛结束后，各位评委做了精彩的点评并给各位演员提出了宝贵的建议，这些肯定会给他们带来很多帮助。

主持人宣读获奖人员名单，由校长亲自给他们颁发奖品。本次活动，从总体而言，进行的比较成功。期间出现的问题，我们会积极改进，争取在下次活动中，我们将把活动举办的更成功。