班级：建工1231     姓名：司梦迪     指导教师: 安泽   李小利

建筑安全及CAD制图实训报告

1实训性质

《建筑安全技术与管理》课程是一门专业方向课程，以培养学生专业技能为根本宗旨的专业实训课程，是加强实践教学环节、培养学生具有专业技能、管理、控制风险能力的实习课。

2实训目的及要求

在《建筑安全技术与管理》课程系统教学完成之后，设置实训，拓展学生知识面。通过现场实践使我们对本门课程由感性认识上升为理性认识，掌握基础专业技能，培养我们实践动手能力，提高业务与综合素质，锻炼我们发现问题、解决问题的方法能力以及团队协作、交流沟通的社会能力。因此，在实习中专门设置与课程相关的内容进行现场教学实践。

依据《建筑安全技术与管理》课程标准，通过实践教学，掌握辨识估潜在的风险、事故类型。掌握建筑施工现场可能发生的风险，提出预防风险的控制措施。

 3 实训时间及地点                                                                                              

3.1 实训时间 

20##年6月23号到20##年6月27号.

3.2 实训地点 

北京工业职业技术学院综合教学楼,北京工业职业技术学院新建图书馆,中国古建筑博物馆

3.3 指导老师：安泽、李小利                                                                                   

4实训内容

4.1  20##年6月23日号实训的第一天，老师给我们介绍了此次综合实训的有关内容，布置了本周的实训任务。带领我们去了北京工业职业技术学院新建图书馆施工现场. 

4.2  20##年6月24号实训的第二天，老师发给我们图纸进行CAD操作。老师演示了AutoCAD界面上的绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、文本、字样。在绘图的过程中由于长时间没用CAD，导致很多问题，动作生疏，不知如何操作。但经过反复操作，最终颇有成效。

 4.3  20##年6月25号实训的第三天，老师带领我们参观了位于宣武区的中国古建筑博物馆。

中国古建筑博物馆包括古代建筑实体和中国古代建筑艺术展品两部分。系统介绍了中国古代建筑艺术的发展历史，展现了中国劳动人民卓越的创造力及中国古代建筑的博大精深。 中国古代建筑陈列以大量的图表、照片、实物、细致精美的模型，介绍了中国古代建筑从原始状态发展到城墙高筑、布局严整的宫廷建筑，再现了我国劳动人民卓越的创造力，展示了中国古建筑悠久的历史和辉煌的成就.

4.4  20##年6月26号实训的第四天，我们在学校的这实训教师绘图。虽然在绘图的工程中出现了一些问题，但最终都得到了解决。在绘图过程中我也得到许多经验，画一个图的方法不是一成不变的，你可以用多种方法达到相同的目的。

4.5  20##年6月27号整理CAD图纸,打印.

5实训心得总结

在学校里我的专业是学习建筑技术专业的，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建设进行安全指导。法律法规等这些方面我在学校一直在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，这次可以亲自去工地看一看这对我来说是一件非常好的机会，我相信在今后的工作中，这都会成为我宝贵的经验。

　 这次的实训活动为我提供了接触实际的机会，让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真切切地反映在具体的实物中，让自己得到了感观的直接认识，使得印象更为深刻，记忆更加牢固。更重要的是，通过本次实践，让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识，让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识，使自己的目标更为明确，让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前！

　画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。
　　
　　一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。
　　
　　我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。偶而也会有点成就感
　　
　　学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。对CAD有了一个深的认识，解决了过去画CAD中遇到的问题
　　
　　画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！

实训总结:

时间过的很快，一转眼就到了CAD实训周结束的时候了，记得在实训的第一天，老师给我们将了这周实训的任务安排，讲述了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。

虽然时间很短很紧，但是我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。的确，在作图的过程中我遇到了不少的难题，但都在同学的帮助下，一个个的被我解决，自己难免会感到有点高兴，从而增加了对CAD的浓厚兴趣。

说到它的使用性，相信许多同学都有同感。它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准!尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快!

尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!

 

第二篇：水工建筑实训报告

水工建筑实训报告

                                        ——邹浩明

从4月9号到4月13号,我们水工1002班在杨老师,门老师以及毛老师的带领下完成了我们为期4天的实训课程，在这四天的实训中我们见识了很多，学到了很多对水利事业的未来展望也带了颇多的想法..........

从第一天在杨老师的带队下我们参观了在赤壁所在三峡实验水库的主坝以及它的十一个附坝，经杨老师介绍这些坝的作用以及其建筑的难度十分感慨，在八号附坝上我们看到了美丽的陆水湖，它是经国家批准建设三峡工程试验坝而形成的人工湖，库容量7.06亿立方米，是陆水河流域内重要的蓄水库，在蓄洪防旱、调节气候，控制土壤侵蚀、降解环境污染等方面起着极其重要的作用。57平方公里广阔水域里分布着800多个自然岛屿，是众多野生动植物，珍稀水禽的繁殖生长之地同时号称亚洲最长的土坝。第二天我们来到了主坝，该坝是作为长江三峡试验坝，由长江勘测规划设计研究院负责设计、施工兴建的工程，肩负着为我国大型水利水电工程设计和运营进行试验和综合开发利用各种水资源两大任务。大坝为混凝土重力坝，电站装机4台，总装机容量35.2MW，水库总容量7.06亿m3，兼具灌溉、航运、养殖、旅游等多项效益。该枢纽于1967年建成。来天我们来到了云溪水库，它地位于陆水上游菖蒲港支流上，建于1971年。水库正常库容为3477万立方米，集雨面积为48.3平方千米，海拔为197米。^[1]处濂溪河上游，清塘镇桐丝井村附近，距县城23，其水源来自月岩 林场庆云沟。水库北、西、南三面环山，东面地势较低，周围植被保护完好，无水土流失现象。水库主要以农田灌溉为主，是全县最大的小一型水库，有两座堤坝，主坝高342，基部宽2553，集雨面积1382，正常库容722万3，设计灌溉面积129552，目前，县里准备投资244315万元加高加宽水坝，将库容扩大到1525万3，拟建水电站一座。次日我们又来到了龙谭水库。龙潭水库位于霍邱县西山山脚的龙潭乡境内，处于我省江淮之间的最西部，是淠史杭灌区的沣西干渠上的一座中型反调节水库。105国道经过水库大坝下，控制来水面积18平方公里，总库容为6700万立方米。 　　该库防洪设计标准为100年一遇，设计洪水位58.40米；校核洪水位1000年一遇，校核洪水位58.5米；设计兴利水位58.2米，兴利库容6213万立方米。该库以灌溉为主，兼有防洪和养殖功能。设计灌溉面积25.7万亩，有效灌溉面积18.0万亩，最大实际灌溉面积18.0万亩。水库保护下游耕地20万亩，105国道2.0公里，乡政府所在集镇一个，人口2.0万人。水库养殖水面9240亩，常年对外承包经营；同时，该库对我县吴集铁矿的顺利开采将产生直接的影响。 　　该库枢纽工程主要包括大坝、进出水闸及两座放水涵。其中大坝为均质土坝，主坝长5300米，坝顶现高程为59.25-60.3米，最大坝高21.0米，坝顶宽为6.0米，迎水坡坡比约为1:2.5，下游水坡坡比按坝高分上、下坡，依次约为1:2.5、1:3.0和1:3.5，迎水坡干砌石护砌高程50.5-59.0米，背水坡修有截水沟，并由草皮护坡。进水闸为开敞式三孔正倒拱块石圬工结构，孔口尺寸2.0×2.0平方米，闸底板高程56.54米，最大流量26.3立方米/秒，直升式钢筋砼平板闸门，采用螺杆式手动启闭机。出水闸（兼泄洪）为开敞式二孔正倒拱块石圬工结构，孔口尺寸为2.0×3.36米，闸底板高程50.58米，最大排洪流量36.0立方米/秒，直升式钢筋砼平板闸门，采用螺杆式手动启闭设备。放水涵有桐楼涵和和平涵两座。涵底板高程49.50米，涵口断面尺寸分别为0.3×0.3平方米与0.5×0.5平方米，最大放水量分别为0.36立方米/秒和1.44立方米/秒，直升式铸铁平板闸门，螺杆式启闭设备。参观完龙潭水库来到了位于通城县的马井水库，控制集雨面积1.95km2，水库兴利库容24.22万m3，水库总库容37.2万m3，坝高19.27m，坝长80m，有效灌溉面积700亩，工程于1956年9月动工兴建，1956年11月竣工并蓄水运行，工程保护公路2条（赣粤高速，吉新公路），农田2500亩，关系到周边2400人生命财产安全，是一座以灌溉为主，兼顾防洪、养殖等具有综合效益的小型水利工程。枢纽工程由大坝、溢洪道、坝下涵管等建筑物组成。水库除险加固工程主要建设内容包括：大坝除险加固；溢洪道改造；斜管、平管更换。其次看了倒肘弯水库和青山水库，倒肘湾水库于1990年开始兴建，大坝采用双曲石拱坝设计，大坝脚河床高程为400，设计坝高为475，是块石砂浆坝体，钢筋混凝土中心墙。沿山体基础设计有廊道，实际坝高为465。大坝溢洪道设计在大坝中间采用漂流溢洪，目前大坝漏水比较严重。崇阳青山水库位于崇阳县城西南10公里处的青山镇，青山水库于一九六七年底动工兴建，一九七三年基本建成。该水库坝高127.5米，坝长507米，顶面宽60米，承雨面积441平方公里，总库容4.48亿立方米，年均来水量3.72亿立方米，平均水面18平方公里。具有防洪、发电、灌溉、航运、养殖等综合效应。

青山水库，在全国属大型水利工程，在崇阳属大型骨干水利电力工程。 其建于1967年冬动工兴建，1974年冬完成枢纽和渠道初步配套工程，1985年全部竣工。承雨面积441平方公里，从大坝至库尾长约12公里，最宽处约1公里，最大水深约59米。粘土心墙代料坝，主坝长383米，顶宽6米，高59米。东副坝110米，高24.5米；西副坝长230米，高33.5米。总库容44800万立方米，有效库容20840万立方米。三孔溢洪道净宽24米，安装有三扇高7.8米，宽8米的弧形钢闸门。发电钢筋混凝土管道长151.8米，管径3.5米，设计流量10.3至75立方米/秒。水库养殖面积1.2万亩。鸟瞰青山水库，形如蛟龙，纵穿华陂、古市、高枧和通城的大青。县境内防洪6万亩，可引水灌田12万亩（已达7.6万亩）。青山水库是崇阳县防洪、灌溉、发电、养殖及天城饮用水供应综合利用的大型骨干水利电力工程。开凿东、西干渠，共长57.6公里，设计灌溉面积15万亩，防洪面积13万亩。梯级电站5座，装机12225千瓦。1974—1985年，青山一级水电站发电3.1万度，电费收入1880万元，对崇阳县工农业生产的发展和人民生活水平的提高起到了显著的作用青山水库自1967年筹建，至1985年工程全部竣工，累计完成土方353.79万立方米，石方28.84万立方米，混凝土5.47万立方米，浆码石1.84万立方米，标工2830万个。国家拨款1792.86万元，自筹144.87万元。 以上是实训所学所闻，在这四天我们真学到了不少关于水利建筑的东西，在这对杨老师，门老师以及毛老师以崇高的谢意.

在这四天里真要好好感谢我们的三位老师，在这有风有雨有太阳多变的天气里，杨老师依然那样举着伞扯着嗓子跟我们讲述着关于水工建筑物的知识，杨老师累了从不言语只是默默的喝口水继续着自己的讲学，不为什么只是为了自己的学生为了我们，能让我们在实践中学到更多的知识，为了让我们踏入社会后能正确的找到自己的方向，我们应该好好的感谢杨老师感谢您累自己就是为了我们，谢谢您，我在坐车时看到杨老师疲倦的在副驾驶上睡着了，我看到了她的累看到了她的幸苦，但是到了下一战时她又提起了精神为我们讲课，杨老师谢谢了，您幸苦了。在生活上我们也感受到门老师和毛老师的关怀，门老师就像我们的朋友一样，跟我们讲他的故事，告诉我们人生的道理，当我们做错事的时候，他会认真的教育我们，在生活上我们遇到困难时他也会第一个为我们解难，记得有个同学感冒了，他在同学跟前嘘寒问暖，只是想知道那个同学的感觉，一到住的地方他马上安排同学带那个同学去打针，这样的主动很让人感动，虽然他只带我们的实训四天，但是他给我们的温暖感觉要比四年还长，还有毛老师，看上去他不怎么跟我们聊天，听门老师说他是这样的性格，在每去一个地方学习时我感觉毛老师总是在前面跟领导打招呼为我们的实训铺好路，有时也体现了他的关怀就拿我来说吧，由于车要走山路，我就被分到了毛老师的小车上，我开始还觉得毛老师肯定很严，坐他旁边气氛肯定会跟尴尬，但是不是那样的，他主动跟我说话，问我很多问题，不管是生活还是学习上都了解，然后告诉我以后出去后的一些经验，当时让我很是感动，也让我看到了毛老师的另一面。为期四天的实训不长不短，但是三位老师真的幸苦了，在以后我们不管是在学校还是走入社会后我们都会记得你们的给我们的感动，老师们谢谢你们了！

                                        ——水工1002 邹浩明

                                             20##年4月18