暑期培训心得体会

短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：

一、更新观念 不断学习

在面对新的情况，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们以前学的知识已跟不上时代的脚步了。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！

二、热爱教育事业 热爱学生

教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生，“爱生如爱子”。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节

自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

三、以身作则、率先垂范

“学高为师，身正是范。” 学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。古往今来，从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高，还是低;无论领到的薪水是多，还是少;在人们的眼里，教师的职业是崇高的，是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

四、加强政治学习，不断提高政治素养

在暑假期间学校组织我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍，并观看了《师德启示录》。特别是听了《师德标兵先进教师事迹》之后，我受到震憾，广大人民教师舍己救人，

学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡，牺牲家人，更不顾自己。 “因为我们是人民教师，在灾难面前我们首先想到的是学生，首先保护营救学生。”这句话说得多么好啊!这才是时期的人民教师。同时我们还听取了教育专家师德专题报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

暑 期体 会

培 训 学 习 何 婷 二〇一四年八月三十日 得 心

 

第二篇：20xx年暑期培训心得体会

20xx年暑期培训心得体会

今年有幸参加了乡上的教师暑期集中培训，此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的能力，提高课堂教学质量，进一步深化课程改革，同时学会听评课、学会完善自己。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训由县教委组织，在乡上开展，包含：1、深度解读课程标准；2、转变教育观念；3、由其它学校的几位优秀教师介绍他们在教学中的一些先进的教学理念，这大大地开扩自己实视野的眼界。通过此次培训从很大程度上说是更新了自己的教学观念，我更加深刻地体会到自己有很多东西要去学习。怎样才能很好地适应新课改呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，改善师生关系？怎样去听课评课从而提升自己？我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累，不断去学习探究。

深度解读数学课程标准

这包含要充分认识到数学课程的性质、数学课程的目标、新编教材的补充内容以及细化教材的处理方法。只有充分解读课程标准，我们在教学时才能更了解到教育意图，更好地针对细节问题改进教学方法，这对教学有着至关重要的作用。

二、转变教育观点是走进课堂的基础

因为新课改要培养学生具有以下的能力：1、具有终身学习的愿

望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能2、学会收集、判断和处理信息、创新精神与实践能力；3、具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣；4、正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神.所以我们要以新的教育态度观念去教学，要有新的教育理念，同时转变教育的终极目标。这样我们才能更好地走进课堂，更好地教书育人。

三、关注听评课

培训就听课、评课做了详细的解释说明，对怎样进行听评课以及怎样从中学习、从中进步做了充分的讲解，认真听评课，从其他老师的教学中反思自己的教学，学习他的教育方法和教育方式，从而提升自己。以及从自己的课中反思，从他人的评课中学会成长。这都对自己的成长成熟有很大的意义。

最后培训还就“怎样建设魅力课堂—高效与有趣的教学”、“强化小组建设成效度，提高课堂教学有效性”“教师的心态”做了细致的讲解。一节课是否有魅力绝对了这节课的失败与否，一节有魅力的课会不自觉的吸引学生主动的参与到学习中来，学生愿学、想学，自然效果就会大大提升。而怎样建设魅力课堂，这就要求把握好教学内容、把握好教学的形式。培养学生具有多方面能力，小组建设就是一种很好的方式，小组合作学习不仅仅可以提升学生的知识掌握情况，还可以锻炼学生的组织表达能力、团队合作能力、倾听能力和质疑能力等。张明江老师在用好课前三分钟、做好自学、对学、群学、做好展示汇报等方面讲解的非常仔细，相信对我今后的教学有非常大的影响。教

师也是普普通通的人，也会面临各种问题，而在面对这些问题时的心态对教师的心理健康十分重要，教师应学会调整良好心态，不卑不亢，积极生活和积极工作。

总之，我们的课堂教学必须着眼于为学生未来的发展打下良好的基础，教师需要在新课改过程中不断地学习，不断地探索，不断地积累经验，不断地提高自身的素养。本次培训使我受益匪浅，对我的教育教学工作而言，是一种极大的推动。并且，又一次充实了我的教学思想，今后，我会更加努力的。

20xx年x月x日