课  程  总  结

20##—2015 学年度第1学期

专业：

  注：教师在填写表格时可另附页

 

第二篇：11市场营销素质拓展课程总结

11市场营销素质拓展课程总结

20xx年x月x日上午1-3节课，20xx级市场营销专业《企业经营与营销模拟》课之素质拓展篇在广州医科大学番禺校区篮球场拉开了序幕。在这秋高气爽的美好时光中，师生们精神搂擞、士气高昂地进行了营销素质、管理能力拓展训练。训练在一片轻松、愉快、团结、有趣的气氛下进行着，同学们课后一致认为通过训练自身的营销沟通能力、团队合作意识、管理组织能力等都得到不同程度地提高。 首先，课程负责老师对同学们进行了感恩思想教育，教育同学们要感恩于父母、学校、同学，将来毕业走上营销岗位后一定要感恩于顾客；其次进行了改变习惯练习，通过一些日常习惯很难改变的现实教育同学们在校期间一定要养成好的日常行为习惯，摒弃坏的日常行为习惯。接下来，进行了以模拟公司内岗位身份的互相介绍环节，通过介绍环节，让同学们学会了如何加强别人对自己的第一印象，如何有序地进行人员介绍等；然后进行了以下主要拓展项目：⑴以模拟公司为单位，所有员工站在一张报纸上，很多团队都成功挑战了全员成功地站在南方都市报的64分之一版，大家为自己的成绩惊叹不已，发现只要敢挑战就有可能成功。教育同学们从事营销工作要不怕吃苦，敢于挑战，永不言弃。⑵#9@k牌队列速度训练。要求同学们互不通话，按所持牌面、同一花色，从小至大顺序站成一列，最先站成一列的队伍获优胜奖。每个同学所持有牌只有自己知道。这一项目锻炼了同学们用非语言形式进行沟通的能力及团队协作能力。⑶天龙八部训练。全班同学坐下来围成一圈，每个人的双手搭在相邻同学的双肩

上，全班同学在不许蹲起或站起的情况下向前移动。活动引起阵阵笑声。⑷真心话，大冒险。要求把近四年的同学之情充分表达出来，同学们纷纷将自己一直想对某个同学说但又没有机会说的话在这里以充满爱的方式向对方表达，活动被推向了高潮。

为期三个小时的素质拓展课程很快就结束了，同学们纷纷感慨“时间都去哪儿了”，对后面的素质拓展课程充满了期待。