我们的变化

文/我们的变化 姓名/郭慧 班级/10物2班 支教点/大河沿中学

从陌生到熟悉，我们经历着，我们改变着，我们成长着。。。。。。就拿认识人来说，以前只知道我们的校长，我们只叫得上他的名字，现在我们每个人都可以叫上八九成老师的名字，那一两成的老师也是仅不知道全名，但他们的姓却也都知道，我们称呼所有的老教师为某老师，其实完全没必要知道全名不是吗？但我们要知道，因为我们想要牢记他们，是他们教会我们怎样当老师，如何成为一个好老师，是他们指导我们写教案，教我们如何管学生，是他们教会我们育人必先育己，只有做好自己才有资格教育他人，是他们影响着我们的言行举止，因此我们想记住他们的名字。

从生疏到熟练，我们努力着，刚刚步入大河沿中学校门的时候，我们都只不过是一名离校不久的学生，谈不上是教师，我们连“准教师”都不算，我们只能是学习并改变，我们只能努力去向老教师学习，写教案时漏洞百出，上讲台时战战兢兢，与老教师沟通时畏畏缩缩等等。在经历了一个多月的磨练之后，现在的我们在写教案时得心应手，上讲台讲课的时候侃侃而谈，虽然在授课技巧，教学过程中还有一些不足，但上台时的感觉已不像学生了，有老师该有的风范了，在于老教师的交谈中，已然是落落大方了，不再是学生与老师的交流关系，而是两个教育者之间的交流，当然了我们还是学习的阶段，需要我们谦虚的求教，只是我们的求教已不像学生时那么胆怯，我们更显大胆了，这就是成长，不是吗？

在学校组织的合唱比赛中，我们每个人默默地为此奉献着，作为副班主任的我们尽力协助班主任做好工作，每天和学生们一起练歌，和学生们一起嬉戏，和他们在一起我们快乐着，在家长会当中，我做着力所能及的事，我努力地学习老师们的优秀工作作风，学习他们的接人待物，渐渐地我也在成长着。。。。。。在教学中，我努力寻找着适合自己的教学方式，我在不断地改进着，不断地学习着。在教学过程中还有好多注意的地方，现在我真的理解了当是刚到学校时一位老教师给我说的一句话：教学工作中不仅要有扎实的专业知识，还要有掌控课堂的能力。我现在理解了，掌控课堂是多么的重要，不仅要对时间掌控，还要对学生掌控，掌控学生又需要我们做到了解学生学习态度，了解学生学习好坏程度，对课堂纪律的掌控也尤为重要，纪律差讲的再好也没有用。所以我正在努力地学着掌控课堂，相信我会做到的。

我们对学校所在的这个小镇也是更加的熟悉了，我们习惯了听着火车的鸣笛声入睡，我们习惯了这里的苍蝇到处飞的场景，我们习惯了每周周六去逛巴扎的生活，我们还习惯了这里的作息规律。。。。。这里的一切渐渐地都已融进了我们的生活，我们喜欢你----大河沿镇。

  

                                          郭  慧

                                     20##级物理定向2班

                                     吐鲁番市大河沿中学

 

第二篇：数学生支教实习感悟

我爱这种生活

   我一直很向往教师这个职业。但是，教师这个职业其实很难做好。因为教师的一言一行都会被学生关注、效仿。在每一个人的生命历程中，教师起到的作用毋庸置疑。所以，肩上的责任真的很重。

我们实习的学校是庙尔沟中心学校，这是一个半山坡上建的学校。庙尔沟乡在山里，交通、通信都不方便。刚来的时候很紧张，毕竟这个学校绝大部分都是少数民族学生。也害怕生活习惯不适应。后来我发现，其实这里的人们都很淳朴，他们的幸福很简单，每天都可以看见他们发自内心的快乐。这里的校长和老师特别关心我们的生活，生怕我们有一点点的不适应。这里的学生因为不是母语的关系，汉语说得不是很好。但是他们问问题的时候那种努力想表达自己的需求的态度，神情和他们实在蹩脚的普通话真的感动到了我。那是怎样的一种求知欲啊。所以，不管生活上再苦再累我也一定尽自己的全部能力干好自己的工作。

本来，我们只有两个男生，后来又来了两个女生。晚上，大家上完晚自习，就一起说说自己班里面的趣事。我记得最清的就是我们班的塔里芬，每次都跑到我们宿舍来接开水。然后，我们就逗他，每次把他急得不行，那表情真好玩。我们在这里一切都很好。经常帮助同事啊，学生啊说好普通话。对了，我们班的古丽沙玛丽还拿了咱们昌吉州双语口语大赛的三等奖呢，真棒！

在这里，我和我的战友们，挥洒着我们的青春和汗水。看着这里的孩子就像小苗一样慢慢成长，我们就像老农一样给他们浇水、施肥、除草。看着孩子们慢慢睿智的眼神，慢慢标准的普通话，慢慢挺起自信的胸膛。那种巨大的幸福感和满足感真的只有老师这个职业的人才能体会。

实习生活真的是我人生的一笔巨大财富。在这里，我慢慢成熟。真的谢谢学校给机会让我们实习，也很感谢实习学校的师生的帮助。希望明天会更好！

初等教育学院  吴凯