3D实训报告

   三维建筑漫游动画实训          ——(印象镇淮楼)场景效果主题报告

班级:940122
小组:第五组
小组成员:齐卉(94012203)
                  黄倩(94012213)
                  裴淮宁(94012230)
 指导老师:刘英杰
实训时间:2014.06.16—2013.06.20

 

第二篇:3d-max 实训报告

3ds Max项目实训

年级专业:       计算机应用         

学生姓名:  李委南  学 号: 1262320219

指导教师:   陈  芬    职 称: 讲  师  

教师单位:    信息管理技术学院     

实训日期: 20##年12月30日 至 20##年1月10日     


目  录

第一章  概述....................................................... 1

1.1 3ds max项目实训的目的、内容及要求.......................... 1

1.1.1目的.................................................. 1

1.1.2内容.................................................. 1

1.1.3要求.................................................. 1

1.2实现的技术.................................................. 1

1.2.1 3Ds Max技术.......................................... 1

1.2.2 PhotoShop技术........................................ 2

第二章  项目总体设计............................................... 3

2.1基本思想.................................................... 3

2.1.1 设计思路............................................. 3

2.1.2 设计特点............................................. 3

2.2 制作框架图................................................. 4

第三章  设计及实现................................................. 5

3.1 素材的整理..................................................

3.2 素材的处理..................................................

3.3 三维场景的实现..............................................

3.3.1模型的创建.............................................

3.3.2模型的贴图.............................................

3.4问题与调整...................................................

结束语


第一章  概述

1.1 3ds max项目实训的目的、内容及要求

1.1.1目的

通过实训使学生进一步熟练的掌握3DSMAX从二维到三维建模、三维建模、放样建模、三维物体的编辑修改、材质与贴图、相机与灯光、三维动画制作、视频后期制作、粒子动画等技巧,加强学生的综合应用技能。

1.1.2内容

1、周一完成小房子和太清宫的制作。

 

2、周二完成项目观音寺。

 

1.1.3要求

实训期间,同学要严格按照时间来实训地点参加实训,不得迟到、早退、旷课; 

②在实训期间,要求同学独立按时,保质保量的完成老师布置的实训作业,遇见不懂不会的问题,要及时询问同学和老师; 

③同学间要相互帮助,自己不会的的可以问其他同学;其他同学遇见问题,寻求帮助,要耐心仔细的讲解,达到互相促进; 

④各子项都要按相关的要求进行,受客观实训条件限制时,相应的要求可以适当降低;但是要高标准要求自己; 

⑤实训期间每天要及按时完成和提交实训成果,实训结束后,认真总结实训体会,上交字数不小于1000字的实训总结报告; 


1.2实现的技术

1.2.1 3Ds Max技术

3D Studio Max,常简称为3ds Max或MAX,是Discreet公司开发的(后被Autodesk公司合并)基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS操作系统的3D Studio系列软件。在Windows NT出现以前,工业级的CG制作被SGI图形工作站所垄断。3D Studio Max + Windows NT组合的出现一下子降低了CG制作的门槛,首选开始运用在电脑游戏中的动画制作,后更进一步开始参与影视片的特效制作,例如X战警II,最后的武士等。在Discreet 3Ds max 7后,正式更名为Autodesk 3ds Max,最新版本是3Ds max 2014。

性价比高

首先3DS MAX有非常好的性能价格比,它所提供的强大的功能远远超过了它自身低廉的价格,一般的制作公司就可以承受的起,这样就可以使作品的制作成本大大降低,而且它对硬件系统的要求相对来说也很低,一般普通的配置已经就可以满足学习的需要了,我想这也是每个软件使用者所关心的问题

上手容易

其次也是初学者比较关心的问题就是3D MAX是否容易上手,这一点你可以完全放心,3D MAX的制作流程十分简洁高效,可以使你很快的上手,所以先不要被它的大堆命令吓倒,只要你的操作思路清晰上手是非常容易的,后续的高版本中操作性也十分的简便,操作的优化更有利于初学者学习。

使用者多,便于交流

再次在国内拥有最多的使用者,便于交流,教程也很多,比如著名的火星人系列,很多人都是从读火星人才开始入门的,随着互联网的普及,关于3D MAX的论坛在国内也相当火爆,这样我们如果有问题可以拿到网上大家一起讨论,方便极了。

1.2.2 PhotoShop技术

PS字体是用Adobe的PostScript语言描述的一种曲线轮廓字体。PS字体是设计用于PS设备输出的,主要用于激光打印机和激光照排机输出。由于屏幕不是PS设备,故PS字不用于屏幕显示,因此,PS字在使用时要用相应的点阵字体来显示。PS字体是打印质量最好的字体,可以任意缩放,打印清晰、光滑。PS字体一般安装在与打印机或照排机相连的硬盘上。PS语言是国际上标准和最先进的页面描述语言,以其在精确描述文字、图像方面的优势而成为目前最先进的激光打印语言,其能力要远远超过PCL语言。象的运行速度高达30MIPS(百万次计算/秒),一秒能进行36万次多边行演算,PS的3D芯片是标准的高级图形工作站专用的芯片,是当时次时代战争(其实好象就只有PS和SS的斗争嘛...)中图象能力最强的一部主机,当时的PC个人电脑也没有那种显视卡能比得上PS的3D芯片的,能和PS匹敌的只有工作站级的高级电脑,PS采用的工作原理也是工作站机的工作原理,就是把图象的处理工作交给特别的"3D几何辅助处理器"(GPU),而CPU就专心进行数据运算的本份工作。


第二章        项目总体设计

2.1基本思想

2.1.1 设计思路

根据组长分配的任务,找到组长分配给你的模型所需要的参考图以及材质然后进行建模,在建模之前一定要注意单位的统一、参数的调整等。然后在3Dmax视图里创建一个box,通过转换可编辑多边形进行修改,然后进入多边形级别通过插入、挤出、切角等功能进行修改,建模的部分就基本完成了。

2.1.2设计特点

此项目是从生活中贴切的实物来进行设计的。这是此次设计的一大特点,这样可以让学生们能够从生活中,真正的觉得3D建模是一种实在性的东西,从而会对此产生兴趣。并且这是一些3D建模简单的操作要点。让学生一步步的走向真正的3D建模。主要采用的一些建模是常见的工具和要点。更能让学生们对基础的知识抓的更牢固,为以后打下基础。


 

 

                                                           


第三章  设计及实现

3.1 素材的整理

根据建模以及材质需要,选好角度进行拍摄,将拍好的图片按照周围环境进行分类。

3.2 素材的处理

选出建模需要的参考图,在photoshop软件进行处理,将需要的材质素材处理出来。放在新建文件夹中,以便在3Dmax贴图中更好的利用。如处理小房子图片:

现将图片导入到ps中,进行修改。

3.3 三维场景的实现

3.3.1模型的创建

先将建模的图片的正面和侧面导入场景里,再在视图里创建一个Box,通过转换成Poly进行修改,然后将图形转换成半透明,进入多边形级别,选中侧面通过插入,挤出做出窗户,再以同样的方法做出门,选中顶面分离,按住shift 键往下拖,进入边界级别将它进行Cap命令。建模的图形就基本完成。

3.3.2模型的贴图

选中物体,将图片导入到材质球上,然后点击应用到物体上,再展UnwarpUVW贴到相应的位置上。

3.4问题与调整

在建模和贴图过程中,有很多的工具都不知道如何用,但请教老师、学长和同学都得以解决。

结束语: 两周的实训不知不觉的过去了,在这两个星期的实训中我们学会了很多的东西,对3ds有了更深一步的了解,对以后的学习指明了方向,起到了事半功倍的效果。对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!老师和学长对我们耐心的指导,让我们知道自己在哪方面不足哪方面需要加强。这两周过的很充实。

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