文笔小学2014学年度语言文字工作总结

一年来，我校始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现将具体情况总结如下。

一、建立机构，健全规章，提供保障

我校十分重视语言文字工作，成立了语言文字工作领导机构。每学年学校工作计划中均将语言文字工作作为主要内容，并通过教导处、教研组等具体落实工作要求；在每学年的工作总结中，均将语言文字工作实施情况作为不可缺少的方面认真总结。

为了保证这项工作的具体实施，学校建立了完善的语言文字规范化规章制度，还成立了语言文字工作领导小组，督促师生在日常学习、生活中说好普通话，写好规范字。

二、规范语言文字与教学常规有机结合

学校作为语言文字规范化工作的基本阵地，为了切实落实到位，我们还将语言文字工作与教育教学工作密切结合起来，将其纳入到教育教学要求之中。要求每一位任课教师都要说比较标准的普通话，书写规范的汉字。每学年开展的教师活动（示范课、研究课、汇报课）都将语言文字规范化作为重要的基本素质要求。普通话不标准，书写不规范的教师即使课上得再好也没有资格出示校级以上示范课、公开课，所以许多教师为了过好普通话和板书关，主动地拜师学，刻苦练。

 

第二篇：沟亭小学20xx学年度春季学期学校工作总结

沟亭小学20xx年学年度春季学期

学

校

工

作

总

结

200xx年x月x日

沟亭小学20xx--20xx学年春季学期

学校工作总结

一学期来，我校在上级主管部门的关心支持和正确领导下,学校全体教师发扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，”的精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下：

一、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

1.加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、校委会领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2.加强领导班子建设，增强教师主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，做到人人有事做，事事有人做，进一步增强校长为校委会服务，校委会成员为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对教师的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

3.加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。本学年，学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

４.严格学习制度。要求全体教师按时参加各种学习、培训、例会集队集会，并做好记录。

５.开展丰富多彩的教育活动。

二、德育工作

加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育活动。认真学习了《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等。使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实。少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防汛、防骗等安全知识和技能教育。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“学校文明班级评选制度”，并要求校委会带班值周，班主任，科任教师值日。对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

开展系列德育活动。抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校定期请了派出所，司法所定期到学校对学生进行法制教育宣传，邀请民间艺人来校指导，利用六一活动开展丰富多彩的文艺汇演，精心组织读书演讲、“我的梦，中国梦”、“祖国好，家乡美”等一系列演讲活动。通过这些活动，让学生获得德育教育与熏陶。

三、教学科研工作

1.加强教师队伍建设，提高整体素质。加强了教师业务自修工作。要求每位教师必须完成校本教研的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动，使我校课堂教学焕然一新，新课程教学改革工作逐步深入。

2.实现课程改革的新突破，全面提高教育教学质量。我校定期进行集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇集活动，进行了新教材培训、中青年教师培训、“走出去、请进来”、“一帮一” 、“多帮一”、 “同课异构”和听骨干教师示范课活动，使我校的课堂教学水平有了很大的提高。

3.加强了动态评估检查的力度，为了检查、督促全体教师的各项工作，我校先后四次检查了老师的备课、作业批改、第二课堂、班主任工作等，对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。

4.狠抓学生的书写不放松。开学初，学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中，要求教师从各科作业书写抓起，在班级中开展了书写评比活动，到目前，学生的书写有了很大的提高，下学年学校将在此项工作上再加大力度，力争使学生的书写达到普遍提高的目的。

5.加强毕业班的教学工作。毕业班复习工作，由教导处具体负责落实过程管理工作，专人负责指定方案，督促落实，有效地监控了毕业班复习课管理。并组织六年级全体教师定期召开六年级阶段总结会议，认真分析考试成绩，认真总结，寻找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲求实效；及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题，商讨解决的办法，部署了复习阶段的任务。

四、少先队工作

1. “六﹒一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，组织开展了庆六一文艺汇演活动，有红歌比赛、舞蹈比赛、服装表演等，到处都是飞扬的彩旗，到处都是身穿节日服装的孩子，到处都是欢歌笑语。

2.加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。

3.学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的班风，学风端正了，学生学习的积极性和主动性得到提高。

4.学习雷锋活动。通过学习雷锋活动，同学们知道了“帮助他人，快乐自己”，主动地清理了校园的垃圾，起到了教育作用。

5.庆祝“三﹒八”妇女节活动中，进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动，使广大的学生体验到了母爱的伟大和珍贵。

五、 后勤工作

树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人、环境育人。加强了校园环境建设，添置了学校的展示窗，仪容镜，窗帘，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。加强对校安工程的监督和管理。

六、不足与思考

过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去，展望未来，我们的工作还存在以下一些问题。

1.对新教师的培养力度还做得不够，没有使他们真正发挥好应有的作用，教师队伍整体素质参差不齐，这与当前教育教学的要求还极不适应，有待于今后进一步加强。

2.制度在配套、落实方面需要进一步完善

3.学校活动场地小，加之体育、艺术设施，严重制约着我校体、卫、艺工作的开展。

4.校本教研还需要加大力度。

5.教学过程的管理不够细致、不够严格。

七、今后努力的方向

1.实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。

2.加强教师爱岗敬业教育。

3.大力校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。

4.继续加大学校环境文化建设。

总之,一学期来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点，但在上级教育主管部门的正确领导下,有广大人民的支持,有全体教师的努力奋斗，我校的明天一定会更加美丽、辉煌！

年x月x日20xx