小学班集体建设方案

一年级二班班级文化建设方案

班级名:辛勤的小蜜蜂

含义:小蜜蜂,采得百花酿成蜜,所以,希望我班学生都能像小蜜蜂一样,勤奋学习,学有所获。

班级口号:强身健体,立志成才

含义:身体是革命的本钱,拥有健康的身体是首位的,其次成才,所以制定了这个班级口号。

班级目标:用进取书写成长,用快乐记录时光

含义:有目标就有方向,我希望孩子们积极上进,快乐的生活,所以提出了此目标。

班训:做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心。

对于一年级的学生来讲,在生活习惯和学习习惯上都处在幼儿期。但在班级学生中还是存在着差异,特别是部分男同学在行为习惯方面的自觉性不够,在将道理内化到行为模式中时常有脱节的现象。这是和学生的年龄特点和心理特点有关的,所以在班级文化建设中还是从儿童心理出发,让学生先明确目前的现状, 脚踏实地地发现我们做的不好的不够的地方,并有步骤,有计划地开展各类活动来实现,最终形成学生自发的行为模式。因此制定如下班级公约:

班级公约:

1、每天到校要准时,快快放下小书包,拿起课本认真读。

2、见到老师问声好,同学之间相处好,不说脏话讲礼貌。

3、课间活动不打闹,上下楼梯不奔跑,不滑栏杆考右行。

4、出操排队快静齐,前后左右要对齐,抬头挺胸手摆高。

5、电扇电灯等电器,无人在时要关掉,用水用电要节约。

6、纸屑废品不乱丢,地上垃圾主动捡,校园环境考大家。

争星榜,我最棒:一年级的孩子自制力差,但是都喜欢比较,喜欢得到老师的表扬,所以把教室后边的大黑板制成了争星榜,把每个孩子的名字写在黑板上,目的是让孩子们之间相互比较,找出自己的差距,以此来促进孩子的进步。

展示台: 声母表,韵母表,整体认读音节,三个展示台,这些字母学生易混,所以,一边学习一边贴上的,便于学生区分谁是谁家的,也便于学生复习巩固。

 

第二篇:小学班级建设方案

第一章 综述

第一条 班级建设是一项持久而坚巨的任务,班级建设的好坏直接关系了班级的学习及班级各项活动能否正常、有序、高效的开展,同时直接影响到班级能否保持高度的凝聚力等。它是班级保持和谐团结,促进班级各项事务开展最根本、最重要的事情,因而要加强班级管理,注重团支部、班委建设以及班级对外工作,把班级建设置于各项事项的首要位置。

第二条 本方案适用于08级3班20xx年至20xx年班级建设。

第二章 班级建设目标

第三条 要加大力度鼓励发展班级强项,组织班级代表性活动,在一学年内除正常开展各项活动外,要非常成功的组织了一次大型活动(包括文艺汇演、班级联谊等),争取班级高度统一与和谐。

第四条 争取获得优秀班级和优秀团支部荣誉称号。

第三章 班级管理

第五条 班级管理是班级建设的核心内容,班级管理要强调“人治”,即通过班委的相应操作组织各项事务,反对“制度化”、“规范化”治班,反对“死板”、“差事”,要把班级管理和班级的实际情况结合起来,部署各项工作,把制度化考核将要,把加强班级凝聚力,向心力,首要化。

第六条 班会和团会

班会和团会是班委和团支部,开展班级工作,保持班级交流和实施管理的最直接,最重要手段,同时也是全班同学参与班级事项的重要平台,要求班委,团支部重视班会和团会的开展,精心策划和组织多形式、多内容的尽可能全班直接参与的班团会,全年的班团会。

第七条 “民声”机构

班级各项工作的开展除了日常的班团会和干部会议外要广泛开展管理和信息交流渠道保证班级管理的顺利进行。

(一)民意调查活动,由班委或团支组织,以调查问卷为主,咨询班级建设意见、建议,从而了解班级状况,实时改进工作方法,调整工作方向。

(二)QQ群公共论坛:班级QQ群提供班级信息发布,大家参与,大家论坛。

(三)班级建设交流会:通过交流会等相关活动促进班委同学之间的相互信任。

(四)班级班委的各项会议:各位同学可以在班会上或随时向班委成员和指定负责人交流自己的意见或看法,提出好的建议等。

第八条 活动开展

活动组织开展水平是班级建设状况的具体体现,班委、团支要不分大小、不分班团精心组织和策划,提前做好充分的活动准备和宣传工作,做好活动的部署和总结工作。

(一)准备工作:班团委要仔细分析,明确活动目的,讨论组织方案,做好宣传动员工作,确定活动具体负责人等一系例准备工作。

(二)策划组织:由活动具体负责人根据实际需要和班级情况出台相应策划方案并组织活动的工作,其它班委齐心协力,保证活动顺利进行。

(三)总结工作:总结活动的开展情况,并做好财物设备的核算清查等一后续工作。

第九条 素质考核

素质考核情况作为班级的综合水平主要指标之一,素质考核分为班级综合考评和个人素质考核,是优秀班级和个人评优的重要内容,班团委要努力提高班级宗评,严格把关个人素质考核。

(一)班级综合考评 是班级在学院的综合评价,由班级建设状况开展状况和学习情况等内容,其中班级活动成绩为主。

(二)个人素质考核:由考勤、活动参与、学习成绩及奖项为主要内容

第十条 班内联谊

班内要组织除非团会以外的交流或通过其它方式,促进班级成员的和谐相处和相互了解,如春游,为每位同学赠送贺卡等这类活动不需要固定模式,也可以是专门组织的心理团会等。

第四章 班委、团支建设

班委会、团支部作为班级的核心领导集体,是整个班级管理的“主动脉”,积极倡导班级管理不分班团的管理理念,班团委的建设也是班级建设的根本保障。 第十一条 班团委管理:根据班级实际需要和同学具体的管理能力组建班委和团支部,每次任期一年,中间可作调整。

第十二条 干部职务及要求

(一)班长、团支书:具有全面的管理能力,活动策划组织能力和较广人际关系,一定的语言交流能力和应用文体思想能力。

(二)宣传委员:较好的人际关系和语言交流能力,写作策划的能力和一定的活动策划能力。

(三)组织委员:较强的活动策划组织能力,较好较广的人际关系,一定的表演才能和口才。

(四)学习委员:较好的学习成绩和人际关系,一定的活动组织能力和交际能力,较高办事效率。

(五)体育委员、心理委员:一定的活动策划组织能力,较好人际关系,较高办事效率。

(六)班团助理:较好较广的人际关系和协调能力,较好的写作能力,较高的办事效率,熟悉OFFICE,一定策划组织能力。

第十三条 班委产生办法

推荐(包括自我推荐)和选举及任命,根据实际情况采取选举模式,由班团委组织的选举班委过一半以上通过。

第十四条 工作职责

(一)班长:全面班级事务管理,班委管理,辅助团务管理,组织班级各项活动的开展。

(二)团支书:全面团务管理,支部管理,辅助班委管理,支部活动组织。

(三)学习委员:学习管理,学习活动开展(包括专业兴趣小组,赛事),学风建设,协助班级各项活动开展。

(四)宣传委员:宣传管理,班务宣传,宣传赛事(包括办刊、宣传稿件),组织或协助组织各项活动。

(五)组织委员:组织管理,社团工作,活动策划,考勤管理、电子档管理。

(六)体育委员:体育活动管理与组织(包括运动会、和班级文体活动等),协助班级活动开展。

(七)心理委员、生活委员:组织相关活动、协助班级各项活动开展。

(八)班团助理:文秘工作,财务管理,协调班级管理及各班级各项活动。 第十五条 班委任职时间一年(可根据时间调整)。

第十六条 班干部会

班干部会是加强班团委建设的重要途径和手段,它关系班级事务的决策和班级的发展方向,同时,班干部会由班团干部共同参加,促进了干部之间的交流合作,班团委负责人要重视班干部会的开展,保证定期开展班干部会,在干部会中倡导积极发表看法,为班级各项事务出谋划策,每学期班会保证在5次以上。 第十七条 日常管理

班长、团支书其它委员要各司其职,完成日常管理工作,倡导干部之间的交流合作,互通工作经验,善于采纳同事和同学意见和建议,协调良好工作关系。 第十八条 班团委监督机构

(一)设立“班团助理“协调班团委日常工作。

(二)开展民意调查活动。QQ群征取大家意见和建议和干部监督。开展学初计划,学中学未汇报和总结工作会。

(三)设立干部考核机制和班团会、干部会的互评总结工作。

第五章 班级宣传、组织、学习工作

第十九条 班级宣传、组织和学习工作异于宣传、组织和学习委员工作,是指班级整体的知明度、组织能力、学习氛围的综合评价。班团委要特别重视这三项工作,努力提高各项水平。

(一)宣传工作:宣传工作在于班级建设工作的对外宣传以及提高班级交流中地位,相应形式提高班级的知明度。

(二)组织工作:班级各项活动参与和组织策划能力,班级建设管理能力的综合评价。

(三)学习工作:指对整个班级水平,学习氛围的评价。

第六章 评优与评学

第二十条 评优、评学是指对优秀大学生,优秀班(团)干部,优秀共青员,先进个人及助学金,奖学金等相关内容的评选。

第二十一条 评选过程要严格保证评选结果的公平公正,班团委可根据学校要求和班级实际情况决定要采取选举,按某项指标,除学校要求外,评选坚持以下原则:

(一)素质分优先原则;

(二)班团干部优先原则;

(三)对班级贡献较大或活动参与积极者优先原则;

(四)党团员优先原则;

(五)贫困生优先原则。

以上前四项为评优(包括奖学金)顺序为(一)(二)(三)、(四),前三项地位平等。

以上五项助学金顺序为:(五)、(一)(二)(三)、(四),中三项地位平等

第七章 班级对外工作

第二十二条 班级的对外工作是班级宣传、组织工作的具体体现,有得于提高班级声誉和综合能力。

(一)鼓励参加学生会、团委及各项社团及其组织的相关活动;

(二)积极组职与其他班级的交流合作与联谊活动;

(三)鼓励参与班级在学校中的各项活动;

(四)班级组织与承办班级年级活动;

(五)班委相关成员积极参加学工组、团委或常委会的会议和议事工作,代表班级参与其活动等。

第八章 财务管理

第二十三条 财务的收支、结算明确,定期向班级公布;

第二十四条 半年一次由班委成员对班级财务核查向班级公示账目; 第二十五条 财务的使用要提前向班委申请,登记核帐;

第二十六条 班费收取合理,经班委讨论,意见统一后方可收取;

第二十七条 大额财务支出须班委讨论通过有效。

第九章 附则

第二十八条 本方案适用清华中学初一三班;

第二十九条 本方案从20xx年9月1日起执行有效期至20xx年6月; 第 三 十条 本方案所有解释权归于班委会