中学秋季运动会工作总结

中学秋季运动会工作总结

中学秋季运动会工作总结

一、xx第六十三届田径运动会小结

20xx年xx第六十三秋季田径运动会,在政教处和体育组的精心筹划组织下,按计划于20xx年9月28日、29日、30日顺利举行。

本次运动会由于各处室的努力和配合,使我校的这次体育盛事取得了圆满成功。体育组全体老师精心做好各项赛前准备,把每项工作落到实处;本次运动会组织安排严密周到;全体班主任老师在入场式的训练表现积极,指导工作认真细致、耐心周到;全体后勤总务人员保障和服务工作自始至终,黙黙奉献;运动会期间,全体裁判员及工作人员各司其职,在每个岗位上通力合作,扎实工作;大会服务班的同学,认真负责,协助裁判工作细致到位。使本次运动会成为一届安全、祥和、文明的运动会。

本次运动会共有学生运动员3880人次参加了三个大项十一个小项的比赛。基本达到了预期目的。但是很遗憾,本次运动会没有同学打破学校记录。

在入场式中,各班准备充分,奇思妙想,临场发挥自信潇洒,精彩紛呈,振奮人心,体现了朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。

在各项田径比赛中,同学们奋勇拼搏,你追我赶,更高更快更强,体现了强烈的集体荣誉感。本次运动会期间同样涌现了大量的好人好事(因时间关系,就不在这里叙说,另找时间表扬)。

体育运动能培养人的毅力,锻炼人的意志,能增强团结合作的意识和顽强拼搏的精神。今天我们同学表现是优秀的,我们又在去年的高度上再一次向上攀登,向前跨跃,明天我们将一起发扬拼搏精神,在知识的海洋里、在思想品德修养方面力争优秀,充分展示自己的才华,实现我们自己的人生价值。

二、“十一长假”即将到来,为了使我校师生过一个安全、祥和、愉快的假期,在这里我强调几点:

1.学校领导要24小时带班值班,随时掌握学校安全稳定动态。

2.注意各种安全问题,我们的师生都要注意防溺水、防交通事故、防触电、防火灾、防偷盗、防诈骗、防人身伤害、防食物中毒、预防毒品、预防邪教等,广大师生要不断提高安全意识和自我防护能力,防止意外伤亡事故的发生。按时回校上课。

3.广大师生要记住:离开宿舍和办公室务必关水断电,锁好门窗,确保安全。

4.同学们注意劳逸结合,适当复习所学功课。

5.师生无事不要回校。 ww w.

5 Y k j.CoM文

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第二篇:中学某某年秋季学校工作总结

中学XX年秋季学校工作总结

XX年元月x日一学期来,在市教委的直接领导下,我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极投入新课程实施过程中,在新课程的实施过程中不断更新教育理念,全校教职工上下一心,齐抓共管,通过一系列活动,学校的道德风貌有较大变化,办学质量明显提高,取得了一定成效,现将有关工作回顾如下: 一、新课程改革工作方面1、积极宣传课改,营造浓厚课改氛围。切实抓好课改工作,成立课改领导组和科研究组,加强对课程改革实验工作的领导和指导,充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形式,宣传课改实验工作,营造课改实验氛围,促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作,保证课8改启动工作顺利进行。2、建立课程改革实验工作制度。执行“五个一”的新课改教学管理,确保课改工作扎实推进,并取得较大成效,得到上级主管部门的肯定。3、扎实抓好课改通识培训,学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训,狠抓实验教师的理论培训。预备周,我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》,在培训中,我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式,深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会,收到了较好的培训效果。课改过程中,我们还组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话,进一步明确课改的目标与任务。组织学习现代教育理论和现代教育信息技术,提高教师课程意识,促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习,不断充实自我的风气,确立以素质教育为核心的现代教育理念,树立全新的教育观、人才观、和课程观。4.切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来,学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓,学校校长亲自抓,确保活动中组织、人员、措施到位,在周六教研日活动中,有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座,有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑,有深入课堂进行教学研讨,有实验教师说课、教学反思、经验交流,有学习课改实验区成功教学案例,有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨,有课改实验阶段工作总结交流等等。内容丰富、研讨实效性强,充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。集体备课、研讨有收获。学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓,由实验教师共同研讨,认真分析教材,研究教材与课程标准及学生的适应性,探讨适应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方8式和评价方式,最后确定合理可行教学方案。教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学设计。5、继续开展校内和镇片教学观摩周活动,多次举办教学开放周,以更广泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末复习期间,积极参加听课、评课活动,既展现了不同办学条件学校、不同年龄层次和教学风格教师的特点,又能达到教学资源、人力资源共享,还能以点带面、促进实验教师队伍的整体提高,从而达到互学互帮,共同提高的目的。6、重视教学反思和经验总结。课改实施后,学校认真落实课程改革实验“五个一”要求,要求教师必须做好教学后记以及资料的积累。每周的研讨日,每一位实验教师都进行一周的教学反思交流。此外,我们积极引导实验教师撰写教学论文、教学设计、教学思路、教学随笔,经验总结等参与交流和发表。本学期期中期末,我们还根据市《考试评价与制度改革指导意见》的精神,让初中一年级实验教师自行根据学生实际命题交流,并做好质量分析及命题反思。7、抓好常规教学管理,定期检查任课教师、教案、作业批改情况,检查结果登记并在教职工大会公布反馈,对个别问题严重的进行个别督促整改。要求全体教师以一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点,充分挖掘校内外的各种资源,采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设,而是真正成为老师们实施课堂

教学的重要场所。电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具和广阔天地。8、组织开展镇片初中各学科竞赛活动以及《公民道德建设实施纲要》演讲比赛,互相交流学习促进。组织学生参加泉州市、南安市的各种竞赛活动,学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传,共有34人次以上获南安市级及以上奖励。[3][4]下一页

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