广安区思源小学

20xx年度学校工作素质教育督导评估汇报材料

一年来，在区委区政府，区教科局的领导下，学校全体教职工以"科学发展观"为指导，认真学习党的十八大精神，坚持用道德良心教书，认真贯彻社会主义核心价值观，立足本职，顾全大局，坚持以教育教学为中心，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念，大力实施素质教育。现将本年度的工作汇报如下：

一、加强了思想政治工作

1、学校贯彻党的十八精神，学校党支部认真开展了“讲党性修养、树立良好作风、促进科学发展”等教育活动，组织全体党员和中层干部认真开展“三会一课”活动。我校要求每个党员、中层干部充分发挥了模范带头作用，立足教学，创新发展，大力实施素质教育。

2、深入学习贯彻国家实施素质教育的各项文件精神，做到学习有安排、有笔记、有心得。

3、抓紧了教职工政治学习，保证周一下午一个小时的集体学习时间，学习时做到个人有笔记、有签到，集体有记录，教职工思想素质有明显提高。

二、加强了教学教研工作

我校坚持以教育教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量。

(一)注重教师素养的提高。

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1、加强业务学习。本学年采取多种途径和方式，引领教师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰富自身的内涵，提升业务素养，并要求教师每月交一篇读书笔记。利用周一的业务学习时间，引领教师学习有关影响教师精神层面的讲话、文章。以鼓励全体教师热爱教育，热爱学生，把满腔热情投入到工作之中，用真挚的爱去关照每一个学生；组织教师进行业务专题学习，主要学习课程教学改革理念，“生本课堂”教学方法，教学的心得体会等，以此来提高教师的业务水平和能力；注重信息技术的学习，提倡教师利用好学校的网络资源，经常上网浏览，查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养，鼓励教师学习自制多媒体课件。

2、重自我教学反思。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校非常重视这一环节，在学习的基础上，要求每位教师写教学反思或教学后记。以总结教学过程中的得与失，以利在反思中提高，在反思中成长。

3、学校坚持了推普活动，并向上级申报了“市级语言文字规范化示范学校”。倡导普通话是教师的职业语言，要求全体教师进校园必须说普通话，并系统地对全体教师进行每周一小时的普通话培训，切实提高了教师的普通话水平。

4、我们积极组织教师参加继续教育和外出学习及业务培训工作,继续教育参率达100%，且有10人参加市、区级骨干教师培训，5人参加省级骨干培训。外出学习、听课10余人次。

5、坚持用电子白板上课，语文、数学、英语、音乐课 2

老师使用电子白板率达100%。

(二)加强了过程管理

1、积极开展了“用道德良心教书育人，办好人民满意教育”主题实践活动，强化劳动纪律，实行坐班制，杜绝了教师作风懒散、工作懈怠的现象，增强了教职工爱岗敬业的责任感。

2、聚焦课堂，引领课堂，在课堂教学研究中加强教学过程管理。

学校领导深入教学抓教学管理，管理中突出了"三抓"：①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。学校认真落实集体备课制度，严格规定集体备课的内容和形式，在备课中坚持"精选、精讲、精练、精评"的原则，并对老师们的备课情况进行检查。②抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校领导深入课堂听课，每学年校级听课不少于20节，中层听课不少于40节。在听完每节课后与教师及时交流，同时对教师当堂课的教案进行检查，课堂效率大大提高。③抓交流。交流是广大教师取长补短、相得益彰的最好契机。为了促进教师之间的学习交流，提高教师课堂教学水平，学校根据教学工作安排举行了8堂语、数集体备课的说课、上课比赛。

(三)注重了教研科研

我校是市级“教育科研实验基地”，学校一贯以"科研兴校、科研兴教"为指导思想。认真抓好教研组建设。教研组 3

长认真组织教研及集体备课活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人"五落实"。本学年，我校1个省级课题在精密锣鼓进行。其他课题获得了各种奖励。

(四)促进了学生健康、全面发展

认真贯彻国家的《体卫工作条例》和《体育新课程标准》，严格执行课程计划，按照课程设置开齐、上足各科课程，积极开展丰富多彩的活动，为学生全面、健康发展搭建平台。学校开设了舞蹈、武术、田径、鼓号、绘画、电脑、合唱、篮球、乒乓球等课外兴趣小组供学生选择，各兴趣小组制定了切实可行的活动计划，并付诸实施，学生在课外活动中张扬个性，全面发展。学校在广安区首届中小学生运动会比赛中，团体操获三等奖、运动会获团体一等奖。

三、加强了少先队工作

本年度，我们利用教师暑期政治学习，组织教师学习了《义务教育法》《中小学安全管理规定》和教科局有关师德教育和师德建设八条规定的文件资料等，以教育为契机，让教师明确人人都是德育工作者、个个都有责任参与德育工作，树立"大德育观"思想观念，有效地加强了师德建设。

（一）完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员队伍建设，我校始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，专题研究辅导员工作，提高辅导员的工作水平。

2、加强少先队阵地建设，办好了"红领巾"广播站。努力做好反映校园生活，树立学生榜样，抓好宣传橱窗，大、中队黑板报建设，进行了优秀黑板报的评比工作。

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3、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

（1）、少先队重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行，抓好常规检查，要求学生养成良好的行为习惯。

（2）、提高学生的安全意识、法制意识，做合格的小公民。少先大队长期以来坚持不懈的组织各中队利用班队会、邀请校外辅导员、法制副校长到校做报告等，进行了"交通安全教育"、"消防安全教育"、"校园安全教育"、"防地震防灾教育"等，"创建无邪教校园，人人争当反邪教信息宣传员"等教育活动，通过活动，让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真善美。

（3）、开展好少先队活动，抓好各项常规工作，抓好纪律卫生等评比工作。依托社区，深化体验教育，尽可能的为队员创设社会角色，开展丰富多彩的体验活动。

4、做好"知心姐姐"服务，对学生进行少儿心理状况调查，及时掌握少年儿童的思想状况，听取他们的建议和要求，及时向领导反映，及时解决。

（二）积极开展活动：

1、今年3月，大队部组织队干培训活动，四、五、六年级中队委、中队长、大队委近100人参加培训，通过培训活动，提高了队干们自身的工作能力。

2、今年3月5日，举行学雷锋实践活动，四、五、六年级的队干们走进社区、街道，拾拾广场、草坪里的包装袋，擦拭垃圾箱等，受到社区群众的好评。

3、在清明节到来之际，组织进行网上"祭奠列"活动，激发同学们对革命先辈的崇敬怀念之情。

4、今年5月12日举行了全校性的"防震防灾"安全演练， 5

同时举行了缅怀汶川大地震遇难同胞的活动。

5、在"六一"节当天，进行了规模盛大的文艺演出，校武术队、舞蹈队等精彩的节目让师生们过了把瘾。

6、积极参加上级组织的各种活动。如少儿书信大赛、青少年科技创新大赛等，

7、积极开展了“关爱明天，普法先行”教育实践活动，为青少年增强法制意识，构建法治社会起到了积极作用。

四．举办首届读书节活动

学校注重校园文化建设，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。特此举办以“叩经典之门，与圣贤同行”为主题的首届读书节活动。通过读书节活动，构建有特色的书香校园文化，提高师生素质，提升学校品味。

学校专门制定了读书节活动方案，在全校开展了好书共享，制作书签，主题班会，亲子阅读，汇报展演等丰富多彩的活动。让全体师生体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，引导师生养成“好读书，读好书”的良好习惯，推动素质教育的创新发展。

五．学校取得的成绩

本年度，在区委区政府，区教科局领导的关心支持下，经过全体师生的共同努力，学校的素质教育工作取得了可喜的成绩。学校先后荣获“广安市未成年人思想道德建设工作先进集体”，“广安市少先队工作先进集体”，“广安区2013-2014学年度工作二等奖”，“广安区首届创新教育发展成果展示一等奖”，“广安市第二届中小学生艺术节器乐类二等奖”， “广安市第二届中小学生艺术节生乐类二等奖”等多项荣誉称号。

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成绩属于过去，成就在于未来。我们将继续全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念，大力实施素质教育。根据学校实际，创新发展，全面推动学校可持续发展，为广安的教育事业谱写新的篇章。

7 广安区思源小学 20xx年10月30日

第二篇：20xx年两项督导评估汇报材料 3300字

向两项督导评估团领导汇报

解放思想 锐意改革 整体推进 科学发展

汨罗市职业中专学校

尊敬的各位领导、各位专家：

大家上午好！首先，请让我代表全校师生热烈欢迎各位领导来校视察工作，衷心的感谢领导们对我校事业发展的关心与支持！

我校是首批国家级重点职业中专，前身系19xx年创办的湖南省私立青江中学， 19xx年，随着教育体制改革，这所久负盛名的老校改为职业高中。创办时，仅2个专业，80多名学生，现在发展到机械技术科、信息技术科、商务艺术科三大专业科，10个专业、73个教学班，教职员工286人，在校学生3886人。学校先后获得“全国科教兴农先进单位”、 “全国职业教育先进单位”、 “全国艺术教育特色学校”、“全国德育工作先进单位”、“湖南省文明单位”等系列殊荣。

回想这个办学过程，我们深深感受到：始终坚持姓农不改姓、兴农不变心，始终坚持职业教育为地方经济发展服务，为区域经济发展搭平台，始终坚持解放思想，锐意改革、整体推进、科学发展，教育教学质量得以全面提升，办学效益日益彰显。现就学校工作汇报如下：

一、领导重视，职教先行，让每一份关爱都成为职教工作者前进的动力。

改制至今，学校年年在变化，年年有成绩，从山沟里走向全国，我们在自豪的同时，也在思考一个问题，如果离开了市委市政府领导

的重视，我们将一事无成。市委市政府每年都召开职教工作议教会议，每年都在解决问题，市委书记白维国、市长周金龙多次来校现场办公，特别让人感受深刻的是学校新实训大楼一完工，书记、市长都来了，看到全新的设备因用电困惑无法启动时，周金龙市长随即打电话给管工业的市长拨款十五万元，迅速解决好供电问题，还给工业园知名企业老总打电话要求我们主动做好产教结合这篇文章，充分利用现有设备发挥其功能作用。我们清楚地记得，20xx年下半年学校校长书记向市委书记白维国同志汇报工作，十分钟内给学校批了六个报告，涉及到经费、人事编制、用地、交通运管、周边环境等。市人大、市政协更是为职业教育鼓与呼，去年x月x日市人大常委会组团考察职业教育，对我们提出的问题逐条逐条进行询问、记载最后形成报告提交市委市政府，特别是整合职教资源，办好职教中心的问题上提得很高，提得很强烈。每年教师节，市委、市政府都要隆重的庆祝大会，表彰名师，解决系列教育难题，今年年初全市三级干部大会上，书记市长也谈职业教育。学校从量的扩充到质的飞跃，点点滴滴都凝聚了市委市政府的重视关爱。

我校的招生年年位居岳阳第一，这与市教育局的重视分不开。市教育局始终坚持普职成的协调发展，牢牢把握普职分流比例，是我市职业教育稳定持续发展的保障，“保国重”、“一票否决权”等倾斜政策，更是我校事业发展的根本保证。每年招生期间，以仇瑜局长为首的教育局领导高度重视，每天听取各乡镇及职业学校的招生情况汇报，每三天开一次招生小结会议，对招生困难的乡镇及时提出可行性措施。

各乡镇场中学校长、常务校长、各班班主任密切配合我校招生专干组成了一支声势浩大极具战斗力的招生队伍，走村串户下到毕业生家里宣传职业教育。教育局本届领导班子适时提出整合职教资源，打造全国示范校的决策，更是把我校置于特别优先发展的地位。

回顾走过的职教历程我们感慨：领导重视，职教先行，每一份关爱都是我们职教工作者前进的动力。

二、创先争优，转变状态，让每一位教职工永葆奋发有为的工作作风。

学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，是本年度党政工作的中心。党委工作计划、校行政工作计划对此都有明确的安排，对理论学习中心组、党员、教师的学习重点，与实际工作结合点提出明确要求，分阶段、有步骤地开展活动。

3、4月份学校邀请省地市党校的专家教授来校讲党课，并面向全体教职工作了在当前形势下开展创先争优活动重要意义的辅导报告。5月份在全体行政中开展了“做罗文式的好干部”的活动，活动中评选出了彭雄等一批罗文式的优秀干部。6、7月份配合现场会的召开学校开展全员教学竞赛，全体教师赛课、听课、评课，课堂改革蔚然成风，涌现出了像王利民、杨宗武等一批大胆创新的模范带头教师。本学期，学校把创先争优活动的开展与创建学习型学校结合起来，严禁教职工打牌赌博，全体行政早晚自习跟班、全体行管人员不放月假形成制度，围绕《我的教育理想》等书开展了讨论、讲座、演讲等一列活动。

配合争先创优活动的开展，学校狠抓党员行政干部的党风廉政建设。建立健全了教工代表会议制度。为充分发挥教职工在学校管理中的监督作用，以利于加强学校领导班子的建设，调动教职工的工作积极性，学校制定民主评议学校领导班子、中层干部的制度。评议程序

分为公开述职、民主评议、学生问卷调查三大项。评议组由教工代表组成，在党委办、工会督导室的领导下开展工作。对群众反映意见大，不称职的干部坚决予以调整和惩处。

创先争优活动激发了教职工奋发有为的精神，我们教师和行政同志扎根山村、甘于奉献，不甘平庸，在全社会和广大学生中铸就了爱岗敬业的良好形象。

三、整体推进，科学发展，努力促进学校每一项工作实现全面转型。

当前职业教育面临着生源骤减、资金紧缺、就业困难等诸多困难，为了走出困境，学校坚持走内涵发展之路，紧紧抓住十一五项目评估这一契机，全面开展教育学改革，教育质量大幅提升，办学效益日益明显。20xx年x月19—23日岳阳市职业教育改革与创新现场会在我校召开，高度肯定了我校“四个转型”的成功经验。

我校四个转型的经验是：一、推进简政放权，转换科室职能，高度集中型管理向民主集约型管理转型；二、倡导自主交流理念，搭建协作展示平台，传统满堂灌的课堂教学模式向开放式的课堂模式转型；

三、面向生活体验，贴近就业市场，课堂说教式的枯燥德育向生活体验式的快乐德育转型；四、充分利用资源优势，全面提高学生技能，努力实现传统简单的校企合作向产教对接转型。

通过改革，学校教育教学更加贴近企业的需要，20xx年学校与中联重科、中天科技、正元服饰、报喜鸟集团等签定了零部件加工合同。与日本丰田汽车有限公司，湖南省生物科技有限公司，广东精诚科技等名牌企业实行联合办学，共建学生实训基地，学生进校犹如进厂，毕业生走俏市场，学校就业率达100%，对口就业率达90%。

通过改革，学校服务于地方经济的功能明显加强。20xx年我校的阳光工程培训有声有色。共免费举办机防手、禽疫防治、乡村旅游、

电焊、建筑等专业的培训班12期，培训人员800余名，并对考试合格人员颁发了职业资格证书，免费介绍了就业，每月工资都在1800元以上。各级领导和社会各界人士对我校的培训工作给与了充分的肯定，校长甘瑛今年被评为全国新农村建设的先进人物。

教育教学质量显著提升，20xx年我校的对口高考一二本上线人数114人，参加省技能大赛有蒋祯、吴顺、吴侃等16名分获一二三等奖；组织学生参加教育部的举办的全国文明风采大赛，获优秀组织奖，有38名学生分获一、二、三等奖；在汨罗市田径运动会、篮球运动会上我校再一次以绝对优势获得职高组第一名，今年的省运动会我校选手李姿、苏珊同学获得4*100、4*200接力赛各两块铜牌。

四、正视困难，乘势而上，确保学校十二五期间实现跨越式发展。

20xx年，这是我国“十二五”规划的开局年，也是我国教育改革与发展纲要实施年。“大力发展职业教育特别是农村职业教育”同时写进了十二五规划和教育发展与改革纲要，这预示着我们职业教育迎来了又一轮高速发展的黄金期。为此我们提出了今后五年的战略目标：把握一个方向，推进两项工程，打响三张品牌，实现四个转型，进军全国示范。具体来说，这就是要求我们牢牢把握职业教育服务社会经济发展的办学方向，强力推进综合性教学大楼等基础设施建设和全市职教资源整合两项工程；打响“全国德育工作实验基地学校”、“全国教学改革试点学校”、“全国数控实训基地学校”三张品牌；促进管理模式、课堂模式、德育模式以及校企合作模式的转型；努力把学校建设成为全国示范性中等职业学校。实现这一目标，会带来学校事业的辉煌，会让社会满意，家长满意，学生满意，会让我们全体教职员工安居乐业。

但是我们也应该清醒地认识到在实现这一目标的过程中还存在着诸多的困难，需要我们着力化解。

1、争取政府重视，确保各项职业教育经费和制度的落实，进一步优化办学环境，改善办学条件。

2、协调各部门关系，推进资源整合，大幅提升学校的办学实力。

3、进一步完善符合职教特色的开放式教学课堂，大面积提高教育教学质量。

4、争取地方政府、企业的重视，实现政府、企业、学校三元互动，推进产教对接，提升学生就业竞争力和服务地方经济的能力。 我们相信有上级领导部门正确领导和亲切关怀，我们一定能克服职业教育发展中的种种困难，始终保持坚定不移的信念和奋发有为的精神状态，紧紧抓住稍纵即逝、来之不易的大好机遇，众志成城，励精图治，一定实现我市职业教育的健康、持续、稳定的发展。

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