成都市青羊实验中学20xx年运动会总结

来源:m.fanwen118.com时间:2021.9.20

成都市青羊实验中学20xx年(第46届)秋季运动会

活动总结

社会在进步,教育在发展。为了丰富校园文化生活,大力推进素质教育,展示学校教育成果,促进学生德智体美劳全面发展,我校在德育处、体育组及其他各部门的配合下,全校师生精诚团结合作,认真组织开展了2015校园秋季运动会。下面对本次运动会做以下总结。

一、赛前学校领导高度重视,要求广泛参与,体育组全力构思,力求创新、变化

活动之处,学校领导专门为本次运动会的开展召开了筹备会,充分体现了学校领导的高度重视,会中提到运动会与学校德育工作紧密结合,要引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。要求本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目;不仅有学生的比赛项目,也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。

为此,我们体育组老师经过多次教研讨论在本次运动会的安排上做出了以下创新、变化。

1.为了增加比赛的趣味性,我们设置了三项与时俱进的趣味大型器材比赛:陆地龙舟,天天向前,众星捧月,从最后的效果来看,满意度是120%!期待明年的器材变化,继续给大家带来新鲜感!

2.为了进一步增进师生感情,加强师生之间的沟通,今年的运动会我们实行了分年级裁判员包干制,各年级负责各年级的比赛活动,学生会的志愿者也是为本年级的师生服务,减少了工作的盲目性,从这两方面的变化来看,最后也是成功的!

3.为继续规范我校的体育大课间活动,学校要求七年级的广播操比赛必须纳入活动之中,这给我们七年级的体育老师出了一道大难题,在时间段(教学实践不足一月),任务多(有军训,有入场式节目表演排练,有走方队,有广播操比赛等),要求高的困难之下,七年级所有师生顶住压力,变压力为动力,最终圆满完成任务,特别值得一提的是7.4班经过前期努力的付出在比赛中获得裁判老师的一致好评,当之无愧的获得冠军!

4.对于七年级的入场式节目表演也改变了以前的有条件性限制的模式,今年提倡各班根据自己的班级文化特色进行节目展示,这样就充分给了学生和班主任们展示才华的空间,在最后的正式表演中各班节目是精彩不断,十八般武艺齐上台,给全校的师生,七年级的家长及来宾呈现了一场视角大餐,记忆犹新的是激情之下7.3班的姚勇老师也情不自禁的上场与孩子来了一段翩翩起舞的插曲!

二、赛中确保安全第一,保证比赛顺利进行

为确保本次运动会师生的安全和比赛项目的顺利进行,我们特别提出了高标准的安全要求和制订了保障措施。比赛之处制定了详尽的活动《安全预案》,班主任发放,学生家长签字,最后由班主任回收了《运动会告家长通知书》,召开了专门的运动会裁判员、运动会安全教育会议,设置了比赛安全警戒线,固定了班级活动区域。设置了专门的医疗后勤组,比赛之中所有老师、裁判员都尽职尽责,一丝不苟。正是拥有了这样优秀的团队,所以本次比赛彻底保证了师生的安全和比赛的顺利进行,没有出现一起事例!特别值得表扬的是非裁判员老师何磊的主动积极担当责任意识和行动,是本次比赛优秀裁判员的一个缩影!

三、回味过程,意犹未尽

1、自力更生,分工协作,精彩开幕

运动会上,精彩的开幕式赢来了家长及来宾的好评。入场式节目的变化让班主任老师们自力更生,为这次运动会付出了心血。很多老师牺牲了自己的休息时间,和学生一起排练,在指导的过程中,老师们锻炼了组织能力,工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间,加强了自身的修炼,对于老师来说是一个学习的过程,更是一个成长的过程。

2、团结协作,集思广益,智慧的结晶

每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶,台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作,是没有办法完成的。通过这个活动的开展,学校教师之间的团队意识增强了。为了本次比赛,体育老师也付出辛勤的劳动,不仅策划比赛项目,而且抽空编写出比赛秩序册,培训老师裁判,让老师们做到心中有数,使比赛想的正规。从比赛的布置、场地的划分、器具的准备协调??太多的细节,看起来很小,可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败,有时候一个环节没有考虑好,都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。同样,我们的班主任老师,在运动会上也付出了很多心血,从运动员的选择、报名到训练,都尽心尽力,为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结,才擎起了青羊实验中学这片蔚蓝的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一个个感动的瞬间,就如一朵朵花默默开放在校园的每一个角落,散发着芳香。

3、亮点纷呈,成果得以展示,学校形象得以展现

精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象;运动员们的勇于拼搏,永争第一的精神鼓舞着在场的每一个人;这次运动会,尽可能多地请家长参加,孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的,教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动,不仅让孩子们尽情享受到了快乐,也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣,许多家长乐此不疲,许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动,拉近了家校之间的距离。正是家长们为运动会的氛围所感染,参与进来,让他们感受到学校的朝气,很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感,这就是一种无形的宣传。应该说,这次校运会,学校的形象也得到充分展现,教师们的努力是没有白费的,为了学校的发展,累一点也值得。

四、反思过程,找到差距,从解决问题中提高,在迷惘中探路

赛后欣慰之余,也略有一丝遗憾,前事不忘后事之师,希望这一丝小小的遗憾之处是我们以后工作中的前进动力!本次运动会的不足之处主要是“细节落实不到位”,“千里之堤,始于蚁穴”,作为总裁判长的我在工作中每个细节落实上还不够严谨踏实,才导致了这些问题的出现,要求自己在以后的工作中细节问题都要考虑到位。期待以后的运动会做的更好,减少以下情况的发生。

1.收集审核原始报名表的细致程度不够,不能感情用事,学校运动会属于基层比赛,要以人文主义关怀为主,多跑、多问、多写,才不会出现运动员填写的性别,班级错误,班级报名人数不够,最后现场改添情况,同一运动会参加三项以上比赛(不含接力,8.7班马代龙),而且都有名次!以后所有的单据都标明项目,姓名,性别,班级,成绩,名次等数据。

2.单项比赛结束后,每位裁判长要认真审核原始成绩数据单,并填写单项成绩报告单到大会成绩记录处,不要出现成绩与名次有明显错误的单据和难以判定成绩的田赛数据单,田赛成绩一定要精确到小数点后两位,跳高高度设置要根据临场情况要灵活机动,不要出现第一民三个110厘米,第二名三个105厘米的类似情况。

3.比赛之中由于部分老师的种种原因而出现的不到岗,迟到等情况,给体育组老师工作带来了非常大的工作压力而导致了工作进度的迟缓,究其原因我认为还是这些老师的思想不够重视,希望学校对此必须制定相关的有保障措施和有力度的方案,才能让以后学校的工作更上一个台阶!

纵观本次比赛的竞技项目,精彩不断却整体水平不高!难道这就是应试教育的必然产物?现在的初中体育教育就是为了那50分在教!本已该让学生快乐、多姿多彩的体育课堂已经沦为体育中考三项的试验地。所以学生不会跳远,跳高姿态千奇百怪,实心球不知是何物?接力比赛掉棒是司空见惯等等,这些本是比赛中不应有的现象却是层出不穷,请问这样的比赛成绩会好吗?请问我们的校记录破在何时?试问我们体育教育的路在何方?

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