交乐学校“民族团结教育月”活动总结

我校坚持不懈地开展民族团结教育活动，对于筑牢全校师生团结奋斗的共同思想基础，巩固改革发展稳定的大好局面，坚定抢抓机遇、迎接新一轮大建设大开放大发展的信心，努力我校教育工作跨越式发展，具有十分重要的意义。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓教育教学工作”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，学校领导十分重视此项工作，精心安排布置民族团结教育工作，结合实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。教育月期间通过召开动员会、座谈会、宣讲、板报、“手拉手”结对子活动，“手拉手”篮球赛等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮

(一)召开动员大会。我校召开了民族团结教育月动员大会，以“双创、双争、 双树”为主题，对全校师生进行动员，对深入开展民族团

结教育月活动进行安排部署。学校领导先后2次召开会议，研究民族团结教育工作，对有关工作提出安排意见，并制定了民族团结月活动计划。

(二）加强学习，提高学校管理人员的理论素养。

在民族团结教育月期间，组织学校教师学习了马克思主义“五观”和党的民族宗教政策，引导师生进一步 认清民族分裂主义本质和危害， 分清是非界限和敌我界限，使广大干师生进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

(三）召开了一次民族团结讲座。通过讲座，使广大师生充分认识到作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱义龙新区的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念；通过讲座，进一步坚定师生坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一，敢于同一切破坏民族团结、破坏祖国统一的坏人坏事做斗争的决心和勇气；进一步增强师生关心家乡建设与发展，爱岗敬业、勇于拼搏的 精神；进一步深化马克思主义“五观”、 “四个认同”和“三个离不开”的思想。

（四）、20xx年10月 16 日下午在各班班会课上，在班主任的指导下各班学生围绕“维护民族团结，创建和谐校园”主题在班里开展主题班会，结合主题班会班主任还围绕“民族团结是各民族的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹” 这一鲜明主题进行了宣传教育。进一步推动民族团结宣传教育月，使民族团结思想真正融入到广大师生的血脉里。

（五）、学校大力宣传马克思主义“五观”、身边的民族团结先进事迹、发生在自己身边的新变化；我校9月12日与格沙屯学校举行“手拉手” 篮球比赛。 大力开展爱国主义教育和民族团结安全活动，并进行坚定不移的维护祖国统一、坚持不懈马克思主义“五观”、“四个认同”、 “三个离不开”、等宣讲教育。进一步深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“民族团结”、 “双创双争双树”活动，引导广大师生加强感恩伟大祖国的思想。 （六）、10月19 日下午我校副校长吴贵华向全校师生进行 “加强民族团结，反对名族分裂，净化育人环境”的专题讲座。并宣讲了5月1日上海一居民楼发生火灾 致2名消防员牺牲的感人事迹。校长提倡学生学习他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，学习他们把人民的根本利益看得比泰山还重，临危不惧、敢于斗争、不怕牺牲、豁得出去、舍生忘死的大无畏精神。

（七）、引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民资精神和以改革创新为核心的时代精神， 树立社会主义荣辱观，培养青少年逐步成长为具有时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设

者和接班人， 根据上级下发文件的内容 组织全校师生开展了“我的中国梦”征文评选、及主题教育活动。

（八）、紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的同时，大力宣传民族团结进步事业的显著成就和美好前景， 开展了评选表彰我校民族团结事业做出贡献的“先进个人”组织全校教职工开展了“民族团结进步表彰大会”。

三、取得的成效

今年我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校党总支坚持把民族团结工作作为头等大事来抓， 在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织；二是学习宣传到位，在全校师生中广泛开展“三个离不开”、 “四个认同”和马克思主义“五观”，推动民族团结主题教育进学校，让党的民族理论和民族政策深入人心； 三是活动落实到位， 通过民族教育月以活动为载体， 使全体积极参与，各项活动丰富多彩，在全校形成促民族团结、保平安稳定、增和谐共事的氛围，不断提高教育教学工作的有效性和贡献率。 今后， 我校还将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全 年，不断为三个文明建设做出新的更大的贡献。

交乐学校

20xx年10月23日

 

第二篇：东峡中心学校民族团结总结

东峡乡中心学校20xx年民族团结进步

工作总结

为全面贯彻落实党的十七大精神和省、市有关民族团结进步工作的指示精神，做好学校民族团结进步工作，我校根据县教育局20xx年民族团结进步工作意见和维稳工作安排，结合目前国内外局势和当前新任务的要求和我乡的实际情况，在全校上下坚持不懈地开展民族团结教育月活动，现将活动情况总结汇报如下:

一、指导思想明确。我们在认真贯彻党的十七大精神的同时，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实科学发展观，落实教育局20xx年民族团结进步工作意见，构建和谐校园文化的要求，围绕各民族“感恩伟大祖国、建设和谐青海”为主题，，深入开展马克思主义民族观宗教观和党的民族宗教政策教育，进一步调动和激发了广大教职工的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结进步长效机制，为建设繁荣、富裕、和谐青海营造良好的典论氛围，加快我中心的现代化建设。积极帮助少数民族教职工解决生产生活困难，努力促进学校教育工作的更大发展。

二、领导高度重视。校领导对开展好民族团结教育月活动进行了安排，调整了“民族工作领导小组”，要求单位每一个职工都要紧密围绕“感恩伟大祖国、建设和谐青海”这一主题，以庆 1

祝新中国成立62周年，学校开展了民族团结教育月活动各年级进行了板报展览活动。

三、主要工作内容和措施：

1、发挥学校的教育功能，广泛进行党的民族、宗教理论和政策的宣传教育，营造民族团结进步的良好氛围，使师生进一步宣了解了传民族团结教育的意义和民族团结教育的重要性。

2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到了有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。一方面，学校把马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策、法律法规，纳入中心组学习、党员学习和学校教职工理论学习计划，作为政治理论学习的主要内容，认真组织教师进行了学习。另一方面，发挥学校教育主阵地的作用，在思想政治课、历史、地理、语文等各科教学中，积极地挖掘和渗透马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策和《民族区域自治法》等国家有关民族、宗教方面的法律法规的教育，把党的民族宗教政策纳入班级及团支部主题教育活动之中，每月利用一次班会时间、团支部活动时间，进行民族政策教育，发挥课堂教学的主渠道作用，保证了学生教育的时间和效果。

3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。 2

在校园文化建设上,我们按照团支部、少先队的分工，充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏等媒体，通过晨会、班会等多种形式，有重点、分层次地向全校学生广泛宣传开展民族团结进步工作的重大意义。通过深入开展民族团结教育活动，使学生们树立了马克思主义民族观，也对学生加强爱了国主义教育、集体主义教育，进而形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、在校内师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。通过宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立了马克思主义民族观和宗教观，执行党的民族、宗教政策的水平和处理问题的能力不断提高，自觉维护祖国统一，反对民族分裂，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，牢固树立民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境。

5、对照学校工作实际,大力抓好民族团结进步工作,争取实效。

首先，把开展民族团结进步工作与实现学校教育事业“三年规划”结合起来。不断增强机遇意识、发展意识，认真检查在落实民族政策，维护少数民族群众合法权益等方面存在的问题，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，为顺利实现“三年规划”和办人民满意的教育创造和谐稳定的发展环境。

3

其次，把开展民族团结工作和关心群众生活结合起来。学校发展的根本在于教师，因此为教师创造良好的工作环境和人文环境始终是学校工作的重中之重，只有发挥了教师的积极性、主动性、创造性才能使教师队伍焕发出无限的活力与生机,使学校教育工作不断取得新的进步。对此，学校花大力气解决了广大师生工作、学习与生活中的困难。针对教师中午吃饭休息有很大困难的实际，花大力气搞好学校食堂；教师培养方面，学校党支部加大力度，培养少数民族教师，为他们提供外出学习的机会；要以思想教育为根本，结合实际，组织广大教师特别是领导干部深入学习党的民族宗教理论、民族宗教政策和《民族区域自治法》等法律法规，进一步提高执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。

总之，在这一年中，我们认真按照教育局的要求，从小处着手，立足学校未来发展，不断推进学校民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出了新的贡献。

二〇一一年十一月一日

4