社工小组总结报告

一、背景资料

1、小组名称：社工小组

2、小组性质：成长发展性小组

3、小组活动周期：一周一次，共七次

4、每次活动时间：120分左右

5、小组成员：儿童之家七位小朋友

6、出席状况：除了有事临时不能来的都来了，出席率高

二、小组目标

我们希望通过开展自我认知与成长小组和组员间的相互支持，来帮助组员认识自我、认识他人、认识社工以及使每个组员能够体会并学习到小组的专业知识和技巧，提升小组成员的学习能力与兴趣，还有行为偏差的矫正。

三、评估内容

2、招募及宣传：招募是机构在社区进行宣传招募，招募的成员都是以自愿的形式加入，招募是小组中比较困难的一个环节，但是我们还是招募到了成员。招募到的这些成员都是固定的参加小组的活动，基本上都能出席每一次活动。

3、时间、长度和地点的评估：聚会时间往往是由机构通过电话与各成员家长协商而定，都是确定在大家有空的时间段，方便各组员的参加，每周一次活动，这样的间隔不是很远；每次活动的时间都在两个小时左右，时间的控制和把握每次活动都做得很成功；地点在社区儿童之家，因为时间不是吃饭时间，每次的活动都比较安静，场地也足够。

4、小组结构：由于本小组是普遍性的成长性小组，招募的对象都是小学生。

5、活动的内容及方式：本组的活动由每个实习生和志愿者主持，每次都有深沉的寓意，且方式各种各样，内容也是不一样的呈多样化，小组成员都能够接纳，同时也能让其他成员学到一些东西。在内容和方式上都是比较成功的。

6、个别小组成员的表现和改变：有的小朋友刚开始很少发言，显得比较羞涩，

但到后来慢慢接受了小组，对小组有了认同感，愿意发言了，积极主动的参与了活动。

7、小组互动：

（1）沟通和交往模式：由于小组成员本来都是一个社区的小学生，大家都认识，所以我们的沟通不存在着问题。

（2）小组气氛：我们小组大都是比较外向、活泼开朗的同学，所以小组气氛从始至终都是保持着愉快轻松的气氛，但小学生容易发生争吵。

（3）小组规范：本每次活动能够提前10分钟到场，不迟到早退，积极参加每次活动。各成员在活动中都能发挥得很好，除了有的临时有事来不了的，大家都能遵守我们的小组规范。

（4）小组凝聚力：小组成员本来都有感情基础的，所以开始就有了较好的凝聚力基础了，在活动中大家的感情又不断的增进，交流增多，彼此更加了解，凝聚力也不断增强；凝聚力的增强使小组的活动顺利的开展，还能够更快更好的处理在活动中出现的问题。

（5）领导模式：我们的小组每次活动都有负责人，而且每次都不同，带活动的同学相当于主持人组织大家开展活动，负责人相当于老师的地位，相互之间都比较自由，但领导的模式很明显。

（6）解决冲突的方式：小学生之间容易出现矛盾和争吵，每次发生争吵，我们都会及时制止，并做出批评教育。

8、小组的发展阶段：本小组分为开始阶段、发展阶段、成熟阶段和结束阶段。在第一次会议中我们对组长的方案进行了商量并达成了一致的意见，这就是开始阶段，此后我们就进入了发展阶段，在每次的不同成员带的小组活动中，我们的小组一步一步的发展着，小组成员都积极开朗、情绪高涨、气氛活跃，给予了他们一个展示自我的机会和平台，增进了组员更深的认识，提升了小组成员的素质和能力。到这里我们的小组也趋近于成熟的阶段了。

四、财务经费报告

在我们的小组活动中，我们是各自准备各自的活动，这里所涉及的经费金额不大，都是机构负责。

五、遇到的困难

1、招募的困难

2、场地的限制

3、小组规范的贯彻

4、每次活动的总结报告，完成不及时。

六、建议

1、在招募宣传时要注意方式，在对大家进行宣传后，对个人进行面对面的宣传，需要让他人明白你表达的意思，语气要陈恳。

2、场地的选择尽量是室内，有足够的空间，这个在事前做好准备和调查，当然也有天气的因素。

3、小组的规范主要是有的孩子喜欢大吼大叫，对此我们是让出现此类问题的成员表演节目作为惩罚

4、控制好活动的时间和节奏，有条不紊的进行。

5、如果有活动幅度较大的活动，要注意安全，比如闭眼行走的游戏。

七、活动总结

通过这次小组工作的开展，我觉得我对于社工精神以及社工身上的责任有了更好的理解与体会。不同于在课堂上学习，这次是把所学到的知识运用到实际中去，并且在实际的工作中，有很多东西是书本上所没有的，因此我也学到了很多东西，也体会到要把社工做好是需要不断学习、总结以及做实务的。

在前期的准备工作中，我们有期待也有担心，期待能够把小组活动办好，能够真的对组员有所帮助，也担心不能够达到预期的效果。但我相信只要认真的去准备、去思考、去付出，就能够有收获。我们在定下课题后，就开始着手准备招募组员，我们利用海报、社区宣传，在召集的过程中也体会到不容易，因为很多人抱着怀疑的态度，但是我们耐心的说明讲解，向身边的人积极的宣传，最终成功的召集到足够的组员。

我们一共进行了七次小组活动，每一次活动对于我们都是一次锻炼，一次学习的机会。我从中学到了很多，学会怎样把理论联系到实践中去，学会怎么样去

控制好气氛、调动组员的情绪、怎么避免冷场、怎么让组员敞开心扉，去接纳组员，认真的去倾听他们的想法，不能去定义他们的行为是对是错，要尊重每个组员，让他们从心底信任你，才会配合你去帮助他们自己。

在活动预定时间开始之前，我们很早就来到活动地点，开始打扫卫生，搬椅子、摆桌子，布置黑板、张贴海报，虽然忙忙碌碌的，但是因为是自己用心主办的活动，所以一点都不嫌累，我也是认真的把第一次活动的过程在脑海过了几遍，希望让每个组员都融入其中，从内心接受我们。

在组员陆续到齐之后，我们就正式开始了，我们主要就是让他们了解我们小组的性质与目标，以及开展的形式，并且让组员之间相互认识、了解，这样彼此间才能更好的交流、分享。我觉得，第一次活动开展的怎么样，关系到之后小组的发展，所以我认为首先是要把氛围营造好了，不能太拘束、太严肃，要有一个轻松的气氛。所以我在开场的时候并没有一板一眼，而是带着一点幽默进行下去，并且不时的和组员进行互动。刚开始的时候大家都不熟，组员之间也比较陌生，只是在互相认识的两三个之间有交流。之前考虑到这个问题，所以我们安排了转圆圈和左手右手的游戏，使组员加深彼此之间的了解。在转圆圈的游戏过程中，组员都很投入，比我预想的结果还要好，因为大家表现出很高的热情，彼此之间分享、交流的很好，我们都是喊了好几次暂停才继续游戏的，在交谈期间也是有说有笑，也正是通过这个游戏使小组的气氛达到高潮，大家彼此之间开始进一步了解，逐渐融入到小组中来，达到了我想要的目标。之后组员之间熟络了起来，不再拘束，积极的参与活动，一起玩游戏。

这七次活动顺利的结束了，我们的实习也基本结束了，基本达到了我们预期的目标与效果，我们总结了不足，积累了宝贵的经验。

总而言之，通过开展小组活动，我对于成为社工有了更好的认识，这是一次宝贵的经历，尤其是当我们做最后一次活动播放的记录PPT和展板时，看着从第一次活动开始的照片，回忆一点点涌现，看着小组的逐渐成长与进步，看着组员的改变与收获，对于组员的配合、大家的团结，我们也很开心。

 

第二篇：社工实习总结报告-

实习总结报告

一、基本信息

姓名： 123

实习单位： 789

实习时段： 20xx年7月2日-----20xx年8月30日

实习总时间：160小时

指导老师： 456

二、所在实习单位参与的工作情况

我所在的居委会是789委会，就在我家楼下很方便。我所参与的工作主要是给居委会主任以及其他成员在处理个案时提供辅助。并做记录工作，有时也提出些建议供督导老师们参考，发挥我的所长，尽量从事和专业有关的工作。有时也替居委会处理电子文档。参与并组织了居委会的大选，做了协调工作。

此次实习的目的

一方面是为了完成学校毕业前要求的实习任务。另一方面，从事实际的社会工作，虽然并不是单独地接手或处理个案，但毕竟也是一种锻炼，他让我学会了要作为一个成功的社工，原来不仅仅是要有满腹的理论知识，还需要亲身的经历，只有真正的接触案主才知道做一名合格的社工是多么的不易。纸上谈兵是远远不够的，坐在课堂中，当老师说出一个例题，大家会用头头是道的理论去解决，会有很多种方法去处理。但是只要真正实习过的人，你才会知道，当那些需要帮助的案主，当他有需要了跑到居委会来寻求你的帮助，他的态度可能是多变的，情绪也可能是波动的。但是你都要抱着一视同仁的态度，尊重他们，帮助他们。实习期结束后，我终于理解社工这个专业为什么需要实习。实习让我更理解了社工这个行业。

使用社会工作的方法及参与结果：

个案1 案主的基本情况： 姓名 :钱某某 性别 :男 年龄:40 学历：初中 就业情况：无业 婚姻状况：未婚 吸毒劳教2年

此个案是案主的老母亲跑到居委会来向我们求助，我协助居委会主任也是我的督导，接待了申请人。申请求助的老母亲叙述了，其儿子钱某某在2年多钱误入歧途认识了些社会的不好的人群，导致最后走上吸毒的道路，钱某某，刑满释放后，觉得社会不能够接受他，找了2次工作也没找到，接着只有待在家天天打麻将。其赌博的钱也是伸手问老母亲要的，也没有找工作的意愿。老母亲怕儿子就此一蹶不振，跑到居委会来寻求帮助。

目标：目的在于帮助他重新回归社会并让其走上工作岗位。

采用的方法：心理社会治疗法。

过程：在我实习第三个工作日时，我接到了我第一个个案，虽然此个案是辅助督导老师，在从申请人那了解情况之后，我和督导老师就对其案主进行了访视。在访视前，我们做好了充分的准备，首先我们此次的访视目标很明确，调查案主的 1

实际情况。访视时间就定在上午10点：因为案主不工作，10点左右是案主还在家睡觉，等到下午案主就出去打牌了。

案主的老母亲也就是申请人陪同我们一起回家后，此时的案主还在睡觉，案主母亲敲了门把案主叫醒，案主因为被吵醒很不耐烦并大发脾气。当我和督导表明身份和来意，案主更是要把我们和老母亲赶出屋子。案主声称:不要你们管，让我自生自灭等之类的话，接着就对其母亲大声呵斥。声讨为何要把外人带进来看自己儿子笑话之类的话语，看案主如此激动和排斥，自我防卫机制也很强，我们的第一次访视也只能作罢。我原本以为今天就到此结束，没想到案主的门一关，督导从事居委会工作的经验让我深有感触。督导敲开了隔壁邻居的门，又打了个电话给案主这幢楼的居民小组长。在老母亲，邻居，居民小组长的各方了解下，案主的情况总算摸透了：案主和老母亲是分开居住的，老母亲现在和案主的继父住在离案主家不远的另一个小区，案主在年幼的时候就丧父。一直没有正经的工作，经常和那些不好的人混在一起，最后染上毒品，因为吸毒房子也卖了工作也丢了，积蓄都用光了，现在靠老母亲的退休工资养活他。房子住的出租屋，每天下午出门，晚上2，3点甚至通宵才回家。老母亲一边哭泣一边诉说着，居民小组长和邻居也证实这些情况。回到了居委会我和督导整理了下资料，决定在第二天10点再去访视。

第2天我和督导对案主再次进行了访视，为了表示友好我们准备了慰问品，案主一打开门，看见又是督导和我，便准备关门，嘴里念念有词。督导连忙说，我们是来帮助你的，我们先谈一谈，谈得不开心，你再赶我们走也可以。案主很勉强的开了门，让我们走进了屋子。此时的我知道这是一个转机，我们要好好把握住，案主虽说40岁，但面黄肌瘦，看上去更像50多岁，屋子也很乱，没有一件像样的家具。起先案主不怎么配合工作，自我防卫机制很强，不信任任何人，而且情绪不稳定，工作很难开展。这次谈话先是由督导老师开展，我记录了谈话的内容和案主的个人情况，因为是第一次和案主会谈，所以没有谈及什么实质内容，让案主能够接纳我们，知道我们是来帮助他的，我们并无恶意，也没有瞧不起他，给第3次访视做好了铺垫。回到了居委会，我和督导讨论这个个案，居委会不像社工站那么正规，里面的成员也都没有专业的社会工作知识。督导是居委会主任，虽说社会工作的理论知识可能不是知道的没有我多，但在社会经验和处理问题的反应和决策，是我不能够比的，我和督导老师讨论之后，决定使用心理社会治疗法对案主治疗。

在接案的第三天开始我们隔天就去探访案主和其交流谈心，在这10几天的探访和会谈工作中，案主的心理防卫机制，稍微有了一点点的变化，至少谈话的氛围是一天比一天好了，话题主要围绕他是“如何走上吸毒这条路的，为什么要去吸毒，还有他的身体情况，树立他的信心希望他不要自暴自弃，不要去敌视社会等等”我觉得采用心理社会治疗法中探索-描述-宣泄这样比较合理的方法采取治疗谈话，采取这样的治疗方法是因为我发现案主有许多对社会也好对人也好有着很强的不满和敌视，我希望通过这个方法让他能合情合理地发泄出来，这样可以让我的工作开展更加顺利，我的提议也得到了督导老师的同意。我主动提到了案主的老母亲，询问老母亲的身体如何之类的话语。案主幼年丧父，母亲又要带孩子又要工作，两头难以兼顾，导致案主没有得到很好的关爱，案主长大后母亲改嫁，嫁给了继父，因为继父始终不是自己的生父，案主始终存有戒心，最终搬出家中，自立门户。案主的社交圈也有问题经常和社会闲杂人等交往甚密，导致最后染上毒瘾，不能自拔。案主对社会的愤怒和憎恨是不言而喻的。不过每当案 2

主说到自己的母亲，案主总是潸然泪下，案主觉得最对不起的就是自己的母亲，

因为吸毒，案主不仅把自己的房子卖了，还挖空了老母亲的积蓄，现在还要老母

亲每个月来补贴他，他实在无法面对老母亲，母亲年老，体弱多病，案主无法面

对母亲和自己。又觉得社会不接纳像他这样的人群，觉得邻居都看不起他，所以

终日赌博，来逃避现实，并且麻痹自己。说到这里我和督导心里面也不好受，不

过我们还是保持了该有的冷静，对案主的情况进行了分析并提出了方案，案主也

接受了。首先案主应停止赌博，在不赌博的情况下，居委会可以帮助案主申请低

保求助，解决其基本生活需要，减轻案主母亲的经济压力。但是案主在此期间应

自强不息，振作精神，重新建立社交圈，如果没有朋友可以到居委会来坐坐聊聊

天。在还没有找到工作前，居委会会安排案主到社区来帮忙适当给予津贴。在此

期间居委会会努力替案主落实工作，早日走上工作岗位。经过了半个月的探访治

疗，案主从愤怒到平静，从无视到重视，从拒绝到欢迎。整个过程让我充分感受

到了助人为乐的满足感。虽说我只是起到辅助的作用，但是还是很开心。实习结

束后，一次在小区里遇见案主，案主主动和我打招呼，我们聊了一会天，得知他

现在已经在儿童医院里面做护工。单位还给他加了金。我也提他高兴。

其实每个人都会犯错，不轮错在哪，社会都不会遗弃你，家人也不会不关心

你，只有你自己会看不起自己，如果永远把自己锁在小屋子里，那你将永远看不

到蓝天。

个案2： 案主的基本情况：姓名：孙某 性别：男 年龄:24 学历：本科 就业情况：无业 婚姻状况：未婚 身体情况：骨癌

此个案有点特殊，案主的母亲跑到居委会来寻求帮助，想要申请低保。居委会其

他成员对申请人进行了接待，在接待过程中了解到，案主一家是徐州人，案主家

庭条件尚可，案主07年蓝印户口转换为本地户口，父母仍旧徐州户口。案主在

4年前以优异的成绩从考入上海复旦大学金融学院，今年7月毕业。在大3下学

期的一次身体检查，检查出骨癌。因为身体状况毕业后只能放弃工作回家休养。

案主的父母在上海都有工作，可是因为要照顾案主，母亲只有辞掉工作。家庭重

任只有案主的父亲一人承担，日常生活都已经很拮据，更不用提案主每周的治疗

费。更是一个天文数字。原本案主是一个很有活力很有朝气的80后，优异的成

绩更是同学中的佼佼者，眼看着其他同学都顺利毕业走上工作岗位，为家里挑起

重担，而他却只能在家养病，甚至还需要别人来照顾。好强的案主一下子不能够

接受现实，总是把自己关在房里，甚至有时不愿去医院治疗。案主的母亲也就是

申请人，希望居委会不仅能够落实低保，更希望居委会能够去开导开导案主，使

其重拾生活的信心。

目标：使案主重拾对生活的信心，乐观地面对生活，积极地配合治疗

采用的方法：人本治疗法

过程：听了申请人的叙述，申请人也就是案主的母亲陪同我和督导老师也就是居

委会的主任一起来到了案主的家。因为这2年的治疗。家里值钱的东西已经不多

了，母亲又要照顾案主不能工作。一走进屋子，案主有意的避开了我们，就朝里

屋走了进去。我猜案主是知道我们的来意的，案主的母亲叫了一声案主，案主才

勉为其难的走了出来。督导表明来意后，案主很不情愿地做了下来，第一次的会

谈就这样开始了：从案主口中得知，他们一家三口都是徐州人，父亲最早来徐州

打工，母亲和他也随后跟来，家里条件还算不错。在10多年前就在上海买了间

小房子，并且给案主办了蓝印户口，高考时以优异的成绩考入了上海复旦大学金

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融学院，在07年时，案主的蓝印户口转正为上海市户口。可也正是07年时，案主经常感到人不舒服，去医院检查身体，查出骨癌。大4实习的时候出去上过一段时间班，但是人还是吃不消。毕业后没继续工作。待在家治病。因为案主是有一定的学历，案主的谈吐和会谈的气氛要比料想的要好的多，不过我和督导都感觉的到案主有意隐瞒自己的情绪和真实想法，心理防卫机制很强，也有可能是自己的父母在旁，各方面的因素导致我们只了解了些基本信息。回到居委会后，我和督导经过一番讨论，决定使用人本治疗法对案主进行治疗，人本治疗法认为，人的问题产生不能接受自我，不愿接纳自己的情绪、行为和需要，整个治疗的方向应该让案主接纳自我，解除其自我防卫机制。这些特点刚好和案主吻合。

接案的第2天我们又去探访了案主，为了不打扰案主的休息我们选择早晨去。因为案主是特殊人群，督导特意在居委会资金中拿出一小部分买了点水果。因为是工作日，案主的父亲不在家，只有案主和其母亲。因为怕和昨天情况一样，案主见到有家人不多说什么，督导和案主的母亲说明后，案主的母亲声称要去买菜，最后屋子就剩下我和督导还有案主。会谈就此开始，案主一开始还是不愿多说什么，大家闲话家常，督导从慰问案主身体情况开始切入正题。在会谈中，我们始终保持着真诚，无条件的接纳和同感，案主也知道我们是来帮助他走出困境的，他也知道周围的人是关心他的。但是案主就是没办法接受自己，和自己的病。 他们一家共同努力好不容易才让案主一个人能在上海落户，案主吃了很多苦才能考进复旦大学，可这些努力都被病魔无情的吞噬了。他的同学现在都在工作岗位上，不说挑起家庭的重担，但至少都不给家庭造成负担，开始赚钱了。他不能够面对自己，面对家人，和朋友，他觉得自己很不争气，偏偏在这个时候生病。他觉得自己拖累了全家，觉得自己很没用，甚至想过轻生。督导让我和案主对话，事后我才知道，督导认为我和案主是同龄人能有共同语言，我的交际和沟通能力也不错。我说的第一句话是：你此时此刻的感受，我能够感受到，甚至于我能够想象到如果同样的事情发生到我身上，我比你更不能接受。我让案主感觉到我对他的同感。我告诉他我也住在这个小区，问他以前经常在哪里玩，显示出我的真诚，我还提出想和他交朋友。我说道：你是一个接受过高等教育的人，你的青春你的人生才刚刚开始，你甚至对社会而言可以说是金融的人才。可你现在却因为生病而责怪自己，甚至觉得别在成为家里的负担而拒绝治疗。这是不对的，你应该试着重新的接纳你自己，从我在和你的交谈中，我看得出你以前是个很阳光很乐观的人，我相信你会乐观的面对病魔，并且战胜它的。案主听完一言不发。不过此时我知道，案主是有所感触的。第2次访视在案主的母亲回家后结束了会谈。 回到居委会督导对我今天的表现给予了肯定。他指出我说的那些话会比他说出更有力，更具感染力。起到的效果更好。

在之后的几次访视后，案主明显乐观向上了许多，人也开朗了，也开始愿意去医院化疗了，同时居委会不仅替案主申请了低保，还通过向街道反映后，为案主申请了医疗救助。案主的部分医疗费有了着落，虽说是杯水车薪，但是也是居委会能力范围内给予了最大的帮助。看着案主能够重新去治疗我比谁都高兴。

单位本身有利和不利实习的处境或问题

我在居委会实习的2个月内，我感觉有利于实习的是；首先居委会是基层单位，非盈利机构，我学到了很多书本以外的经验和知识，临场的应变。实习的2个月遇见了许多形形色色人，丰富了我的阅历。不利于实习的是：居委会是基层群众性自治组织。专业化水平较低，从事社会工作或处理个案时基本不使用专业理论 4

和技巧。都是凭着经验和感觉走。居委会还没有被全部居民所接纳或认可，甚至有居民还不知道居委会是干什么的。

三、自我评价

<1>单位（机构）的适应：

刚到居委会还是蛮适应，居委会是非盈利机构，和其他单位有本质的区别，节奏不是很快。我刚到的前几天，居委会主任交了点整理文档的工作给我做，了解了下周边环境，和成员组织结构。居委会的成立目的是为了让老百姓们，自我教育，自我服务，自我监督，自我管理。居委会成员都是本小区的居民，居委会是熟地化管理，只有这样才能为了自己和大家的利益出发，才能治理好社区。居委会成员都是50岁左右的中年人，自己的孩子也就和我岁数差不多，对我还照顾，我也经常提出问题向老师们请教，在这2个月的实习期间关系相处的非常融洽。

<2>实习能力：

对于此次实习我增长了很多书本以外的知识，也丰富了阅历。首先是要和案主沟通，沟通很重要，有些案主不善于沟通和交际，作为社工的我有这能力挖掘出我需要的信息，从而帮助到案主。不同的案主有着不同的问题等待着我们去给予帮助和解决。我尊重每一位案主，真诚地对待案主言行一致表里如一，我把案主的感受当作自己的感受，进入案主的内心世界。只有这样才能真正的了解案主，了解案主的需要，才能真正的与案主建立良好的关系。

在实习期间运用专业理论方法、技巧的能力：

《人本治疗法》——人本治疗法认为，人的问题产生于人不能接受自我不愿接纳自己的情绪，行为和需要所以整个治疗的方向应该是让案主接纳自我，为此必须解除案主的自我防卫机制。治疗过程的主要工作是通过工作者的真诚、无条件的接纳与同感，使案主处于一种不同于日常经验的真诚关系中，在这种不设防的状态下，案主更可能袒露与发泄平时掩饰的情绪与需要，从而增加自我了解与自我表达，最终产生自我接纳的效果。

人不治疗法的关键在于通过工作者提供的真挚、无条件的关怀和同感，解除案主的防卫，使他能重新体验面对和处理自己以往不能接受，却又发自内心最纯真的感受和意念。当案主发掘到自己内心感受的真正意思时，便有机会成为一个忠于自己真正感受、表里一致的人。

<3>对督导时间的运用：

经常使用电话或者邮件的方式与指导老师联系，请教有关问题。在实习机构里，经常与督导老师沟通。

<4>实习态度：

我很希望能有一个个案让我自己来做，我很想从中学习到书本以外的知识。但是居委会主任，也就是我的督导秉着对案主负责的原则还是让我做了副手，不过机构督导对我的实现还是很负责的，虽然在个案处理的过程中我只能做副手，起辅助作用，但是督导每次都会和我讨论个案中的问题，并且让我以我个人的观点来阐述个案的处理方法。让我培养独立处理和解决问题的能力。

<5>专业的认同：

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我因为选择了社工这一专业对于社工这一专业是完全的认同的，我认为社工就应该以公共利益出发帮助那些需要帮助的人，使这个社会更加的美好和谐。以下是社会工作者应有的态度和行为：

第一，社会工作者应当尊重人、关心人、爱护人、帮助人，坚持人道主义。

第二，社会工作者要有高度的专业责任感，要为维持和增进专业的价值、信誉和 尊严而努力工作。社会工作者进行社会工作的时候应当尽心尽责、精益求精，以提高社会工作的质量。

第三，社会工作者要有高度的社会责任感，要通过自己的努力工作来增进社会福利，保持社会稳定，促进社会的繁荣与发展。

第四，社会工作者要以科学的态度从事社会工作和社会工作研究。

第五，社会工作者要正确处理与案主的关系。

我对社会工作专业很有信心，毕业后我会尽我所能投身社会工作事业。

<6>个人长处与短处：

我的长处在于，我比较外向，善于交际和沟通，很容易与案主形成互动。这个长处在社会工作这个专业可以说是很重要的，案主第一次看到社工对社工很陌生不会与社工主动交谈，作为社会工作者的你是个很内向的人，那就会出现冷场和尴尬。不利于个案工作的展开。我的短处在于，我性格比较急躁、不过耐心，特别是与案主打开话题后急于向主要话题转移，思考问题总喜欢一次解决或直接了当的向案主提出问题和看法。急于求成让我工作的开始很难有进展，督导老师发现了我这个缺点后，多次找我谈话我也渐渐地在改善急性子。从中也让我觉得做社工的不易，耐心二字应贯穿始终。

<7>对指导老师的评估：

在实习期间指导老师对我起到了至关重要的作用，他不仅指导我完成了实习计划，机构报告，总结报告，而且还抽出宝贵的工作时间对报告进行分析和点评。在实习中碰到的困难和疑点，我也经常和指导老师沟通，指导老师对我耐心的教导。让我很感激。

<8>社会工作与管理专业在中国发展的感想及建议。

现在中国的社工人员也在逐年增加中，很多人对这个行业开始有新的认识，不在认为这个行业是个没有前途的行业，随着改革开放社会的进步，“社工”一词，已经不是只有在电视上才看得到的了。在发达国家社会工作者的收入也能达到中上游水平，现在虽说中国的社会工作事业刚刚起步，政府也开始重视了社会工作这一专业，今后随着社会工作者的努力，政府财力物力的资助和推广，社会工作与管理专业在中国会越发的成功。本人对社会工作管理专业的建议是，现在社会工作在老百姓眼中还没有占主导地位，还没有真正认识到社工对他们生活的重要性，社工站不多，机构不够完善，政府投入资金还远远没有达到需求的程度，居委会成员大多数没有受过高等教育或者社会工作知识的教育，专业水平有待逐步提高。这一民生工程，任重而道远。

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