测绘毕业实习报告

毕业实习报告

                 姓名：XXXXXX

                       学号： XXXXXXXXXXX   

                                班级：测绘0802班   

                     指导老师：XXXXXXX

                                院系：测绘与国土信息工程学院

                                实习单位：河南红旗区建设集团

河南红旗渠建设集团焦作体育馆项目实习报告

   四年的大学生活转眼就要结束了，通过三年多的学习时间我们掌握了大部分的理论知识和一定的实践技能，但我们并没有到一线工作岗位实践过，所学的知识欠缺实践的检验，而毕业实习通过到实习单位动手实践，检验理论的同时提高了我们的动手技能，可谓一举两得。我所在的实习单位是河南红旗渠建设集团，主要工程是建设焦作太极拳体育馆和焦作体育游泳馆。通过毕业实习全面的培养了我的综合技能和素质，使理论知识在实践中得到了升华，尤为重要的是磨练了我的意志，为毕业后更好的适应测绘工作做好了准备。

一、实习目的与意义

   为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，巩固和扩展所学的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业技能和测绘组织，管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。

    通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。

二、实习时间及工作概况   

实习时间：20##年2月1号—20##年3月25号 

工作部门：测量室

工作职位：测量员

工作内容：本次实习主要包括三个项目，分别为水准测量，导线测量，全站仪的放样。

   三、工程主体概况

   工程位于焦作市钢材市场往东500米处丰收路南侧位置，太极拳体育馆项目主要分为10个区，分别为A1区、A2区、A3区、B1区、B2区、C1区、C2区、C3区、D1区、D2区。在工程中已知数据有8个控制点坐标及高程，这些点的坐标及高程由焦作中纬测绘有限公司提供。主要点坐标如下：

               （一）、太极拳体育馆项目已知控制点坐标

               （二）、游泳馆已知控制点和高程点

                   

                         已知高程点

四、实习主要仪器

   水准仪:  SEOP DS32

   全站仪：南方NTS-352RL，苏州一光

五、实习过程

1.     水准测量

(一)   实习仪器

1)  水准仪1个、三角架1副

2)  水准尺2把、尺垫2个

3)      记录板1个、铅笔1只、计算器1个

(二)   水准仪的检校

1.圆水准器的检验与校正

a)       检验：气泡居中后，再将仪器绕竖轴旋转180°，看气泡是否居中。

2、校正：用三个脚螺旋使气泡向中央移动一半, 再用三个“校正螺旋”，使气泡居中。

（2）十字丝横丝的检验与校正

1、检验：整平后，用横丝的一端对准一固定点P，转动微动螺旋，看P点是否沿着横丝移动。

2、校正：旋下目镜处十字丝环外罩，转动左右2个“校正螺丝”。

（3）水准管轴∥视准轴（i角）的检校

检验：

（1）平坦地上选A、B两点，约50-80m。

（2）在中点C架仪，读取a1、b1

（3）在距B点约2—3m处架仪，读取a2、b2，得h2=a2-b2 。若h2≠h1 ,则水准管轴不平行视准轴。

 （4）按下式，可计算出i角：

            

b)  校正 方法有二种：
（1）校正水准管
旋转微倾螺旋，使十字丝横丝对准(a2’=h1+b2)，拨动水准管“校正螺丝”，使水准管气泡居中。
（2）校正十字丝——可用于自动安平水准仪
保持水准管气泡居中，拨动十字丝上下两个“校正螺丝”，使横丝对准(a2’=h1+b2)。

水准测量精度要求：如下表

四等水准测量限差

注：L为水准路线长度，以km计，不足1km按1km进行计算

水准测量过程

（一）太极拳体育馆项目

1. 以中纬公司提供的P0（中心点）点为高程起算点，P0点的高程是92.768m，我们首先复测P1、P2、P3、P4、P5、P6、P7各点高程，用实际测得的高程与提供的高程做比较，看是否有偏差。

2. 在测量的过程中，首先将塔尺架在P0点处，以P0做后视，同时我们用两台水准仪同时读数，采取两次仪器高法进行测量，严格按照四等水准测量的精度要求进行测量，按照P0-P1-P2-P3-P4-P5 –P6-P7的顺序测量，最后闭合回P0点，最后测得的两次闭合差分别为10mm，3mm，满足限差要求。

3. 经过平差，最后得到高点的高程值发现有的点偏差很小，有的点偏差很大，偏差小的点有P3、P5点，其他的点偏差都比较大，偏差都大于1cm，以后不能再采用。这样做可以让我们心里有底，知道哪些控制点可用，哪些不可用，以保证以后的测量精度更高。

4. 为了工程的进展，P0、P3、P5三个点已经不能满足需要，我们需要再布一些控制点，以方便后期工程的使用，在体育场的周围我们布置了八个控制点，用钢筋柱埋点，分别标记为L1、L2、L3、L4、L5、 L6、L7、L8。

5. 由P0点出发，以P0做后视，按照P0-L8-L1-L2-L3-L4-L5-L6-L7-P0的顺序测量，也采用两次仪器高法，最后得到的限差为12mm、10mm，满足四等水准的精度要求，经过评差得到八个点的高程为

游泳馆控制点高程测量

1.游泳馆布设了五个控制点，点号为S1、S2、S3、S4、S5。游泳馆位于焦作钢材市场内部，已知高程起算点为点SI271:95.574m

点SI274：95.081m

2.首先用点SI271与点SI274互相检测，经过由点SI271检测点SI274，测量得到的偏差为2mm，满足限差。

3.由点SI274作为高程起算点，按SI274-S1-S2-S5-S4-S3-SI274的顺序按照四等水准测量的精度要求，采用两次仪器高法，最后得到五个控制点的高程为（如下表）：

2.导线测量

实习仪器:南方全站仪一台，反光镜两个，对中杆两个，三脚架一个，记录板一个、铅笔一只，对讲机三台。

全站仪的检校与校正

?检验 
１、将仪器安置到三脚架上，在一张白纸上画一个十字交叉并放在仪器正下方的地面上。 
２、调整好光学对中器的焦距后，移动白纸使十字交叉位于视场中心。 
３、转动脚螺旋，使对中器的中心标志与十字交叉点重合。
４、旋转照准部，每转90°，观察对中点的中心标志与十字交叉点的重合度。 
５、如果照准部旋转时，光学对中器的中心标志一直与十字交叉点重合，则不必校正。否则需按下述方法进行校正。
?校正 
1、将光学对中器目镜与调焦手轮之间的改正螺丝护盖取下。 
2、固定好十字交叉白纸并在纸上标记出仪器每旋转90°时对中器中心标志落点，如图：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ点。 
3、用直线连接对角点ＡＣ和ＢＤ，两直线交点为Ｏ。
4、用校正针调整对中器的四个校正螺丝，使对中器的中心标志与Ｏ点重合。
5、重复检验步骤４，检查校正至符合要求。
6、将护盖安装回原位。 
仪器常数（K）
 仪器常数在出厂时进行了检验，并在机内作了修正，使K＝０。仪器常数很少发生变化，但我们建议此项检验每年进行一至二次。此项检验适合在标准基线上进行，也可以按下述简便的方法进行。
?检验
1、选一平坦场地在Ａ点安置并整平仪器，用竖丝仔细在地面标定同一直线上间隔约50ｍ的Ａ、Ｂ点和Ｂ、Ｃ点，并准确对中地安置反射棱镜。
2、仪器设置了温度与气压数据后，精确测出ＡＢ、ＡＣ的平距。
3、在Ｂ点安置仪器并准确对中，精确测出ＢＣ的平距。
4、可以得出仪器测距常数：K＝ＡＣ－(ＡＢ＋ＢＣ)
 K应接近等于０，若｜K｜＞5ｍｍ应送标准基线场进行严格的检验，然后依据检验值进行校正。
?校正
  经严格检验证实仪器常数K不接近于０已发生变化，用户如果须进行校正，将仪器加常数按综合常数K值进行设置。
●应使用仪器的竖丝进行定向，严格使Ａ、Ｂ、Ｃ三点在同一直线上。Ｂ点地面要有牢固清晰的对中标记。
●Ｂ点棱镜中心与仪器中心是否重合一致，是保证检测精度的重要环节，因此，最好在Ｂ点用三脚架和两者能通用的基座，如用三爪式棱镜连接器及基座　互换时，三脚架和基座保持固定不动，仅换棱镜和仪器的基座以上部分，可减少不重合误差。
视准轴与发射电光轴的平行度
?检验
1、在距仪器50米处安置反射棱镜。
2、用望远镜十字丝精确照准反射棱镜中心。
3、打开电源进入测距模式按斜距（或平距）作距离测量，左右旋转水平微动手轮，上下旋转垂直微动手轮，进行电照准，通过测距光路畅通信息 闪亮的左右和上下的区间，找到测距的发射电光轴的中心。
4、检查望远镜十字丝中心与发射电光轴照准中心是否重合，如基本重合即可认为合格。
?校正
 如望远镜十字丝中心与发射电光轴中心偏差很大，则须送专业修理部门校正。 
基座脚螺旋
 如果脚螺旋出现松动现象，可以调整基座上脚螺旋调整用的２个校正螺丝，拧紧螺丝到合适的压紧力度为止。
反射棱镜有关组合件
1、反射棱镜基座连接器
 基座连接器上的长水准器和光学对中器是否正确应进行检验
2、对中杆垂直
 在Ｃ点划"＋"字，对中杆下尖立于Ｃ,整个检验不要移动，两支脚ｅ和ｆ分别支于十字线上的Ｅ和Ｆ，调整ｅ,ｆ的长度使对中杆圆水准器气泡居中。
 在十字线上不远的Ａ点安置置平仪器，用十字丝中心照准Ｃ点脚尖固定水平制动手轮，上仰望远镜使对中杆上部Ｄ在水平丝附近，指挥对中杆仅伸缩支脚ｅ，使Ｄ左右移动至照准十字丝中心。此时，Ｃ、Ｄ两点均应在十字丝中心线上。
  将仪器安置到另一十字线上的Ｂ点，用同样的方法。此时，仅伸缩支脚ｆ，令对中杆的Ｄ点重合到Ｃ点的十字丝中心线上。
 经过仪器在ＡＢ两点的校准，对中杆已垂直，若此时杆上的园水准器的气泡偏离中心，则调整园水准器下边的三个改正螺丝使气泡居中的说明。
 再作一次检校，直至对中杆在两个方向上都垂直且圆气泡亦居中为止。

导线测量精度要求（一级导线测量要求）

导线测量过程

1.按照P3-P0-L4-L5-L6-L7-L8-L1-L2-L3-P0-P3的顺序进行导线测量,通过已知点P0、P3计算出起始方位角为225°41′28″。

2.将仪器架在P0点，测P3-P0-L4角度，分为两个测回，第一测回首先是对中整平，先粗平再精平，过后开机按“菜单”键选择“测量功能”按对应的“F1”键进入测量模式。水平角的测量：盘左方向，按角度测量键，使全站仪处于角度测量模式，照准第一个目标P3， 设置P3方向的水平度盘读数为0°00′00〃；照准第二个目标L4，此时显示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角。然后再测出P0-P3，P0-L4距离，记录水平角和距离。

3.盘右方向，先照准L4点，测出一个角度，距离，与盘左时测得的角度比较，要满足限差。再照准P3点，测出角度数和距离，得到一个盘右方向的角，与盘左测角比较误差不得超过5”。

4.第二测回时，首先瞄准后视镜P3点，用置盘功能置为90°，然后按照上述操作进行测量。

5.依次按照同上的步骤依次测量各导线边角度，距离。

6.最后侧得角度闭合差为15”,满足限差要求，最后通过评差，计算出各点坐标为：

全站仪的放样

1.在这项工程上，我们测量最多的任务就是放样，需要根据已知的坐标点，放出承台点和柱位点等等。承台点分别为四点和六点的，柱位点是四点的。

2.在放样过程中，我们要布设一些控制点，使其接近承台区，方便放样工作进行，同时提高放样的精度。这些控制点的坐标是通过P0点得到的，首先以P0点为测站，以P3点做后视，来采集这些控制点的坐标。

步骤：1.打开全站仪，在控制点架好全站仪，使用的全站仪是南方南方NTS-352RL。

2.按全站仪的“menu”键，然后选择“放样”功能，然后输入所要放样的点的区域。

3.选择好所要放样的区域以后，选择“设置测站点”，输入测站点名称，以及坐标，输入好以后按“确认”键。

4.再选择“设置后视点”功能键，输入后视点名称，以及坐标。按确认键，然后照准后视点，测量出后视点坐标，和已知坐标进行比对，检查误差多大，如果误差在5mm以内，可以进行放样，如果误差超过5mm，就要再重新定向，检查点的对中，全站仪水准管气泡是否居中，以及调节仪器的参数。

5.定向完成以后，选择“放样”功能下的“放样点坐标”，输入放样点的坐标，就可自动显示放样点的坐标（需要放样的点的坐标已经导入全站仪内）。

6.核对好坐标无误后按“确认”键，全站仪会显示出一个出现角度的画面(dHR),转动全站仪和水平螺旋，使dHR变为0°00′00〃，然后固定水平螺旋，使全站仪在水平方向固定。然后将反光镜放到全站仪望远镜视野内，按全站仪“距离”功能键，此时会测出一个距离，如果距离为正，（以观测者的方向为准）应将反光镜向接近观测者的方向移动；如果距离为负，应将反光镜向远离观测者的方向移动。同时还要根据目镜里面反光镜的位置调节对中杆的左右方向位置，移动距离应该以目镜十字丝交点与反光镜中心点为准。

7.按照这样的方法，通过左右移动和前后移动，最终使全站仪十字丝与反光镜中心点重合为准，当两点重合时就可以定点，在地面上用钢钉或者红蓝铅笔标记。

六、实习总结

毕业实习是即将走出校园,走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学,是对知识的一次综合运用。在福建省地质测绘院短短的时间里，我收获很多。

首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，施工现场作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。

其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。

再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。

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