20xx年度党支部自查报告

20xx年度党建工作自查报告

20xx年,党支部根据党建工作责任书内容,在加强党建、开展活动等方面,做了一系列工作。现将学校党支部20xx年度党建工作自查情况报告如下:

1、打造团结、有水平、有力量的领导班子。为全面推进创先争优工作,抓好好教育教学、提高教学质量、促进学校健康发展,建立健全领导班子是关键。在局党委重视和指导下,经过支部党员大会选举、增选了4名支部委员,健全了党支部领导力量,奠定了党支部在学校的政治核心地位。

为发挥支部委员会的政治核心和领导集体作用,进一步推进党支部建设和党员干部党风廉政建设,我们着重抓好以下方面工作:一是制度建设。从书记到支委都明确了工作职责,建立了委员会议事规则。二是提出了建设“团结、有水平、有力量的党支部班子”的目标,提出了加强自身学习修养、敢于负责、分工合作、提高管理水平的工作要求。三是坚持支委会集体研究决定党建和学校重要工作的日常议事制度化。

建设过硬的中层干部队伍是做好学校工作的重要体现。今年我们在职权内,经考核推荐,2名中层干部走上了学校工会、总务领导岗位,此为一。二是严格管理,从严要求。抓好干部政治理论业务学习,加强思想业务纪律教育。

2、抓好党建、推进创先争优工作。学校党建工作要围绕党的工作,面向学校,坚持中心工作,全面推进创先争优工作。一是坚持三会一课制度,充分发挥支部大会、支委会和党课等方面的作用,坚持不懈地把支部党的工作和组织活动抓实抓好。二是丰富活跃支部生活。今年以来,我们先后进行了泾县实地参观、举办党员学习园地、庆国庆唱红歌、上党课等活动。三是积极做好组织发展。今年我们吸收了3名优秀教师入党,3名预备党员按期转为正式党员,从而壮大了支部力量。四是扎实做好党员公开承诺及落实等工作。要求每个党员都要在创先争优活动中公开向上级、向全体教职工和社会做出郑重承诺,并努力实现自己的承诺。党支部集体共承诺了3项,支委每人承诺3项共15项,其他在职在岗党员

共承诺了68个事项。五是坚持脚踏实地地发挥先锋模范作用,争创一流佳绩。今年有3名党员干部教师积极报名到农村及边远学校等地支教挂职锻炼;有4名党员教师获市最佳一节课一等奖。在教研论文和各项竞赛活动中,党员教师获奖表彰率占91%以上,13名新评出的市区级学科、骨干教师中,党员教师占92%以上。党员中,一线教师占74%以上。

3、务实进行思想政治工作。我们立足于学校实际,立足于党员干部教师的思想和工作实际,扎实有效地进行思想政治工作。一是思想教育具体化。我们在师德建设、绩效工资、教研等方面,紧密联系主要工作要求和思想状况,做好政策理论宣传、思想启发引导、制度规定要求等方面工作,保证各项工作。二是思想教育多样化。做到会议宣传贯彻、座谈交流思想、个别谈心引导、舆论氛围营造、活动凝心聚力、工作支持鼓励等方面,使思想教育有的放矢,追求实效。三是思想教育关爱化。把关爱思想政治方面与关爱人自身放在同等重要位置对待,并紧密结合,教师有事有病、家里遇到情况,我们都在第一时间看望慰问教师,把关爱献上。我们坚持从工作、思想、学习、生活上关心支教挂职教师,鼓励他们成长。有一名支教教师被评为市支教先进个人。今年教师节我们把送温馨、送健康作为主题,受到教师的普遍欢迎。

4、抓好民主管理各项工作。贯彻上级政策、抓好各项工作、促进学校健康和谐发展,一定要坚持学校管理和运行中依法、民主、科学、顺畅,进一步把民主管理、民主决策、民主监督落到实处。在日常工作中,我们主要做到:明确一个思路,抓好一项建设,做到三个公开,发挥4分会议的作用。明确一个思路:就是学校各项工作做到党政首议、集体研究、民主决策、分工负责、监督落实;抓好一项建设,即建立并坚持教代会制度,做好教代会各项工作,充分发挥教代会作用。做到三个公开,即校务公开、党务公开、财务公开;发挥4个会议作用:支委会、党员大会、校务会和教师大会。学校党政还分别在职责和工作范围内,就党的工作、学校重大重要工作事项,进行研究、讨论、报告、通报、公布和宣传,并专门开辟公示栏,设立意见箱,公布举报电话,接受党内外教职工群众和

家长社会的监督。

5、发挥群众组织作用。学校工会、团支部和少先队组织是党支部领导下的群众组织,积极指导并充分发挥他们在学校工作的重要作用,十分重要。我们重视工团少工作,主要体现在:一是坚持把他们的工作作为学校整体工作的重要的、不可分割的部分对待,坚持党支部、行政会上研究、讨论、决定、落实他们的工作,支持他们在各自职责内有效开展工作。二是大力支持指导他们的组织建设。经党支部集体研究,向上级推荐任命了工会主席和大队辅导员,工会的组织建设和少先队基层中队建设也日益健全。三是发挥他们的影响力和重要作用。工会在具体落实民主管理、协助建设教代会制度、发挥教代会作用方面做了许多具体工作;在关心慰问职工、维护利益、开展活动等方面成效显著。少先大队在进行德育教育上,结合教育教学和学生健康成长上取得了显著成绩,少先队工作受到好评和表彰。

6、抓党风,促廉政。对照党建责任书,结合一年来工作,我们着重做了以下方面的工作。其一健全制度,规范程序,着力发挥三项制度的作用,一是校长负责制度下,保证支持校长正确行使职权,履行对学校的管理,同时予以监督;二是教代会制度,学校重大计划、方案出台,一律经教代会通过;三是党支部工作机制,建立“议事规则”,集体决定学校有关事项。其二,抓好干部的学习提高。学校党政班子成员带头学习党章党规,学习政治理论和业务知识,着重从政治、思想理论上武装自己。其三,抓好校务公开,坚持做到校务公开、党务公开、财务公开,有关事项让教师明白知晓。其四,规范办事程序,坚持党政通气协商,坚持集体决定,分头负责,民主监督,不合制度规定的事情,决不去做。

20xx年12月21日

 

第二篇:全宝山20xx年度省级抚育自查报告

全宝山林场20xx年

省级森林抚育工作自查报告

国有洛宁县全宝山林场20xx年省级森林抚育工作已经结束,根据《河南省林业厅关于印发20xx年省级森林抚育实施方案的通知》规定的内容和标准,按照《河南省林业厅造林绿化管理处关于开展2013-20xx年森林抚育县级自查工作的函》文件精神,20xx年7月6日,我场组织抚育自查小组对本场20xx年中幼龄林抚育作业区的作业情况进行了全面自查。自查结果,森林抚育工程质量、数量、工期等项目均符合规划要求。现将自查情况汇报如下。

一、森林抚育试点工作完成情况

(一)任务完成情况

全宝山林场20xx年中幼龄林抚育补贴试点工作省厅下达计划任务量8000亩,作业设计面积8400亩,设计抚育区包括马营9林班8-29小班、11林班1-2小班。我场实际完成中幼龄林抚育作业面积8400亩,占省厅下达任务量的105%,已超额完成下达任务。

(二)作业质量

1、作业方式

20xx年我场中幼龄林抚育作业方式为定株抚育,实施以定株抚育为主的综合抚育措施,抚育措施为间伐、修枝和除灌同时进行。符合设计规定要求。

2、抚育强度

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株数强度:20xx年抚育间伐的抚育方式为定株抚育,主要是对密度和郁闭度较大、株间竞争光照养分剧烈、丛状分布的林分进行间伐定株,间伐对象为5公分以下的萌生幼树,平均株数间伐强度为19.5%,蓄积间伐强度为0。符合设计规定要求。

郁闭度强度:抚育作业郁闭度强度普遍掌握在0.1以下,作业后没有造成新的天窗。符合设计规定要求。

3、修枝割灌

修枝强度:修枝高度平均为树高的1/3,基本以油锯举起高度为准。符合《河南省森林抚育作业设计规定(试行)》第十二条“修枝高度依培育目标而异,一般除去枯死枝和树干下部1轮~2轮活枝,幼龄林不超过树高的1/3”的规定。

割灌除草强度:割灌除草平均强度控制在20%左右,珍稀树木、灌木、藤本及经济植物等全面保护,保留林缘灌、路缘灌和孤立灌等。符合《河南省森林抚育作业设计规定(试行)》第十三条“保护珍稀珍贵物种及有观赏、药用等经济价值物种,保留天然更新目的树种的幼苗和幼树,保留林缘灌、路缘灌和孤立灌等。”的规定。

4、抚育剩余物处理

抚育定株的幼树、修除的枝条、割除的灌木等,均整齐地横坡排放在林地,既给人以整齐的印象,同时,起到了截留雨水的作用。

作业剩余物利用方法是,交通可及、运输距离较短的区域,5公分以上的短枝、灌木等造材运出作业区粉碎锯末种殖食用菌。

作业剩余物处理比较合理。

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5、标准地

标准地标志有四角标桩、界外边界砍皮、树木胸高部位有红色蜡笔检尺标志。标准地作业比较规范。符合设计规定要求。

6、小班标志

每个小班临界处均悬挂有小班标志牌,标志牌标准为30×40cm,如下图所示:

全宝山20xx年度省级抚育自查报告

(三)、作业工期

全宝山林场20xx年省级中幼龄林抚育设计工期为一个月,考虑到劳动力、天气、春节等因素,作业期设计为20xx年2月25日—20xx年4月5日。

二、组织管理情况

(一)加强组织领导,明确职责分工

森林抚育补贴试点工作为国家项目,我场十分重视。为确保林场森林抚育补贴试点工作的顺利实施,林场成立了以场长为组长,主管业务副场长为副组长,其他班子人员为成员的抚育领导小组;成立了以业务副场长为组长,技术骨干为成员的技术服务小组;成立了以办公室主任为组长,各工区长为成员的监工小组;组织后勤人员及财务人员全力为森林抚育补贴试点工作服务。从而确保了森林抚育补贴试

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点工作有组织、有机构、有人员、有资金,形成了统一领导、统一指挥、协同作战的有利形势。同时,并严格执行责任追究制度,增强了全体人员的责任心和使命感。

(二)强化监督管理,层层落实责任

1、强化技术管理,建立技术保障体系

(1)、 全宝山林场成立了以业务副场长为组长,技术骨干为成员的技术服务小组,为高质量、高标准完成中幼林抚育工作提供有力保障。

(2)、我场根据抚育计划和省厅审批的中幼龄林抚育作业设计及实施方案的要求,严格落实作业方式、作业地点及作业面积。

(3)、作业前履行了以下手续:

一是全面落实了承包责任制和作业公示制度,签订了相关抚育合同。

二是要取得抚育作业许可证。林场向林业局林政部门提交了作业申请,林政部门进行了现场核查,并签发了《森林抚育作业通知单》,林场在接到通知后,进行抚育作业。

(4)、我场按照森林抚育作业技术标准,对从事森林抚育工作的管理人员、作业人员经过岗前技术培训,严格按照批复的设计方案作业,抚育现场作业由专人管理,决不允许越界作业和改变作业方式,保证林区卫生,以防火灾和病虫害发生。

(5)根据不同森林类型、抚育措施、区域分布建立了永久观测

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样地和对照样地,样地面积0.07公顷。作业前后留有影像资料,由专人负责,定期进行观测,及时收集整理了中幼龄林抚育试点工作对森林生长、森林结构、森林健康、林下植被等影响的数据资料,建立了长期的成效监测制度和监测体系。

2、建立和完善森林抚育补贴试点工作各项管理制度

(1)、合同制度

林场与工区,工区与施工队及职工签订了目标责任书和抚育合同,合同内容包括:抚育面积、地点、范围、技术要点、质量标准、竣工日期、投资费用标准、有关要求。

(2)、公示制度。

抚育政策及计划公示:公示抚育补贴政策、本场任务、资金安排及抚育工区和人员安排。

抚育合同公示:内容包括抚育施工队人员、抚育面积、抚育地点、资金安排、工程进度。

抚育结果公示:工程结束后,对各施工队的任务完成情况、资金兑付情况进行公示。

公示地点设在全宝山林场场部。

3、强化档案管理,建立档案管理体系

档案室对森林抚育档案资料〈人员、档案设备、原始记录(包括文件、图、表、卡和影像等电子文档)、文书档案、财会档案、剩余

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物利用情况等〉分门别类进行管理。林场进一步购买配备先进的信息管理设备,积极开展电子档案工作,力争档案材料实现网络终端的资源共享,方便调阅。

三、资金使用管理情况情况

(一)、加强资金管理,建立资金监管体系

在资金使用过程中,我们严格执行了专项资金使用的有关政策,并按照《会计法》、《会计基础工作规范》等国家有关制度规定对专项资金的使用进行会计核算和账务处理,同时,我场抚育资金的使用情况向职工公开,定期向县林业局汇报,接受职工和上级的监督管理,做到了专款专用、确保了专项资金落实到位,使用安全,使用效益显著提高。

(二)、资金筹措、落实、支出

1、资金筹措

我场抚育资金包括国家抚育补贴试点补助资金和单位自筹资金。国家抚育补贴资金基本上按照年度可以到位,因为国家补贴资金不足,因此,单位每年都要以筹借、以劳抵资等方式自筹资金,以保障抚育资金。

2、资金落实

每年国家补助资金都在验收后拨付,因此,林场在施工前、施工中、施工后都要自筹资金,以保障工程顺利进行。施工前一般采取职工垫资的方式,购买生活物资、作业工具等。施工中林场根据施工进

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度预付不超过工程量40%的施工费。工程结束,林场预付总工程款的60%。国家补贴资金下拨后,再进行结算。

3、资金支出

20xx年度我场中幼林抚育项目费用135.7万元,其中国家森林抚育补贴试点资金96万元,单位自筹39.7万元。

国家森林抚育补贴试点资金96万元主要用于支付间伐定株、修枝抚育、割灌除藤。其中直接费用支出90万元,包括间伐定株、修枝抚育、割灌除藤,约占补贴资金的占95%;间接费用支出6万元,主要用于作业设计费、检查验收、档案管理、成效监测等费用,约占补贴资金的占5%。

自筹资金主要用于剩余物清理、简易作业道路修建等生产作业的劳务用工和机械购臵、燃油费用、临时工棚设臵、设计、档案管理等。

四、取得的主要成效

通过中幼龄林抚育补贴试点工作的实施,我场的林分结构得以优化,林木生长环境得到明显改善,森林的生态和经济效益进一步提高,同时对职工的就业和增收有较好的促进作用。

五、存在的问题

1、全宝山林场抚育作业林区交通条件较差、运输距离远,运输成本高,导致采伐剩余物利用价值很低。

2、我场居在深山区,多数林区公路难以行车需要维修,并且,公路距作业区步行距离在3公里以上,生产工具及生活用品需要人力运输,导致开支增加。

3、当地劳动力价格目前已涨至140元左右,导致用工成本较高。

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六、相关建议

1、建议上级按照林场类型、交通条件及林种,分别制定补贴标准,并根据实际情况适当提高补助标准。

2、建议项目提前下达,以便保障有充足的时间进行调查设计、作业准备、资金筹措,从而更有力地保障抚育作业的质量和成效。 8

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