学 号 1205030221

天津城建大学

实习报告

认识实习

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学

班

成

指

生姓名 级 信息管理与信息系统2班 绩 导教师 经济与管理学院工商管理系

20xx年 9 月8 日

成 绩 评 定 表

实习报告评分标准

实习日志评分标准

总成绩（实习报告成绩+实习日志成绩）评分标准

目 录

一、引言 ........................................................................................................................................................ 1

二、对于与本专业有关的企业的认识 ......................................................................................................... 1

三、对于与本专业有关的职业的认识 ......................................................................................................... 2

四、实习总结与评价 .................................................................................................................................... 3

五、实习日志 ................................................................................................................................................ 5

实习报告正文

一、引言

不知不觉我们已经是大三的学生了，还有不到两年的时间我们就要离开学校，去社会这个大家庭中找工作。但我们现在的状态很难融入社会，在社会找到我们的立足之地。于是老师带着我们去参观了天津南开创元信息技术有限公司，大宇宙信息创造（中国）有限公司和天津天地伟业数码科技有限公司然后又安排了一个天津市卓迅科技有限公司的讲座作为我们的一次实习。让我们找到自己的方向，找到自己的目标。明白自己的不足，给目前的自己有一个正确的定位。再接下来的两年时间里好好完善自己，提升自己的专业能力，为以后更快融入社会打下基础。在这次简单的实习中我得到了很多感悟和启发。

二、对于与本专业有关的企业的认识

南开创元信息技术有限公司以开发专用数据库为技术主线，并为信息安全、电子政务、电子商务、网络管理等领域提供专业的管理和资源整合技术解决方案。南开创元信息技术有限公司是由归国留学生和南开大学允公集团于20xx年合资创办的高新技术企业，公司注册资本3000万元，并在北京设有分公司，现有员工520名。南开创元目录服务系统的产业化已被国家计委列为国家级高新技术产业化示范工程；得到了国家信息产业部、国家科技部、天津市计委和天津市科委的资金支持；并得到了国家公安部和国家保密局的相关资质证书；而且被天津市列为“十五”期间重大建设项目。南开创元目录服务系统以其先进而稳定的技术优势得到用户广泛的赞誉和普遍的使用。天津、上海、重庆、山东、陕西、江西、江苏、云南等省市的数字证书中心及公安部、国家计委、上海公务网、天津财政局、天津外经贸委等重要单位已成功使用了目录服务系统及相关软件产品。在开发具有自主知识产权的基础软件的同时，南开创元结合自身优势，同时制定了以开拓日本市场为主的国际战略计划。通过近两年的努力，已经和日本七家大型软件公司发展成为战略合作伙伴，并建立了一支具有较高软件开发能力和软件工程管理水平的对日开发团队，20xx年已签订了200万美元的软件出口合同。南开创元始终坚持把人才作为“第一资源”，依托南开大学的科研基础，走产学研结合之路，与社会企业强强联合，优势互补，南开创元正朝着技工贸一体化的大型高科技企业集团稳步发展。

大宇宙信息创造（中国）有限公司成立于19xx年2月，是进驻天津市华苑产业园区的首家外资企业，公司于20xx年通过ISO9000质量体系认证，20xx年起连续多年被国家发展改革委员会、信息产业部、商务部、国家税务总局联合审核认定为年度国家规划布局内重点软件企业。20xx年底顺利通过CMMI3软件开发流程管理体系认证，20xx年7月份全社范围通过CMMI5（最高级）软件开发流

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程管理体系认证，并于同年9月份通过ISO27001信息安全管理体系认证。20xx年起又被商务部指定为重点联系单位。公司通过10多年的发展，已成为具备相当规模、技术力量雄厚、管理体系完备，业务范围覆盖广泛的颇具影响力的IT公司。

天津天地伟业数码科技有限公司是以视频监控产品的研发、生产、销售为主营业务的物联网企业。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，易经中的这句话历久弥新，也是天地伟业公司名字的来源和公司文化的集中体现。天地伟业面向全球提供领先的安防监控产品和专业的行业解决方案，以及配套的优质服务和技术支持。天地伟业精于产品、专注行业，以做“技术领先型”企业为定位，坚持高清化、智能化、行业化、集成化的发展方向，以一站式服务的品牌形象提供从前端到后台，从硬件到软件的安防监控产品，包括高清网络摄像机、高清网络智能球机、网络矩阵、硬盘录像机、网络编解码器、光通讯、智能分析仪、网络存储及综合管理平台等全系列产品。基于全线自主研发的产品优势和诸多行业的特殊需求，天地伟业在业界率先提出行业化发展方向，并面向不同行业推出一系列安防视频监控领域的解决方案，包括智慧城市、智能交通、政法、电力、教育、金融、森林防火、环保等行业。天地伟业一直致力于推动行业发展，拥有业界领先的技术和服务团队，是中国软件百强企业、国家规划布局内重点软件企业、国家火炬计划重点高新技术企业，设有国家级院士专家工作站和博士后科研工作站，目前已主持和参与起草国家行业标准15项，拥有专利/软件著作权百余项，先后承担过国家发改委高新技术产业化项目、国家重点新产品、国家科技支撑计划项目、电子信息产业发展基金等国家级科研专项。公司连续十年获得“中国安防十大品牌”，是“中国平安城市建设推荐品牌”和“中国安防最具影响力品牌”之一。 目前天地伟业公司在全国共设立39个分支机构和服务中心，产品远销美国、加拿大、新加坡等40多个国家和地区。凭借雄厚的科研实力、精准的产品定位、稳定的营销网络和优质的技术服务，公司赢得了市场与客户的普遍认同，产品先后应用于北京天安门、奥运会鸟巢、上海世博会、达沃斯论坛、中国运载火箭试验中心、伦敦希斯罗机场等大型工程项目中。天地伟业公司始终保持“真诚、平实、创新、热情”的企业文化，服务社会、服务用户。面对未来，天地伟业公司将不断以高品质的产品和领先的技术，以“你我天地，共创伟业”的企业宗旨为用户提供坚实的发展平台，为用户提供有保障的高品质生活。

天津市卓迅科技有限公司是致力于大学生技能的培训，他们的老师都很有能力可以辅导大学生的本专业知识和一些职场技能。

三、对于与本专业有关的职业的认识

信息管理与信息系统专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实

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施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。就业方向主要到国 家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护，负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作；大型数据库数据管理员，在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作；网站，在工程师的指导下，负责网站的曰常维护工作；计算机高级文员。毕业生就业分布统计国有企业１６．０３％；录取研究生１２．６３％；三资企业９．１３％；民营及私营企业９．０６％；金融单位６．３２％；高等学校５．７６％；机关５．５６％；科研设计单位４．３５％；中小学及其它教学单位４．１４％；其它事业单位２．７３％；出国１．１２％；部队０．３４％；医疗卫生单位０．０４％；其它０．５６％。与以上相比本专业的各方向及就业率分别是经济信息管理７３．１４％、信息学９１．６７％、科技信息８６．４６％、管理信息系统８３．２６％、林业信息管理５７．３％。这是目前信息管理与信息系统的基本情况，及就业现状。

四、实习总结与评价

这次通过参观这几家公司我了解到了很多，也对自己将来的就业有很大的帮助。是一次很好的实践体验。我学会了很多。1.掌握专业知识。实习中听过公司员工对他们企业介绍后，然后也听他们讲到他们公司对我们专业毕业生想来工作的技能要求后不难发展，最重要的还是必须掌握好专业知识，要对大学期间所学的专业知识能够系统的，熟练的运用。我们专业学生要学习经济、管理、数量分析方法、信息管理与信息系统专业资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。这是你工作期间要经常用到的，是一切的基础。而且毕业生应掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；掌握管理信

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息系统的分析方法、设计方法和实现技术；具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；了解本专业相关领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。在掌握专业知识的基础上慢慢提升别的技能从而有更好的发展。2.学习好外语。在现在的社会中英语的使用越来越多，在工作与近一步学习专业知识中英语的都是很重要的。我们专业的就业多是与外国合作的企业。所以工作于沟通中英语也是很重要的。3.要有一个良好的心态。在这个日新月异的社会我们每天都要学习，每天充实自己。为了不被社会淘汰所以我们每天都很忙。慢慢的我们从日常生活中所能感悟到的不在是满足与快乐，而是烦躁与郁闷。所有我们必须要有一个良好的心态，这可以使我们从工作和学习中体会到满足和快乐。也是日常生活中必不可少的。4.未来方向。通过实习对自己将来要就业的方向也清晰了不少。毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生；国家信息管理与信息系统专业和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划，开发与管理，信息产业管理，系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域，而且随着中国国民经济和社会信息化进程的加快，研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。

这次实习虽然只有短短的四天。但是我走出的学校的大门，近距离的接触企业，接触将来的工作环境和将来的就业岗位。而且我们参观的企业都是老师精心为我们安排的很有代表性的，都是我们信息管理与信息系统专业息息相关的企业。通过这次实习我明白了剩余的两年时间我必须好好珍惜，要好好学习。这次实习使我也不在像以前那样对自己将来的就业方向迷茫了。也找到了自己努力的目标，也明白了自己哪些方面还没有达到企业的要求。要在学校努力完善自己的不足。争取在毕业的时候能成一名合格的信息管理与信息系统专业的大学生，能达到企业对本专业大学生的要求，找到自己的理想岗位。这次实习真的使我获益匪浅。

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五、实习日志

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第二篇：个人实习总结

20##级教育实习成果

个人实习总结

学    院：地理与环境科学学院  

             专    业：地    理   科   学   

作者姓名：李   刁             

指导老师：陶   静              

个人实习总结

   20##年11月20日，原定80天的顶岗实习提前五天结束。虽然是短短的75天的时间，但这七十五天里给了我太多的感动、太多的第一次。我想这七十五天的教育实习对于每个刚踏上讲台的未来的人民教师来说胜似三年，甚至十三年。这75天的时间里，无论是在工作、学习、生活还是思想上都有很大的提升。

   首先，在工作上，我从那个九零后的在校大学生成为了八年级两个班的地理老师。从刚踏入新民中学的那一刻起努力要求自己从学生到教师的转变，再也不能是那个风风火火，无厘头的女孩。时刻以“爱岗、敬业、奉献”的职业理念严格要求自己，认真备好每一堂课，努力开发教学资源，将自己在学校所学的理论知识与教学实践相结合，不断提高自己的教学能力。在教学过程中以“教学设计——授课——学生反馈——反思——修改——授课”这一循环过程，不断优化、改进自己的教学方案。认真听每一个地理老师的课，并做好记录，从他人身上学习他们的优点，借鉴他们经验。听取各位老师的意见和建议。

   通过近三个月的努力，在教学方面，从刚开始上讲台是紧张得把我国最大的沙漠记混为撒哈拉沙漠到上课信心十足，从容自得；由开始的肢体语言笨拙可笑甚至不敢应用肢体语言到肢体语言应用自如；由就知识点教知识点到从知识扩展到生活实际；由只会单一的教学方法到多种教学法相结合。可以说这近三个月的时间里，每一天我都在进步。

   同时，在这实习期间让我感触最深的就是因材施教的重要性。因为我所接的是八年级（2）班和（3）班，是两个不同层次的班级，（2）班是普通班，基础较差。（3）班是尖子班，基础较好，这样的安排让我意识到分层备课、因材施教的重要性。对于（三）班，读图、绘图、从图中获取信息等能力等较好，老师只需简单的引导就可以完成，而（2）班，第一次让他们读图连图例是什么都不知道，所以面对这样的两个班，我必须做到分层备课。如在上中国的气候这一节是，涉及中国年均降水分布图，从图中总结归纳中国降水的空间分布。对于这一环节，在（3）班，我首先让他们描出1600、800、400、200mm四条等奖数量线，学生就能得出中国降水的空间分布特点——自东南沿海向西北内陆递减，但在（2）班，必须把问题换成“中国降水最少和最多的区域是哪里？”再从东南沿海最多，西北内陆最少，从而由教师带领总结出“自东南沿海向西北内陆递减”这一一降水空间分布规律。这对教师获得良好的教学效果是有很大的帮助。

   在实习期间，我还主动请缨跟同办公室的王老师参与七年级（2）班的日常工作。在实习班主任期间，在王老师的帮助和指导下完成七年级（2）班的迎检视察工作、家长会的顺利开展、家长委员会的选举、留守儿童心理健康的辅导以及女生青春期健康教育等工作。让我在班主任工作方面的能力得到很大的提高，在与学生交流、出来突发事情等也的得到锻炼。

   其次，在学习方面，始终不忘自己学生的省份，认真研究《新课程标准》、《中学课堂管理》、《中学地理教学案例》等与教学相关的书籍，不断积累自己教学方面的理论知识。同时认真研读公务员书籍，备考公务员。认真做《五年高考三年模拟》及各省历届的高考题，为自己明年的教师应聘做准备。

   第三，在生活方面，时刻谨记在学校时老师的尽量不麻烦实习学校的师生领导，努力克服生活上的困难，发扬吃苦耐劳的要求，对实习学校的食宿安排还无怨言，按时按点上班，坐班，从不搞特殊。做到和同时和睦相处，遇到问题虚心想给位有经验的老师们请教。积极帮各位老师做些自己力所能及的事，如给其他老师批改作业、试卷，为食堂的管理老师制作学生的饭卡，为有事需调课的老师代课等。对学生做到尊师爱生，对学生进行个别指导，遇到突发事情及时找学生了解沟通，了解学生的想法，关爱学生、关心学生。做到在课上是学生的师长，课下是学生的姐姐、朋友。不可否认，在这75天的里，与学生交流沟通的进步比教学方面的进步要大的多得多。自己从那个浮躁、没有耐心的九零后大学生慢慢转变成立如今这位沉着稳重、大方得体的中学地理教师；从曾经那个不成熟，不懂得会照顾别人的女孩转变为今天这位带生病学生去看医生，成熟的师长。

   每天和这些天真可爱的孩子们在一起，仿佛自己也变得更加年轻、自信。他们对知识的渴望，让我意识到自己责任的重大，和自己存在的价值。他们说我是他们最好的地理老师，在我的带领下他们每天都在进步，而他们何尝不是我的老师，他们教会了我付出、教会了我无私奉献、学会了人间有一种情谊叫师生情，他们给了我太多的感动，太多的第一次。

   最后是感动，是思想上的转变。 20号那天，学生知道我八点钟要准时出新民中学出发，六点半就早早起来帮我收拾行李。他们一个个跟我合影，让我给他们留言，一个个送给我最真挚的祝福。看着我提着行李，他们都围着我，抱着我哭。看着他们那一张张哭花了的脸，眼泪如决堤般洪水在心中爆发。

   他们曾经让我头疼过、让我失望过、让我对教师这一理想动摇过、让我对自己的教学怀疑过，但又从他们的身上一一找回希望、找回了信心。面对我误解他们时，学生的一句我就是不交接受惩罚，不重交作业你能那我怎么办时的心痛和难过；看到他们因为基础差跟不上而不听课时说的地理又不参加高考，我们没必要花那么多的时间学地理时的失望；担任实习班主任时学生对我的安排当耳旁风，对我视而不见时说不出的难过。了解他们不交作业的原因后，主动向他们道歉，取消对他们的惩罚时，他们主动承认自己也有错时的欣慰和喜悦；面对他们基础差跟不上而调整教学进度，手把手教他们读图、对它他们进行给别指导后他们表现出对地理不再排斥，慢慢培养兴趣时的成就感；当他们半期考试考了五个班中最好的两个班时的自豪，都让我慢慢找回了信心，让自己再一次坚定了教师这一理想，更加热爱自己的专业。

   我想也许对于这帮孩子，以后一辈子都不会在见面，但他们给我的记忆我会终身难忘和受益。他们是我的第一届学生，他们见证了我在教学上的成长，给了我终身难求的财富。