开学初学生思想动态情况

历时两个多月的暑假已经结束，同学们陆续登程返校，为了全面了解学生的思想动态，以及同学们在暑假参加社会实践、实习、兼职等情况，我们对学生思想动态进行了调查，现将有关情况总结如下：

（一）新学期学生思想基本情况

1.返校后学生的整体思想状况

我院学生返校及时，精神状态积极向上。经过暑假的调养，同学们纷纷表示无论是在精神上还是身体上都做好了迎接新学期新任务挑战的准备。

2.假期间学生的学习、生活、社会实践、见闻与感悟

我院学生在暑期很重视自己社会实践方面的能力，他们通过参加各种实践活动和实习工作来提高自己的综合素质，了解更多社会方面的知识。在暑假期间，同学们普遍关心国家大事，对社会热点和重大事件都有自己的观点和判断，同时同学们在自身的价值价值观念和心态等多方面也有了许多良性变化，同学们更加关心自己的成才，关注就业、考研等，并利用暑假进行了充分的准备。

3.毕业年级学生的就业情况

大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。要正确就业定位，当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤

计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

（二）学生关注关心的热点问题

1.对当前政治、经济、社会发展以及自身成才等问题的关注

在国内外经济高速发展的背景下，高等教育改革的实际下。身为大学生的我们必须提高素质，做好学业规划。作为大学生，首先我们不能用义务教育带给我们的思想模式去思考问题，对待问题。我们要积极的思考问题，客观的分析问题，乐观的解决问题。作为大学生，我们要适当的抛弃义务教育带给我们的学习方法。我们要从广大的人民群众和自身的各方面要素中探索出适合自身发展的方法与技巧。作为大学生，我们要对当今国内，国际形势有系统的一些了解和自己的一些看法。现在很多学生还非常着迷义务教育带给我们的学习方法。这也给我们造成些假象，成绩好，优秀，对，有些是。但我个人认为，我们是大学生了，我们应该活的充实点，不要想像以前的那样活着。其实来到大学，我们要要掌握的不是知识，而是掌握得到知识与能力的方法，我们要跟国际社会同步。这就是大学生活。在考研或者出国深造方面，学生们是要根据自己的实际情况以及未来的规划来确定的，这些决定继续深造的同学，应该是想更深入地学习自己的专业，了解更多专业方面的知识，开阔自己的视野，这也将会对他们将来产生很大的影响。而不选择继续深造的同学可能是想快地找到一份工作，先不断锻炼自己的工作能力，提高自己的工作阅历等，这也是一种好的选择。

2.对这些问题关注关心的途径、频率及期望

随着网络信息的飞速发展，大大拓宽了人们对国际、国内时事的了解范围。当代大学生主要通过互联网，手机wap网络，流行杂志，报纸，电视以及同学之间的聊天等多种渠道获得信息，且关注的频率异常之高。作为新时代的大学生，同学们对这些热点时事问题一般都有自己的看法，但是见仁见智。同学们对时事的总体期望是期望和平发展，希望能少一点冲突。经济形势涉及同学们未来的工作就业，也就成为同学们最关注的热点之一。同时，同学们期望老师在讲课的时候也能结合时事，以提升大学生的时事分析能力和只是应用能力。

（三）学生特殊情况概述

目前大学生普遍存在的心理健康问题有学业问题、情绪问题、人际关系问题、焦虑问题、情感问题、性健康问题和大学生生活适应问题。学业问题包括学习压力大、学习目的不明确、学习动机功利化。情绪问题包括抑郁、情绪失衡。人际关系问题包括人际关系不适、社交不良、个体心灵闭锁。焦虑问题包括自我焦虑、考试焦虑。情感问题包括爱情困扰、友情困扰。性健康问题包括生理适应不良、性心理问题。大学生适应问题包括生活能力弱、自立能力弱

的情况和大学生对挫折心理承受力弱。其中人际关系和感情问题成了目前大学生心理健康的首要问题，占绝大部分。

（四）学生对学校工作的意见与建议

加大社会实践平台建设。目前的社会实践，大部分重点小分队多是院校组织的，好多学生根本没机会锻炼，说道底制约的瓶颈有两个问题：一是资金、二是安全。资金好筹集，安全难保证万无一失，现在多是独生子女，真要出事谁都担待不起。所以，带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上，时间尽可能短、项目尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以，每年的社会实践看起来热热闹闹对学生的实际锻炼很少。不少学生建议，在实习前专门请专家对学生的在外安全针对性的辅导，不参加辅导学校对于社会实践不进行资金支持;在学生实习期间，为学生专门设立投保基金，学校、学生各掏一部分，打消指导老师和实习单位的顾虑，让社会实践学生更多的自我设计、独立完成。

 

第二篇：20xx秋季开学大学生思想动态调研报告

2011秋季开学大学生思想动态调研报告 一.餐厅调查

（一） 食堂普遍存在问题分析

1、 认为饭菜质量较差的人有272人，占总人数的51.8%说明食堂饭菜在新鲜度方面存在问题，偶尔会碰到不新鲜或变质的食物，所以很多同学认为饭菜质量问题严重。有102人食堂员工态度不好，占总人数的19.4%说明还是存在一部分员工态度不够有好，有待改进。认为卫生有待加强的人有256人占总人数的48.8%，将近一半的听雪认为食堂卫生有待加强，所以食堂在卫生方面还是多加注意的。认为食堂人员拥挤的人数高达324人，占总人数的6

1.7%，主要原因是大家用餐时间都差不多，所以11:30~12:00之间成了用餐高峰期，导致食堂拥挤，对此食堂课尽量增加窗口等措施。加以改善，同学们也应该自觉地排好队。

（二） 食堂饭菜质量分析

1、 在食堂如何改善饭菜质量方面，有348人认为应该合理搭配，适当更换种类，占总人数的66.3%说明食堂厨师在各种菜搭配方面还是有待提高，不够注重各类菜的营养搭配。适当适时的更换菜的种类也能够提高同学们的胃口。认为食堂应该注意菜的营养含量的有224人，占总人数的42.7%，说明食堂在菜的营养方面还是很注意的。有260人认为提高厨师的技术和责任感很重要，说明厨师在厨艺方面还是有待提高，只有厨师有一定的技术才能煮出好吃的东西，有了真正的责任感才会认真的煮没一道菜。

2、 食堂的汤，有10人认为还不错，占总人数的1.9%，238人认为觉得不行，占总人数的45.3%，276人认为平淡，一般，占总人数的52.6%。说明食堂免费汤这一块做的还不是很好，

（三） 食堂就餐情况，员工个人卫生，服务态度分析

1 、员工个人卫生及服务态度：认为两方面都比较好的有126人，占总人数的24%。 认为个人卫生较差，态度好的有104人，占总人数的19.8%。认为个人卫生良好，态度不够友善的有196人，占总人数的37.3%。有小部分同学（92人）认为两者都很差，说明食堂员工在平时着装等个人卫生方面还是有待改善，服务态度整体还是不错，还有少部分不好的还希望能够尽力改善。

2、 食堂就餐环境：从以上数据可以看出大部分同学对食堂就餐环境还是挺满意的，但仍有19.8%同学强调食堂环境卫生要 做的更好些。

（四）刷错卡数据分析

经常被刷错卡的有4.9%，从没有和偶尔的各占30.5%，64.8%说明食堂在刷卡方面还是比较好的，但既然存在这4.9%的同学经常被刷错卡，食堂方面还是要多加注意下。

(五)与校外的外卖的比较

认为校外菜色多的有150人，占总人数的28.6%，认为价格实惠的有44.2%，44.6%的同学认

为校外快餐店菜的味道较好，服务态度好，有20.2%的同学认为校外快餐整体感觉就是比较好，说明食堂在某些方面与校外还是有一定差距的，但也希望在校外就餐的同学注意饮食安全。

（六）针对问卷第9题关于食堂早餐供应的意见以及建议

1 、大多数同学反映食堂供应的豆浆过稀味道过淡，并希望能增加一些如豆奶之类的饮品换下口味

2 、一些同学觉得稀饭太稀并有可能是用隔夜的饭做的，希望能适当增加一些配稀饭的早餐（二期的糯米糕之类的就不错）

4 、希望能够在夏天做绿豆汤，冬天做热饮，做些符合季节的饮品

5 、希望能做好菜类的保温措施

（七）针对问卷第10题关于食堂的其他意见以及建议

1、首先同学们最关注的还是食堂的卫生状况，希望能务实的做好餐具的消毒工作以及食堂工作人员的个人卫生

2、其次是希望食堂的免费汤能有所更换，如萝卜汤等成本不超过预算的汤

3、希望食堂能够尽力适时的更新菜类

4、希望二期能够供应5角钱（专门为了女生）、7角钱、1元钱这三类的饭

5、希望能想一些如营养套餐之类的创新套餐

6、有同学反映某些食堂工作人员的态度较差打菜的量或多或少

7、希望能解决用餐高峰期人员拥挤的状况，如能够多加一两个收费窗口等

8、希望能增加一些投诉以及建议的渠道以此反映工作人员的工作态度以及对食堂的意见

9、希望食堂能给予菜价上涨菜量减少以及对同学意见等的反馈公示制度（为了能让同学与食堂之间能够更好的互相理解）

二.温福动车调研报告

若以技术设备、调度管理为界，前者事关铁道部原部长刘志军及关联利益企业，而后者责归铁道部现任高层及相关路局领导，最终如何取舍衡量，不能排除定责过程有微妙的政治考量

20xx年8月31日，阵雨。距离温州市区40分钟车程的温州南站人潮涌动：准备过安检的乘客队伍已排至大厅外，雨水打在等车者的行李包上。车站的广播不时播报晚点信息。此时，距离“7·23”动车追尾事故已一月有余，秩序恢复如常，只有角落里竖立的事故列车行李认领纸牌，提示此事尚未收尾。

8月26日晚，杭州电务段温州电务车间的一封公开信，使对事故原因的追问再次浮出水面。

继国家安监总局局长、事故调查组组长骆琳在公开场合将事故定义为“可以避免的人为责任事故”后，8月25日晚，国家安监总局总工程师黄毅在接受媒体采访时将责任引向温州南站电务值班人员。黄毅表示，信号系统当时有问题，没有显示，但“温州南站电务值班人员未按有关规定及时汇报，未进行故障处理，没能有效防止事故的发生”。

据此，在信号设备软件生产厂家中国铁路通信信号集团公司(下称通号集团)为软件设计缺陷担责之后，电务部门或可成为第二个责任部门。

但是，杭州电务段温州车间内部人士并不同意这一定性。随后，一封署名为杭州电务段温州电务车间全体职工的公开信，反驳了黄毅对温州南站电务值班人员的指控，强调当晚电务进行了“正常的处理故障”。

在这次事故中，大部份学生认为这个是软件缺陷和管理混乱，极少数学生对这时间不懂，7·23”事故发生后，根据铁道部电务调度第1141号调度命令，上海铁路局行车组织方法有所修改：其辖内的甬台温、温福线、沪杭桥列控中心等需进行改造和更换。改造和更换区间时，发现列控中心设备异常时，同一站间区间只能放行一辆列车，禁止列车追踪运行，按站间区间掌握行车。

车站接到电务人员关于列控中心设备异常通知后，应立即报告列车调度员，列车调度员应立即通知故障区间内的所有列车司机停车，禁止再向故障区间发出列车，根据电务部门登记内容办理行车。

据以国家安监总局局长骆琳为组长的国务院事故调查组介绍，导致“7·23”动车追尾事故的技术原因已查明，下一步将是追究相关部门的责任问题。

但责任认定需要落实到相关责任人和部门，若以技术设备、调度管理为界，前者事关铁道部原部长刘志军及关联利益企业，而后者责归铁道部现任高层及相关路局领导，最终如何取舍衡量，不能排除定责过程有微妙的政治考量。

级财务管理（1）班

许晓玲

2011.09.18 10