美丽校园总结

我校在上级有关部门的领导下,积极配合当地政府,在全校迅速掀起“美化校园·清洁乡村”的工程活动。经过全校师生的不懈努力,清洁卫生工程取得了显著成绩,现就这方面的情况总结如下:

一、领导重视,把清洁工作作为一项重要事情来抓。

在清洁工作中,我校领导十分重视,把这列入学校的一项重要议事日程工作来抓,成立了以校长为组长,各班班主任为成员的清洁工程领导机构,制订了切实可行的实施方案,进一步健全了学校清洁卫生管理制度,制订了校园清洁卫生文明公约等规章制度。为了确保美化校园,清洁乡村工作中取得成效,常抓不懈。实行了专人负责,落实责任,把清洁区域落实到班,实行分片包干的责任制,做到清洁工作有人管,班班有清洁区域,人人有任务的长效机制。

二、切实做好宣传,增强卫生意识。

乡村清洁卫生工程是一项艰巨而长期的工作。为了增强广大群众以及全校师生的卫生意识,我校开展了形式多样、喜闻乐见的宣传工作。如在校内张贴标语,利用黑板报、电子屏幕、班主任课、集队时间等形式对师生进行“美化校园·清洁乡村”活动的宣传;同时,在每个班级显眼的地方张贴《教室卫生管理制度》、《生活垃圾分类》等;在校外,除了张贴20多条小标语外,还张贴一条永久性的横标;印发倡议书。生活垃圾分类到各村各户,做到每家长人手一份。经过大张旗鼓的宣传活动,增强了广大群众及师生的环保意识,为扎实做好清洁乡村卫生工程打下了坚实的基础。

三、真抓实干,不留卫生死角。

在清洁乡村卫生工程中,我校坚持做到每天两小扫,每周一大扫的清洁制度。在清洁中,做到师生一齐参与,尤其是学校所负责校外清洁的区域(希望路——供电所)。学校领导班子亲自带领全体教师利用课外时间进行全面的清扫。在清洁卫生工作中,做到不留死角。如校内外的水沟、学校的厕所,除了清扫干净外,还定期实行消毒,从而使校园内外的环境卫生焕然一新。

为了确保常抓不懈,不做表面工作,学校对清洁区域进行切实的检查。校内实行分类评比,如校园内的评比,责任区的清扫评比,并把当天的评比结果做好记录、表彰。发现问题,及时纠正,及时整改;校外设立家校联系卡(每周一次),使学校、乡村的清洁工作连成一线,共同做好清洁卫生。

四、所取得的成效。

经过大力开展“美化校园·清洁乡村”活动,清洁卫生工作取得了显著的成效。校园外,各班教室、门窗、玻璃没有了蜘蛛网,没有了灰尘,教室的课桌椅摆放得整整齐齐,活动场所每天打扫得干干净净,无纸屑、果皮等其他杂物。学生随地扔垃圾、吐痰的现象不见了。形成了人人自觉搞好卫生,卫生清洁从小事做起,从我做起,从身边做起的良好氛围。学校负责清扫的街道,卫生得到了极大的改善。我校的卫生清洁工作得到了当地政府的肯定和群众的好评。

存在问题。

1、雨天垃圾的处理难。由于统一堆放垃圾的地方距学校清洁区域较远,在下雨天,增加了倒放垃圾的难度。

2、责任区仍存在乱扔垃圾现象。由于有些居民还缺乏足够的环保意识,乱扔垃圾的现象还时有发生。

 

第二篇:师生齐动手,共建美丽校园活动总结

师生齐动手,共建美丽校园活动总结

为了美化校园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情,让同学们在劳动中将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人的思想道德素养,同时,增强支部的凝聚力,增进同学间的共同协作,我校开展了这次活动。义务劳动也达到了预期的目的。通过这次活动,得出了以下总结:

1、所有学生在这次活动中不仅得到了体力上的锻炼更增强了自身的思想觉悟。在美化校园的同时,也净化了大家的心灵。

2、从活动中可以体现出团结。活动不仅仅使校园变得干净了,而且可以发挥集体的力量,使支部更具有凝聚力。

3、参加活动是提高人际关系的桥梁,也是加深同学相互了解的机会。义务劳动不但使校园变得干净,而且还能体现同学们的互帮互助,建立同学之间的友谊。

4、通过这次义务劳动,大家亲身体会到了劳动的艰辛和光荣,增强了劳动观念,更加热爱劳动珍惜劳动成果。也增强了大家的环保意识,更深切地体会到了“保护环境,重在行动”的含义。自己的力量虽小,但大家的力量却是无限大的。相信义务劳动会影响到爱护环境的每一位学生。

义务劳动虽然时间不长、劳动量不大,但同学们的精神却是不可比拟的。“校园是我家,保洁靠大家”时时牢记于心。义务劳动,让我们用实际行动来证明。这次活动虽然完成,可并不代表任务就结束了。我们还会继续开展下去。校园义务劳动的精神将会传承下去,共建美好环境的心愿将永远停留在每个学生的心中。

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