名师培养计划及措施20xx

名师培养计划及措施

20xx年

一、指导思想和具体目标

认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持“百年大计教育为本，教育大计教师为本”的思想，采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、知名度较高的名师，带动和促进全校教师队伍整体水平的提高，以适应教育发展的需要。

二、主要措施

1、组织管理。成立“名师培养计划”工作领导小组，成员由学校领导和骨干教师担任。

2、经费保障。保障足够经费用于教师培训、科研等活动，以保障名师培养计划的落实。

3、打造有利于教师成长的校本环境。

4、名师培养对象的确认：凡符合名师培养对象（45岁以下在职在编教师均为被培养对象）的基本条件的教师，经本人申请，学校“名师培养计划”工作领导小组审核确认，即作为本校名师培养对象。

三、活动计划

1、组织学科教研

学校引导名师培养对象上好每一堂课，体现课堂教学参与、互动、探究、体验等四要素，以提高课堂教学效益。

2、开展名师、骨干教师课堂教学研讨活动。

3、骨干教师发挥示范作用，带动教师素质的整体提高。

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骨干教师以自己的教学实践发挥模范带头作用，推动全校的校研之风。通过说课、评课，以座谈、讲座等形式加强教师交流互动，达到提高教师整体水平的目标。

4、在教学实践基础上，认真反思，积极总结

新课程的一个突出要求是教师必须学会反思，通过反思发现不足，总结经验，以期提高。经过深入思考，以论文的形式进行整理，无疑是自我提升的有效途径。要求教师每学年至少撰写一篇论文。借助论文展示自己的教学思想，展示成果，形成向全镇教学改革辐射与推广的经验。

5、积极参加案例研究和课题研究

案例研究和课题研究是校本教研的主要形式之一，教师要立足本学科，以课堂实践为基础，积极参加，从中发现规律，总结经验，为今后的教学提供借鉴。名师、骨干教师应发挥示范作用，勇于牵头，每人必须参加一项课题研究，每学期至少组织一次案例研究，推动教研活动健康高效地开展。

教师是学校最宝贵的财富，学校的每一步发展都离不开教职员工的团结奋斗，让学生获得全面发展的同时，让教师不断提升能力和享受成功的愉悦，才是学校的立校之本。名师的产生是学校教育教学工作发展到一定阶段的必然，也是学校走向成熟的标志，这需要全体教职工的共同努力，认真做好各项工作，积极进取，坚持不懈，只有这样，“名师战略”才能顺利实施，才能为小五台小学教育明天的辉煌奠定扎实的基础

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第二篇：20xx软院培养计划

北京工业大学专业学位硕士研究生培养方案

软件工程 085212

一、培养目标

本学科以培养软件工程领域高层次、实用型、复合型、国际化的人才为目标。软件工程领域专业学位硕士获得者应掌握软件工程学科坚实的基础理论和宽广的专业知识，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力，成为适合软件产业发展要求的高级软件工程开发与研究、软件项目管理技术人才，或软件项目经理、软件企业管理人才。熟练掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。

二、学制及学习年限

专业学位硕士研究生学制为3年，学习年限为2.5-3年，原则上专业学位硕士最长修业年限（含休学）为4学年，委托培养专业学位硕士最长修业年限（含休学）为5学年。

三、主要研究方向

1. 物联网软件与系统 2. 软件工程技术与应用 3. 数字媒体技术与应用 4. 嵌入式软件与系统 5. 软件工程服务与应用

四、课程设置与学分要求（专业学位硕士课程学习的基本学分要求为32学分）

20xx软院培养计划

北京工业大学专业学位硕士研究生培养方案

20xx软院培养计划

北京工业大学专业学位硕士研究生培养方案

20xx软院培养计划

五、学位论文工作的安排

学位论文是专业学位研究生培养过程中的重要环节，由学位论文开题、中期检查以及答辩等环节组成。学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文实际工作量一般不少于一年。

1. 学位论文开题

专业学位硕士论文选题应充分发挥研究生的主观能动性，在导师的指导下进行。学位论文开题报告会由研究生导师负责组织安排，在第三学期内完成，报告会结束后提交开题报告。

2. 学位论文中期检查

中期检查由研究生导师负责组织，在第五学期内完成，结束后提交中期检查报告。中期检查方式可由研究生导师直接检查，也可通过中期报告会方式进行检查。

3. 学位论文答辩

学位论文可以是研究型论文，也可以是工程设计型论文，但均须符合硕士学位论文的基本形式和基本要求，具备相应的技术水平和足够的工作量，一般应在

北京工业大学专业学位硕士研究生培养方案

3万字左右。研究生完成开题报告后，至少应从事一年以上的研究工作后方可申请学位论文答辩，在达到研究生在学期间取得研究成果的基本要求后方可申请学位。

如果研究生申请答辩时未满足学校规定的在学期间取得研究成果的基本要求，但满足毕业条件，允许组织毕业论文答辩。答辩通过者，可先予以毕业，但学位评定分委员会暂不审议其学位，直至在规定期限内（毕业后一年）满足取得研究成果的基本要求后，由本人再申请学位。

六、在学期间取得成果的基本要求

申请者在国内外学术刊物、学术会议以第一作者（含导师第一、学生第二）发表1篇论文（含被录用）。

说明：申请1项国家发明专利并通过初审、或获实用新型专利或外观设计专利（含导师第一、学生第二）相当于以第一作者公开发表论文1篇；或以第一作者（含导师第一、学生第二）申请发表计算机软件著作权1篇相当于以第一作者公开发表论文1篇。

七、其他说明

1. 实践训练学分认定办法：实践训练时间为1年，一般安排在第二学年。学生在导师和企业专家指导下，在企业、校内产学研基地（已认定）、或省部级以上（含）工程中心进行工程实践或项目研发。实践训练合格者可以认定6学分。

2．本方案自2013级专业学位硕士研究生开始实施。

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