小学六年级班主任家长会发言稿

小学六年级班主任家长会发言稿

各位家长:

大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

今天,我们在这里举行这个家长会既是对以前工作的一个回顾,又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含。我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚地互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍,再结合我任教的语文方面作个简单分析,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议,可以提一提。想了解孩子在校的情况,也可以个别交流。

一、班级现状:

我们六年级3班现在是一个班风正、学风浓,纪律较好的年级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。;可以说,每个学生都是有潜力的,这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。

我将班级孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主

动学习,这些孩子有冲击重点中学的实力,他们

是——————————————————————————————————————————等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:1、学习不稳定,2、基础不扎实,3、学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,他们是—————————————————————————————————

———————————等等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子们的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生

有————————————————————————————————等等,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成也是完全可能的。

第四类学生:是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在上课搞小动作,课堂上说小话,甚至与同学发生不愉快的摩擦,影响其他同学听课,这部分学生有:——————————————————等等。这些同学中,大部分对学习兴趣不大,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!我要上班或做生意!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都会有推脱不了的责任,另外家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,有机会能与我们沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

二、语文学习:

语文学习主要由课堂学习,在校作业和回家作业三块内容组成。

要学好语文,要做好三方面的事,是“读书、写字和作文”。现在的语文课堂,每节课都会让学生自己读课文,划出重点词句,说说自己的感悟并有感情地朗读。因为,高年级考试中,阅读和作文占了一半以上的分数,所以我上每一篇课文和讲阅读短文,都更注意写法的指导学习和总结阅读的收获。

学生在学校的作业家长一般不用过问。语文回家的作业一般情况是:每天必做的是读书写读书收获;有时有练习册上的题或两张小字;从下周一开始,会有

一个轮流日记作业;星期六和星期天会有一篇周记等。

三、家长要具体应该怎么做:

这么多年来,各位家长在孩子身上付出了很多,也寄予了很大的期望,这从对孩子的调查,跟家长的接触中可以感到。发展到六年级,孩子的差异越来越明显。不仅表现在学习成绩上,也表现在行为习惯,道德修养上,为什么会有这样的差距?作为一名教师,我在不断反思。

我觉得,首先,我们家长没有更多地关注孩子,和引导孩子,忽略了孩子更需要什么?

其次,非常关注孩子,但是引导不当,好心干坏事。比如,当孩子抱怨的时候,你怎么做?(举例,可能有的孩子会抱怨,作业多,有的家长会一声不吭,有的说:“快点做。”这样行不行,发展下去,孩子会怎样。是不是该从另一个角

度去劝说孩子,调整他的学习心态,培养勤奋、塌实的、乐观、向上。) 那么,怎么引导孩子,帮助孩子纠正不良的习惯和品行呢?这就是我们接下来的重要话题。这也不仅仅是六年级要关注的话题,更是影响到孩子以后学习的问题!

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了,这说明了我们的学生家长,对自己孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。除了在开学报到时,我和一部分家长见过面外,几乎很少和学生家长再次碰面。这当然我也有责任,很少主动找大家……

对于一个国家来说,孩子教育得好与坏,会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言,孩子教育得好与坏,将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在?最不喜欢的人?一栏中填的竟是?家长?。而对?你所关心的家庭大事是什么?这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了?子女教育?。为什么我们最关心孩子的教育问题,反而会让孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多

发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、早退;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。因此对以上10种不良行为,作为监护人的家长切不可视为小事。

前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6次喝农药自杀,原因之一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。

所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校地表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

良好的学习环境需要安静,有的家庭晚上打麻将、打#9@k、看电视等,这些都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌

子,让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找老师,也可以和教师通过电话进行联系。家长和教师进行的交流,会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

今天,我们坐在一起,共同探究了培养孩子的方法,让我们再一次感谢各位家长的宝贵经验,你们的交流,带给我们许多启示,教育孩子是一门学问,孩子是有着复杂心理的人,每个孩子的特点都不相同,教育孩子没有公式可套,现在,我们要的思考是,我们的孩子身上存在的问题,我们怎样引导,教育,让孩子有新的变化,真正获得学习和做人的丰收。真心的希望能得到各位家长更多的支持和配合,只有学校教育和家庭教育双管齐下,才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃;我的孩子就这个样子了,我也没有办法了。千万不要,你应该是孩子最坚强的后盾,你放弃了,孩子也会放弃,你们现在痛苦,以后会一直痛苦。有一句话是哦这样说的,只要你想做,哪一天都来得及。

希望工作繁忙的家长,能把工作和孩子两手抓,你们的松懈很可能就是导致孩子学习习惯差的重要原因,希望你们多陪陪孩子,给孩子在家里的学习营造一个安定的环境。如果,你碰到了困惑,或是孩子向你倾诉抱怨,你无法解决时,欢迎你和我们沟通,

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

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