剪纸兴趣小组总结

剪纸、毛麻绣特色项目活动成果奖励方案

洛川职业中等专业学校

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，积极推进教育、教学改革，大力实施素质教育，在学校领导支持下我校开展了剪纸、毛麻绣特色项目活动，通过活动提高了学生的剪纸能力，动手操作能力和审美能力，让学生感受传统艺术和非物质文化的魅力。今后为能更好的开展剪纸、毛麻绣特色项目活动工作，为了促进学生全面发展，引领民间艺术进课堂，传承洛川“非物质文化”遗产的积极性。将本期学生的剪纸、毛麻绣活动成果给予奖励，激励学生、再接再厉、自强不息、精益求精。

二、奖励办法及要求：

观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。

我重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综

合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。

不足和改进：

1、每班参加兴趣小组的学生不多，只有寥寥数人而已，下学期力争在有限的时间及能力范畴之内，增加各班的人数，把兴趣小组工作推广到更多的学生。

2、兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。

我期待着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！

第二篇：剪纸协会总结

活动总结

活动主题：第四届“春之声”剪纸作品展览活动时间：20xx年4月7日——4月12日活动地点：图书馆二楼大厅

参与人员：剪纸协会全体会员

活动目的：

活动内容：

活动影响：

1.培养同学们的耐性，提高细心程度； 2.丰富广大同学的业余生活，陶冶情操； 3.培养大学生对剪纸的喜爱与兴趣； 4.继承、发扬剪纸的传统艺术。 1.为使本次活动开展更为顺利，活动前召集协会会员进行策划活动；（活动筹划） 2.在各校区宣传栏内张贴海报，动员全校师生到图书馆观赏剪纸作品；（作品宣传） 3.参展作品共90幅，其中木质边框作品有6幅（悬挂于图书馆大厅墙柱上），余下均为KT板制品（系于大厅墙柱与墙柱之间的铁丝上）；（作品规划） 4.其作品中有各类栩栩如生的任务剪纸，活泼可爱的动物图案，多种多样的植物雕刻，卡通动漫等。（作品内容）激发了大学生对传统文化的兴趣，陶冶了大学生的情操，活跃了校园的文化生活，丰富了大学生

的课余生活，配合了校团委繁荣校园文化。在群

系乃至全校推广剪纸活动，使更多同学掌握一些

剪纸艺术，提高自身的综合素质，扩大剪纸协会

在我校的影响力，让同学们深刻了解到了剪纸的

艺术和蕴含的文化底蕴。

活动结果：此次剪纸作品展得到了全校师生的一致好评，达到

了预期的效果，协会的知名度也随之显著提高。

鄂州职业大学大学生剪纸协会

20xx年4月15日

活动相关照片：

剪纸协会总结