申请表及顶岗实习报告书写要求

顶岗实习报告书写要求

经管系顶岗实习申请表和实习报告填写指导

重要提醒:

(1)多处有相同项目的话,要保持一致性,如网上登录、申请表和顶岗实习报告中的单位名称要一致;

(2)申请表和实习报告上单位盖章处:A,盖单位公章;B,要和报告封面上的单位名称一致;

(3)实习报告上顶岗实习时间:20xx年12月1日——20xx年5月31日

(4)如有疑问,可与顶岗实习指导老师联系。离校之前把联系方式统一留给指导老师。联系方式如有变动,及时告知指导老师。

一、申请表

1、学生情况栏

个人电话:应填写长期使用的手机号码和固定电话;

2、实习单位信息栏

(1)单位名称:实习单位的全称。XX省XX市XXX公司

(2)顶岗实习岗位:应是单位所设岗位的名称,不要写成部门名称,也不要写成所做工作。应如下(但不仅限这些):营销员、电话客服、网络营销员、操作员、业务员、经理助理、焊工、司机、文员、前台客服、业务代表、业务经理、厂长助理、会计员、出纳、跟单员等;

3、申请理由

(1)写清楚为什么会选这些的单位和岗位——应和能力、志向、职业规划等有关;

(2)日期应在20xx年11月29日前。

4、实习单位意见

(1)要盖单位公章(圆章);

(2)内容一般为:同意;

(3)日期应在20xx年12月1日之前。

5、家长意见

(1)一般为同意,且家长应签上姓名;

(2)日期应在20xx年11月30日前。

6、指导教师(实习单位的)和系部意见

(1)内容让实习单位的指导老师填写;

(2)签上实习单位指导老师姓名;

(3)日期:20xx年11月30日。

注意日期的先后逻辑关系。

二、报告

封面

(1)2014-2015学年第二学期;

(2)实习岗位:应和申请表上的岗位一致;(工作岗位名称而非单位名称,如客服、导购、销售、生产等。)

(3)实习地点:单位全称,XX省XX市XXX公司

(4)实习日期:20xx年12月1日——20xx年5月31日

1、实习目的

结合专业学习需要来写,可包含如下内容:

通过在岗位上实习和锻炼,综合运用所学专业知识和技能,提高适应社会的能力,为走进社会,实现就业作准备;通过对岗位环境的认知,提高合作意识,不断总结经验教训,为今后进一步提升提供空间。

2、场所。(实习单位的详细情况,单位介绍)

工作环境的描述,具体可包括如下内容:

(1)单位人数、经营项目;

(2)所在部门名称、人数以及部门职责;

(3)工作场所的大小(平米数)、设备品种及台数等。

3、实习记录(实习工作的如实描述。要求如实填写,必须填满;千万不要写成实习感受)

可按日期分工作段来写,也可按成长过程来写;

所写内容包括:做了什么工作,怎么做的,遇到的困难及解决的方式方法等。

4、实习总结 对实习过程进行回顾,谈感受并发掘其中的经验、教训。

5、实习鉴定

(1)指导教师评语:主要从学生实习过程的态度、任务完成情况、纪律遵守情况等方面来填写(此处的指导教师指的是顶岗实习单位中,对自己工作帮助、指导较大的带班师傅、员工、领导等)。

(2)实习单位意见: 主要从学生实习过程的态度、任务完成情况、纪律遵守情况等方面来填写(原则上由实习单位人力资源部门或单位负责人填写,学生也可在得到评价后自行执笔填写)

加盖单位公章(圆章)

(3)教研室意见:不填

 

第二篇:顶岗实习报告要求及表格

顶岗实习任务书和指导书

(适用于2014届道路桥梁工程技术专业毕业生)

一、顶岗实习目的

顶岗实习要求学生以单位员工的身份参加单位的日常生产活动,在工作实践中培养学生的专业知识技能的应用能力和工作能力。通过实习达到以下目的:

1.贯彻理论联系的原则,在真实生产环境中,通过生产劳动,加深对理论知识的理解,并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题,提高实际工作能力,培养良好的职业道德素养,逐步建立正确的职业道德观;

2.接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任;

3.结合专业情况学习道路、桥梁、隧道等结构物的施工工艺及技术,进一步完善自己的知识结构,提高综合能力;

4.了解企业的运作模式,企业的组织结构和企业文化;

5.了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况;

6.熟悉单位施工组织、施工设备、施工工艺的全过程,进一步掌握工程施工全过程的特点及注意事项。

二、顶岗实习要求

1.严格遵守各项安全纪律,确保安全第一。

2.严格遵守实习单位的各项管理制度,文明、和谐实习,学会沟通,学会先做人后做事。

3.要做到不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到最满意的效果。

4.坚持做好实习笔记,理论联系实际,做到深入观察,多思考、多问。

5.服从学院及实习单位的安排与管理。

6.按照学校的要求,定时与校内指导教师联系,汇报实习情况。

7.未经允许不得擅自更改实习单位,如果因外部因素导致无法在该单位继续进行实习时,必须与指导教师联系,经学校相关部门同意后才能更换实习单位。

8.认真做好实习报告,收集与顶岗实习报告相关的第一手资料,完成实习报告的撰写任务。

9.要求每个月至少和顶岗实习指导教师联系一次,逾期不联系或者脱岗,顶岗实习成绩“不合格”。具体指导教师分配见附见1:

三、顶岗实习内容选择及时间安排

1.顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动,具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定,原则上应与所学专业相关;

2.顶岗实习时间计划安排在第五学期第九周(五年制为第九学期第九周)开始。

3.道桥5091-5096第五学期顶岗实习资料20xx年12月20日前交完指导老师处,第六学期顶岗实习资料必须在20xx年6月10日前交到指导老师处,否则一切后果自负。

4.道桥3111-3118所有顶岗实习资料必须在20xx年6月10日前交到指导老师处,否则一切后果自负。

四、顶岗实习主要任务

1.认真学习专业知识,在指导教师指导下完成顶岗实习。

2.实习结束后结合顶岗实习的主要实习内容和岗位职责,完成“顶岗实习报告”。

顶岗实习报告的内容应包括:

1)顶岗实习所在单位开具的实习鉴定;

2)以顶岗实习所在项目施工工程为载体,对顶岗实习所在单位的施工组织、施工工艺、自己所从事的工作等做较为详细的说明;

3)对顶岗实习过程中遇到的问题、解决方法、心得体会等进行总结。

顶岗实习报告统一用A4纸打印,装订顺序为:封面(附件1)——顶岗实习成绩评定表(附件2)——单位鉴定(附件3)——目录——正文——总结——封底,有关模板从附件下载格式根据内容自行调整。

五、成绩评定

顶岗实习成绩考核由两部分组成:一是单位指导教师对学生的考核;二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告、实习笔记进行考核。

1、单位指导教师对学生的考核

由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况按百分制进行考核,填写“单位鉴定”,并签字确认,加盖单位公章。

2、学校指导教师对学生的考核

由学校指导老师根据学生顶岗实习报告的质量和平时学生与指导教师交流的情况按百分制进行评定。

3、综合成绩评定中,实习表现成绩占50%,实习报告成绩占50%,及格者即获得学分。

附件1:

注意本页封面打印采用类似毕业设计封面的蓝色彩页

顶岗实习报告要求及表格

顶岗实习报告

班 级:姓 名:学 号:

实习单位:

指导老师:实习起止日期:

附件2:

陕西铁路工程职业技术学院

顶岗实习成绩评定单

顶岗实习报告要求及表格

附件3:

单 位 鉴 定

顶岗实习报告要求及表格

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