20xx级教务助理工作职责(1000字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.5.26

教务助理工作职责

一、教学预备工作

根据不同教学阶段的教学安排,根据学生实训、成考、自考的安排,切实做好2012级各个环节的教学预备工作。

1、根据学期教学计划预定2012级教材并负责信息跟踪

每学期根据协调好的学历课表,将2012级职业技能课穿插排课,运行一周统一调整稳定后,编印出总课表及各专业的分课表。

2、发布2012级教务行政方面的通知

3、统计上报有关教师方面的资料、数据

二、查课工作

1、 每天早上8:10分,下午14:10分左右到教管站,查看各上课教室的基本情况

①. 看下教室是否开门,教师是否到岗

如果教室没有开门,就要主动到教管站去领钥匙或有其他情况需要到教管站协调的要及时跟踪。

注意:随身携带手机,及时接听电话

2、 注意查阅每天的课程表,晚上如果有课(含上机课),要及时做好跟踪工作:教师、学生是否到位,教室门是否开了。

3、 开学第一周,最好学生的考勤统计汇总工作 4、 课程表的变动情况要及时通知辅导员或相关专职教师进行更新

三、课时统计工作

1、 及时登记学历课教师的课时,如有任课教师调课情况及时填写调课单作为备案依据 (注:学历课不需任课教师签字、需本人及教学主管签字)

学期结束,各科课程结课后,需讲各个任课教师总课时统计后发给教学主管

2、 及时登记技能课教师的课时,月初要跟技能课教师核对课时,每月9号将所有技能课任课教师课时核对无误后报给财务。

四、教材分发及入库

1、做好2012级教材的分发工作,确保分发无误,库存准确

教师用书要签字,给学院教师用书及自考库存备用教材要做备注

2、 根据2012级各专业人才培养方案,分专业分类整理教材入库保存 3、 负责教材发放、回收登记

四、自考报名工作

1、负责布置各专业学生的自考报名工作

2、负责布置各专业学生的自考座号单的打印工作

3、负责布置各专业学生的自考考点公交路线的查询

4、负责布置各专业学生自考考试安排工作

五、听课、评课工作

1、定期组织辅导员、专职教师听课,认真填写听课记录并上报

2、定期组织召开学生座谈会,了解学生的听课情况,开展学生评教、教师评学活动

六、检查教案工作 每学期结课时,负责收取各个职业课教师的电子版教案,统一上交给教学主管进行审阅 六、考务工作

1、各专业学历课结课时:根据院教务科编制的考试时间和科目表,安排学生考试座号及监考教师;做好试卷的领取、分发和收取工作

七、其他工作

完成教学主管安排的其他工作。如自考助学报名及后续信息整理工作、发通知书工作等.


第二篇:教务职责 900字

教 务 职 责

教务处是在校长和分管教学的副校长领导下,进行有关教学业务管理的职能机构。其主要职责如下:

一. 教师管理:

1.负责本校区教师的招聘、任用、测评及考核,对发现的重

点人材及时上报。

2.在上级直管部门的领导下,对本校区教师进行培训及选派

进修学习,以提高教师的教学业务水平。

3.对本校区教师实行档案管理,严格执行档案管理保密制

度。

二. 教学管理:

学校工作以教学为中心。对教学应先制定切实有效的规

章制度并有相应的保障实施机制。教务处应对教学质量实施过程监控,而不是事后监督,追查弥补。具体实施如下:

1. 与市场部配合作好班制编排,并向主管部门汇报。

2. 安排适合的教师进行试讲或与学生沟通;负责排课。

3. 对任课教师进行必要的课前教学常规指导及相关的奖惩

提示。

4. 制定出相关的上课流程图,并严格按其执行,(尤其是做

到课后签课)。

5. 采取预交下一次教案及学生填写课后认知项再返回教务

处的办法,对教师一对一教学进行双监督,同时对教师

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的教学问题能作出及时指正。

6. 经常性地作学生满意度调查并倾听教师的意见,及时解

决出现和将要出现的问题。

7. 对所有任课教师作出月考核表并上报处理。

8. 与学管沟通作好学生家长方面的协调工作。

三. 教研管理:目前在本校无专职教师的情况下尚属空白。

四. 资料管理:目的是健全学校管理机制,并且以备资格审查。

1. 负责对所开设各种班制,制定教学计划,完善教务管理。

2. 负责对本校区各个时间段所开设的班制、课程设置,进行专门的档案管理,可对该班的所有资料进行追溯。

3. 负责任课教师的课时管理,进行造册,备查。

4. 对教师的阶段辅导计划、阶段测评试卷、学生成绩及教师的辅导总结、试卷分析作出备份,可作为本校的经验积累。

5. 对各教研组的各项教研活动及教研成果,进行搜集整理,作为本校的特色产权予以妥善保存并保护。

五.对学校的各种教具、教材,作好发放、收回、损坏登记。

六.协助上级直管部门作好各项规章制度、报表的修订工作,以健全、完善本校的管理流程。

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