20xx年小学雷锋月活动总结(4500字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.4.23

20xx年小学雷锋月活动总结

通过雷锋月活动,进一步弘扬雷锋精神,树立同学们的服务与合作意识,加深队员在新时代对雷锋精神的诠释,增强服务社会、奉献社会的意识,引领大家积极投身于学雷锋的志愿活动。下面YJBYS小编整理了3篇小学雷锋月活动总结范文,欢迎阅读。

小学雷锋月活动总结一

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,校团总支作了“学雷锋活动”总动员,全校的师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我校的同学们正在悄悄地发生着变化。全校的学生,紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排,结合本班的实际情况,以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现具体总结我校团总支各项工作的开展情况:

一、指导思想和目标宗旨:

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我们努力从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期的活动相结合,力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作:

1.3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出“捐出压岁钱,向同学送温暖”的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解“送人玫瑰,手有余香”,“爱人者,人亦爱之”,“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”的道理让同学们捧着一份爱心,加人到崇高的募捐活动中来,共享一片蓝天。

2.各班在班主任组织、发动下,召开了以学雷锋活动为主题的班会,组织学习和讨论了雷锋精神的实质。通过这次班会,同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他(她)们认真学习的。

3.3月5日,利用国旗下讲话的时机,我作了以“学习雷锋,从小事做起”为主题的国旗下讲话,向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹,让学生了解学习雷锋,从我们身边的小事做起的实效性,使我们学生中形成互帮互助,乐于奉献,乐于助人的良好氛围。

4、校团总支组织了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款活动,班主任宣传、发动,全校学生积极参与到活动中来, 在此项活动中,全校学生捐款额高达伍仟多元,其中王鹤殉同学个人捐款就达叁佰元,学校于3月6日早晨做操时间,举行了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款仪式,从中学生受到了教育。

5.校团总支组织了部分初一年级团员、班干部于3月5日下午去汤山街道麒麟敬老院开展学雷锋活动,同学们到敬老院积极、认真的老人们打扫地面,擦窗户,表演精彩的文艺节目等活动,老人们乐开了怀。同学们给老人带去的不仅仅是物质上的慰问,更多的是精神上的安慰,学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼,在实际中体会、明白雷锋精神。

三月,“学雷锋月”,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。3月即使会过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,将等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。雷锋虽然已经逝世,但是他的精神将长存于我们的心中,在这个春天我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的,我们将无时无刻地学习雷锋的精神。

小学雷锋月活动总结二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、活动主题:

以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持"从我做起,从身边的小事做起",促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,

为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求:

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排:

1、3月2日,利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作,少先队进行评选,在少队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优胜班级。

3、学雷锋校园实践活动结合

(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。

(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

(3)、结合植树节,积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫

生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后,我们聘请学校领导,对本次活动结果进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。

5、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。

通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

小学雷锋月活动总结三

为深入贯彻落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和《安龙县“学雷锋”道德教育月活动实施方案》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动公民道德建设深入开展,大力推动社会主义核心价值体系建设,结合我校实际,开展了“争当雷锋精神传人,弘扬社会主义新风”学雷锋活动,现总结如下:

一、紧密结合我校教育工作和学生实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。并成立学雷锋活动领导小组

组长:

成员:全体教师及各班班长。

二、全面开展主题教育实践活动。在我校师生中广泛开展以“争当雷锋精神传人,弘扬社会主义新风”为主题的教育实践活动,3月4日—8日,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,认真组织了学校班级、党团组织、少先队等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式,集中开展学雷锋主题班日,主题队日,主题党团日等活动,引导学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。

三、结合学校实际、发挥优势、突出重点、强化特色,运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大师生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

四、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合我校实际,组织开展以学雷锋为主题内容的志愿服务,打造具有鲜明教育特点的品牌项目,构建更加完整的学生志愿服务体系。组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序、应急救援志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织学生开展文明礼仪、维护秩序、保护

环境、爱粮节水等活动。

五、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在师生中广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹。通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践,通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

学校充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、学院电视和校园网络等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

六、大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式,在校园掀起学道德规范、见实际行动的热潮,激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。发现和选树学雷锋活动先进典型学生十名,大力宣传他们的高尚风范和优良品格,有身边人、身边事教育学生。

七、学校将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓,列入年度工作计划和安排,制定完善考评措施,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。适应时代发展和育人要求,改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式,使之不断焕发出生机活力。认真总结交流经验,研究解决问题,强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。


第二篇:20xx年南环里社区“学雷锋”月活动总结 900字

20xx年南环里社区“学雷锋”月活动总结

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,唱到团结友爱、文明礼教、金剑节约、无私奉献的新风尚,南环里社区按照城北街道的相关要求,结合本社区实际情况,以学雷锋日为契机,开展了为期一个月的“学雷锋”主题月活动,具体工作总结如下:

一、营造气氛,深入宣传

本社区通过张贴学雷锋宣传标语、出黑板报、发放宣传品等形式,在辖区内宣扬雷锋精神,营造了浓烈的学雷锋氛围,把雷锋事迹和社区内好人好事相结合,推出身边的活雷锋扩大学雷锋活动的影响力,力求使学雷锋活动不流于形式,真正做到深入民心。

二、创新方法,服务于民

本社区把学雷锋活动与昌平全国卫生区复检工作、创先争优活动相结合,开拓创新,开展了一系列为民、惠民的活动。

1、社区组织起了一支70多人志愿者义务巡逻队,队员包括退休党员,社区志愿者。巡逻队以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的要求对辖区进行巡逻,给居民的生活安全起到了很大的保障作用,真正为居民解决了后顾之忧。

2、社区在3月x日举行了“学雷锋宣传日”主题活动,通过张贴学雷锋宣传标语、出黑板报、发放宣传品等形式,在辖区

内宣扬雷锋精神。同时开展了“我身边的活雷锋”推选工作,居民踊跃参加,推选出齐香菊和姚增慧老师当选南环里社区活雷锋。

齐香菊老师常年坚持打扫小区卫生,不管风吹日晒,春夏秋冬,打扫小区卫生已成为她的习惯,由于南环里小区没有物业,没有卫生保洁的专业人员,但因为齐老师的坚持,使南环里西区的卫生环境井井有条。姚增慧老师常年照顾身边的孤寡老人,为他们的生活,心里送去家人般的温暖,让那些孤寡老人们深深感受到了“远亲不如近邻”。

3、社区把每周五定为社区卫生日,组织社区干部居民对辖区内道路,广告牌,小广告和卫生死角进行全面清扫,使社区焕然一新,并掀起了一波学雷锋的高潮。

三、树立榜样,深化活动

对“我身边的活雷锋”活动推选出的齐香菊和姚增慧老师的先进事迹进行广泛宣传,宣扬服务意识和奉献精神,以榜样的力量,号召全体社区居民从自身做起,让“活雷锋”充满社区每个角落,让雷锋精神永放光芒。

通过学雷锋月活动,让大家感受到雷锋是一种精神,是一种动力,是一种持之以恒的工作作风。今后社区将以此为契机,继续推动学雷锋活动,为创建和谐社区的起到积极作用。

南环里社区

20xx年x月x日

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