培英20xx年大班毕业典礼方案

一、活动主题： 幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2．让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3．通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容： 毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间： 7月*日

五、活动地点：万商城

六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

七、活动准备：

（一）物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

（二）节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵 《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班（打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12 、结束音乐<感恩的心>

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

4、舞台布置：大班老师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、服装道具：小中班老师协助制作

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装：小中班保育员老师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程：

（一）入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

（二）主持人开场

幼（女）：亲爱的老师

幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈

师：亲爱的小朋友们

合：大家好！

幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼（男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！

合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

（三）园长致辞

师：***、***（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？

幼儿合：舍不得

师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

（四）颁发毕业证书和纪念品

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）

（上台及上台后队形，要提前排练）

（五）中班节目

师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢？他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》

（六）家长代表讲话、 教师代表讲话

幼儿（女）：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学习榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。

幼儿（男）：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。

幼儿（女）：有请黄子笑小朋友的爸爸，和毕业班教师代表邵媛媛老师，为小朋友们送

上祝福。

合：掌声欢迎。

（七）家长互动游戏

师：***（小主持人名字），你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发？

幼儿（女）：是老师（妈妈）

师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗？

幼儿（女）：没有

师：想不想让他梳？

幼儿（女）：想

师：其他的小公主们想不想

女孩们：想

师：好，今天就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：《父女情深》。游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。

（八）蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

师：纯真的孩子，纯真的笑脸透露的是最纯真的爱，三年的时光累积了太多的感情，过几天你们就要离开，在以后的日子会不会淡忘这份感情呢？为了让这份感情更深刻，他们将带你一起回顾入园时、入园后、毕业了的历程。

（九）大班段幼儿朗诵《毕业诗》

师：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。

（在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形、中班）

（十） 幼儿（女）：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐

幼儿（男）：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起您。

（小主持人拿话筒说完后，音乐直接响起。唱完后，全体幼儿一起大声说出：老师再见了，最后的队形要站成《永远的筑巢人》的队形）

（十二）教师朗诵《永远的筑巢人》

全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台（背景音乐《感恩》）

（十三）《放飞梦想》（折纸飞机）

师：今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗？写出自己的梦想，准备起飞！

给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。（播放背景音乐：《梦想》 教师在幼儿折纸时收笔）

师：孩子们你们手中折的是什么？全体毕业生：纸飞机，

师：孩子们，用你们的右手把飞机托起来。你们知道，现在你们托起的是什么吗？是梦想。

师：梦想是什么呢？

孩子甲：梦想是一个美好的期望

孩子乙：梦想是人们生活的动力。

师：现在纸飞机承载着你的梦想，正在准备起航。

师：孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想

师：孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗？

全体毕业生：准备好了！

师：好，那在这一刻，就让我们的梦想起航。孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧（全体孩子在这时候，把纸飞机抛出）

师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰．虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧！可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真！再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。

培英幼儿园20xx年学前班毕业典礼到此结束。

十、活动结束后

1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档； 2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议；

3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

 

第二篇：育才一小20xx年毕业典礼方案

育才一小20xx年毕业典礼方案

活动目的：通过隆重而有意义的毕业典礼，展示学生的成长历程，促成学生回顾六年的小学生活，引导学生感恩父母的养育、感恩母校与老师的培育、感恩同伴的关心和帮助；也借此来展示六年来的教育成果，帮助毕业生认识自己的成长过程，以及帮助学生为自己的未来播下梦想的种子。

活动主题：未定

活动时间：7月8日上午9：00（暂定）

活动地点：学校电教室

活动准备：

1．场地布置（座位安排、鲜花、横幅张挂、学生展示用桌、会场装饰等）

负责人：陈再中 （制作者张贴）；

2．音乐音响、视频播放准备（教职员工送祝福视频及另外需要播放的多媒体文件）。

负责人：胡国华（张伟录制）

3．发布通知，确定家长参加人选，每班一人。（负责人：胡国华，各班班主任；家长代表发言的审核由胡国华负责）

4．训练主持人（负责人：胡国华）

5．教学歌曲（负责人：各班主任对照检查）

6．训练舞蹈（负责人：钟漪）；训练绘画（负责人：张巍）

7．制作PPT（负责人：胡国华，各班主任负责提供学生活动图片视频资料）

8．诗朗诵（负责人：朱青筠）

9．摄影（负责人：张伟）

10．统筹（负责人：胡国华）

活动主持：学生李佳雯、王思琪（暂定，胡国华负责主持稿及训练） 活动内容：

第一章 序

一、安排班级就坐

二、学生签名：入场前每位学生及任课教师在横幅上签名。横幅内容“主题暂定——深圳市蛇口育才教育集团育才一下2013毕业典礼”。（教师安排好学生 1

后在电教室门外集合）

各班班长整队并领呼班级口号。

三、开始典礼

欢迎毕业班老师入场，音乐、鲜花、敬礼、照相，掀起热烈的气氛，教师入坐。

（事先安排好学生，指定学生负责给指定的老师献花；配乐《每当我走过老师的窗前》）

四、全体起立唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

负责人：钟漪（组织排练），各班班主任带领学生在班级多多练唱。

第二章 相逢是首歌——快乐成长

一、美好的回忆

1．内容：以时间顺序回顾小学生涯的点点滴滴，包括校园环境、学习生活、校园活动等。

2．形式：课件播放学生校园生活照片、集体活动照片或视频，勾起学生对小学生活的回忆。

二、现场互动

1． 内容：用一个词语或一句话表达自己此刻的感受。

2． 形式：主持人采访，学生互动，共同寻找成长的足迹。

三、才艺展示

1．内容：现场进行学生才艺展示

2．形式：大串烧（器乐、舞蹈、书法、绘画、武术、歌唱等形式，再加上大型的年级歌配舞《校园的早晨》）

3．负责人：钟漪、张巍负责排练，胡国华负责组织。

四、成长的收获

1．内容：为优秀毕业颁奖。颁发学生毕业证。

2．要求：各班优秀毕业生以班级为单位集中就坐前二排中间；接受颁奖时，由左边入场，右边退场；提醒学生注意接受颁奖的礼仪。

3．颁奖人：罗校长、于校长及部分家长。（来宾未定，配乐《颁奖曲》） 2

4．负责人：陈再中、胡国华（准备证书、奖章）

第三章 依依惜别情——感恩的心

一、学生的临别赠言

1．内容：以学生从小到大的成长过程为线索，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩同伴。

2．形式：大屏幕展示学生的留言，作者本人上台念。可以从作文中摘取，也可以专题写。

( 配乐《烛光里的妈妈》)

二、现场互动

主持人采访学生，谈离别感受。送上真情和祝福。感恩，对母校的留念。

三、学生代表发言

1．内容：感恩，留念，寄语。（时间控制3分钟左右）

2．形式：演讲

3．负责人： 学生所在班级的语文老师负责审核学生发言稿件。

四、学生诗朗诵

1．内容：表达感恩之情的现代诗或儿童诗。

2．形式：小组朗诵

3．负责人：朱青筠（确定诗歌内容、挑选朗诵人选、排练）

五、歌曲大合唱

1．内容：《感恩的心》

2．形式：小组领唱，集体合唱。

3．负责人：六年级音乐教师钟漪（练习歌曲演唱、手语表演）

六、家长发言

1．内容：畅谈对学校教育和孩子成长的感想。（时间控制3分钟左右）

2．形式：演讲

3．负责人：胡国华（确定并联系发言家长代表，审核讲话内容）

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第四章 携手赴锦程——祝福展望

一、校长寄语

二、教职员工视频送祝福（胡国华负责，张伟负责视频拍摄和制作。）

三、家长送祝福

1．活动内容：家长送祝福

2．活动要求及形式：活动前开通短信、Q群送祝福平台，挑选典型祝福语在大屏幕上滚动播放，并挑选部分精彩祝福语由主持人现场诵读。

3．负责人：胡国华（负责筛选家长祝福语，制作课件现场播放）

四、教师诗朗诵

1．内容：《放飞梦想》

2．形式：教师小组朗诵

3．负责人：胡国华（组织排练）

第五章 走向灿烂的明天

一、学生齐唱吴奇隆的歌曲《祝你一路顺风》。

负责人：钟漪（组织排练），各班班主任带领学生在班级多多练唱。

二、学生与老师告别，在《明天会更好》的音乐声中，带着自己的梦想，结束毕业典礼。

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